班组长管理课程体系
一线班组长的现场管理_1天_大纲_王东南 课时：6H
课程名称：一线班组长的生产管理（1天）课程简介◆本课程适合一线班组长的生产管理培训和提升，包含理论知识、技能要求和训练三个部分。理论知识主要培训精益生产中关于现场管理的概念。◆课程针对质量成本问题进行专项展开，什么是成本？怎么产生的成本？针对这些问题，以实际生产的拉线案例用数据和个案进行展开，生动直接，学员容易理解。◆班组长的技能重点在现场管理。课程设置专门的章节用于表述“现场管理的关注点”和“能...
讲师：王东南查看详情
优秀班组长 课时：6H
优秀班组长主讲老师吴湘洪[课程背景]Curriculumbackground作为制造企业最基本的管理组织，班组长的管理技能被赋予更加重要的责任与要求，然而，从基层员工提拔的班组长面临各种管理挑战：做事努力很多，但角色认知太少；作业能力很强，但管理能力很弱。工作意识很强，但方法技能很弱；管理想法很多，会做的方法很少。诸如此类问题很多很多！管理一线有素的管理干部，如何将其管理潜质和能力得到最大的挖掘，...
讲师：吴湘洪查看详情
一、什么是质量1.1“小质量”与“大质量”1.2质量认识过程1.3六西格玛卓越质量2、认识顾客和要求2.1认识顾客2.2识别顾客要求2.3顾客满意案例讨论：班组长的顾客是谁？二、基层管理人员的意识 2.1客户的要求：PQCDSMF 2.2如何设定有效的现场管理目标 2.3现场管理人员所面临的五个问题 2.4现场中的四种人才分类 2.5现场管理人员在现场中的行为指南 2.6如何面对错误、挫折、问题、...
讲师：何小勇查看详情
电力行业金牌班组长 课时：12H
打造电力行业金牌班组长一、培训对象：电力企业生产班组长二、培训时间：1-2天三、课程特色：1）从电力行业与班组长角色出发，结合行业的实际案例，有针对性地进行培训，培养班组长管理的精细化、规范化的工作方法；2）学员PK团队式学习，60的时间讲授解析，40的时间案例研讨、情景体验；3）、授课形式新颖独特，通过角色扮演学管理的模式，颠覆传统课堂培训模式，让课堂真正回归以学员为主体；4）、现场实战，情景模...
讲师：曹贤龙查看详情
打造高效能班组长（邹文强2018版）课程背景：班组长是企业的最小，是兵头将尾，但却是最基础的管理单元，为了打造卓越标杆班组，激励班组进一步提高自我管理能力，以及班组团队管理能力，毋庸置疑成为了改变员工理念，塑造良好班组氛围的关键，所以加强员工的班组文化建设，加强价值观和理念的深度理解，提升班组长的综合管理能力，提升其凝聚力、竞争力、执行力和创新力被提到重要的议事日程。授课讲师：国内知名管理培训专家...
讲师：邹文强查看详情
一、什么是质量1.1“小质量”与“大质量”1.2质量认识过程1.3六西格玛卓越质量2、认识顾客和要求2.1认识顾客2.2识别顾客要求2.3顾客满意案例讨论：班组长的顾客是谁？二、基层管理人员的意识 2.1客户的要求：PQCDSMF 2.2如何设定有效的现场管理目标 2.3现场管理人员所面临的五个问题 2.4现场中的四种人才分类 2.5现场管理人员在现场中的行为指南 2.6如何面对错误、挫折、问题、...
讲师：何小勇查看详情
《如何做一名优秀的班组长》 课时：1H
（一）找准車間管理人員職責定位一：車間管理人員的職責與角色認知1.何为管理何为现场管理案例2.木桶理论的剖析案例讨论3.PDCA与SDCA管理法运用二：班组长的管理水平现状三：車間管理工作的重心與要點1.班组长的地位和使命2.班组长的重要作用3.班组长的三个代表立场4.管理的五项内容四：车间管理人员三个角色转换五：如何成爲优秀的車間管理人員（二．）如何有效的挖掘車間問題一：制造企业的三大突出問題1...
