班组长管理课程体系

刘学元

部分:班组长需要具备的岗位胜任力1、岗位胜任力的提出2、岗位胜任力模型构建3、班组长岗位胜任力自我测试与诊断4、班组长需要具备的任职资格5、班组长需要具备的素质6、卓越班组长素质提升修炼第二部分:班组长职业能力训练1、现场管理能力训练2、物料管理能力训练3、设备管理能力训练4、质量管理能力训练5、安全管理能力训练第三部分:班组长团队建设能力训练1、团队管理能力测试2、团队故障分析评估3、高效团队建...

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罗建华

C班--1天《打造高效能班组长—工作管理篇》课程目标:1.明晰班组长的日常管理工作项目,明确科学班前会的意义和科学操作方法,让他们懂得制定计划的重要性和方法。2.让班组长明晰现场管理的重要性和职责,通过案例分析、图片展示、模型分解等形式,让他们学会现场管理的先进理念和操作方法;不仅教会学员什么是7S管理,还学会如何推进7S等内容。3.让班组长掌握一些班组创新管理方法,进而提升班组创新管理能力;学会...

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罗建华

开始篇一、开班、破冰ü班主任/助教开班ü培训组织者/公司高层宣导ü讲师介绍ü破冰活动二、团队组建ü分组活动ü奖惩措施ü培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位课程目标:本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等;懂得后80/90后员工特点,知晓管理的方法和技巧。部分:班组长的角色定...

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陈鹏

课程内容:主题一:精益生产管理概述1.为什么要推行精益生产2.精益生产管理体系认识3.中国企业实施精益生产的障碍4.精益企业转型重点主题二:现场重点工作管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.现场信息收集与管理5.现场设备安定管理6.库存管理要点※零库存情景模拟7.产品质量零缺陷管理8.作业方法管理9.现场管理工作重点主题三:夯实现场管理基础5S持续与升华1.5S推行的误区...

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罗建华

A班--1天《打造高效能班组长—自我管理篇》课程目标:通过学习,让班组长具备职业化心态,明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等;懂得后80/90后员工特点,知晓管理的方法和技巧;学会时间管理技巧。课程大纲:开始篇一、开班、破冰✓班主任/助教开班✓培训组织者/公司高层宣导✓讲师介绍✓破冰活动二、团队组建✓分组活动✓奖惩措施✓培训公约及签字:以管理的方式...

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刘学元

《班组长岗位胜任力提升训练营》培训课程大纲一、培训背景班组是企业组织的细胞,是企业生产经营管理活动的基本作业单位,推进班组建设是公司实现战略落地、提高核心竞争力的需要。班组长作为企业基本组织的负责人,对于班组建设、工作任务的落实、企业整体机能的健康成长,对企业业绩的提升、管理水平的提升,都具有重要意义。班组如何贯彻落实核心价值观?班如何围绕公司部门战略计划制定和落实工作计划?班组如何满足内外部客户...

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陈鹏

一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中,办法总比问题多◆生产中的速度与质量同样重要◆生产管理中,班组管理...

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陈鹏

一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析:设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟:早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆班组工作重点三、夯实管理基础5S持续与升...

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陈鹏

篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责◆班组...

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金牌班组长培训事务   课时:24H

陈鹏

篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责◆班组...

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陈鹏

《精益班组长管理实务》课程主讲:陈鹏课时:2天课程内容:主题一:精益生产管理概述1.为什么要推行精益生产2.精益生产管理体系认识3.中国企业实施精益生产的障碍4.精益企业转型重点主题二:现场重点工作管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.现场信息收集与管理5.现场设备安定管理6.库存管理要点※零库存情景模拟7.产品质量零缺陷管理8.作业方法管理9.现场管理工作重点主题三:夯...

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陈鹏

课程内容:一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析:设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟:早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆班组工作重点三、夯实管理基础5...

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陈鹏

一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中,办法总比问题多◆生产中的速度与质量同样重要◆生产管理中,班组管理...

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陈鹏

《金牌班组长全能训练》课程主讲:陈鹏课时:6天课程背景:班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长、工段长的岗位,但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏系统的管理知识。经验很重...

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陈鹏

篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责◆班组...

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