讲师：吴群学查看详情
《电力班组长“四会”修炼》 课时：2H
部分：会做人–决胜影响力–电力班组长管理新观念与管理影响力认知1、再谈管理：成在管理，败也在管理；n案例：员工离职真相背后的启示；n案例:同质化竞争时代,到底是什么使竞争力拉开距离2、基层管理者团队影响力的深层次探讨：你的下属凭什么听你的？n有的上司人气很旺？威望很高？而有的则不然...n问题:下属凭什么听你的？管理者的影响力何来？3、影响力塑造：力？力？力？力？……？4、领导力模型启示：权利性影...
讲师：何鲜查看详情
单元：班组长在企业管理中的作用班组在企业中的地位；班组长在企业中的地位；班组长的使命；班组长的重要作用；基层班组的基本特征;班组长的管理立场;班组长的职责;第二单元：班组长管理常见问题分析1、班组长五种常见错误管理风格描述与分析;2、班组长八大常见管理误区;3、成就动机;4、技能要求;第三单元：如何做个合格的班组长品质条件;技能条件;组织能力;第四单元：班组长需要掌握的管理技能1：角色认知;2：成...
讲师：李明查看详情
电力基层班组长 课时：6H
课程(1):电力班组长_班组高效目标管理实务（1天）n课程大纲一、目标与执行认知1、开启思维1–电力转型期下班组管理面对怎样的变化和新的挑战？2、开启思维2-同质化时代，到底是什么使企业/部门/班组的竞争力拉开距离？3、问题引入：企业为何引入刚性管理体系？4、目标是执行的定海神针-基于集团中长期发展战略的目标与绩效体系解读；5、他山之石-10种低效或无效的团队目标管理类型；6、问题反思：目标导向下...
讲师：何鲜查看详情
一、看清自己:基层班组长的自我角色认知与定位基层班组长的职责与定位具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础1)工作、职业与事业2)职业与职业化的区别3)职业化的三个层面基层班组长应具备的“三头六必”能力结构从技术或专业走向管理的转型案例研讨：班组管理的5项困惑二、管控自己:基层班组长的自我减压与管理情商EQ素质提升情绪与压力的客观性情绪需要调适，压力需要舒缓情商是成功管理的关键塑造班组气氛，点燃工...
讲师：邹文强查看详情
一线班组长实务 课时：6H
《一线班组长实务》课纲闻方【课程收益】作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对SOP进行管理和正确的标识、使用。世界知名企业在员工晋升（提升一...
讲师：聂振亚查看详情
电力班组长安全培训 课时：12H
电力班组长安全管理培训一、培训对象：电力企业生产班组长二、培训时间：1-2天三、课程特色：1）从电力行业与班组长角色出发，结合行业的实际案例，有针对性地进行培训，培养班组长安全管理的精细化、规范化的工作方法。2）系统梳理班组长的安全管理内容，从安全活动，安全教育，现场安全三个方面给出具体可行的管理方法3）、授课形式新颖独特，通过角色扮演，学安全管理的模式，颠覆传统课堂培训模式，让课堂真正回归以学员...
讲师：曹贤龙查看详情
《怎样做一个合格的班组长》 课时：6H
工厂基层干部必修课之四怎样做一个合格的班组长课程解决问题：①角色定位---我是谁我从哪里来我将向何处去别人怎么看我透过自我介绍总结自己,找到自己的定位②我的地盘我做主---透过对自己所辖班组的资源盘点,让班组长了解自己的部下,了解自己班组的设备,工模治具,了解自己所在班组的制造工艺,了解产品的物料组成以及工作环境参数,从而让班组长对自己的地盘有更深刻的了解；③换位思考---透过分析班组长与下级,同...
