基层管理课程体系
中基层管理者超级领导力 课时：12H
-课程：《中基层管理者超级领导力》-课程类别：中基层管理者培训、内训-课程时间：2天（12小时）-课程对象：建议企事业单位中基层管理者参与-课程涉及：管理者态度训练、管理者激励训练、管理者职业化训练、管理者执行力训练、团队凝聚力训练、管理者素质提升训练、管理者自我管理训练等服务场地：企业方提供的大型培训室（有投影仪、音响设备、可移动麦克风等）服务内容：具体服务内容如下导入：某企业接连发生80后员工...
讲师：冯进查看详情
《中基层管理者的管理技能提升》 课时：12H
卓有成效的管理者——中基层管理者的管理技能提升课程背景：优秀的企业就像是一个健康的人一样，不仅大脑要发达，还要腰身结实、有力，再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识，高瞻远瞩，领导有方；灵巧的四肢代表了企业的员工，反应迅速，执行力强；而这一切，还要源于结实有力的腰身，也就是企业中基层管理人员，能够做好上传下达，将高层的战略意图，转化为员工的切实行动。系统化的提高企业中基层管理人员的管理技...
讲师：何峰查看详情
基层管理者的领导艺术 课时：3H
基层管理者的领导艺术主讲老师贺君宏[课程背景]Curriculumbackground微利时代，无论哪个行业都会面临着竞争，企业的竞争关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队；然而,很多老板有方向，但中层行动力跟不上，老总倍感孤独！公司越来越依赖于能人；老总千方百计挖能人，但是优秀的人才不断流失！企业缺乏自己的培养系统，很多老板埋怨下属执没水平又缺乏学习意识，而中层干...
讲师：贺君宏查看详情
《中基层管理能力提升》 2天版 课时：12H
中基层管理者的管理能力提升主讲：林广亮课程背景:作为一个中基层管理人员，您是否会常常感到迷惑：1.为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？2.为什么我的下属总是不能胜任工作？3.为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？4.为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？5.为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？6.为什么我的团队不稳定，凝聚力差，离职率偏高？7....
讲师：林广亮查看详情
管理技能一：角色认知与精准定位一、做好的自己：自我认知，做好中层管理者二、做好上司的下属：让领导省心、放心、安心三、做好同事的伙伴：与同事协作、互助、共赢四、做好部属的领导：令部属信任、支持、感恩管理技能二：高效时间管理一、中层管理者为什么要进行时间管理？二、中层管理者时间管理的现状三、高效管理时间的五大原则与策略四、分享：高效时间管理工具管理技能三：卓越沟通一、沟通是中层管理者基本的职业技能二、...
讲师：杨丰茂查看详情
《中基层管理者技能提升训练（4天）》 课时：24H
中基层管理者技能提升训练课程背景：做为中基层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：1、感觉自己就像“夹心饼干”，一边是上级的工作要求，一边是下属的工作抱怨，如何处理上、下级关系，做到“游刃有余2、感觉自己就像“消防员”，每天工作看上去都很忙，频频应付事务性、突发性的工作，如何突破这种现状，做时间的主人，把时间花在最有效的事情上3、8五、90后员工越来越来管，每个都个性十足，各有各的想法，如何将他们组...
讲师：汪颜查看详情
《物业企业中基层管理人员能力训练》周青老师学员对象：物业企业班组长、主管、经理课程时间：一天（6小时）培训形式：课程讲授、案例分析、小组讨论课程纲要：一、导入：1、你的工作中有哪些不如意？员工？业主？上级？业绩？2、课程主要内容介绍：物业中基层管理人员五项修炼：角色认知、自我管理、工作管理、团队管理、卓越领导二、物业企业管理人员的角色认知1、思考：为什么你成为了一名管理者？2、优秀的员工和管理者的...
讲师：周青查看详情
【课程大纲】部分．基层管理者的角色认知序：认识我们的企业1．基层管理者管理的概念2．基层管理者的地位和使命对公司——是形象代表对上级——彻底执行对同级——横向沟通对下属——教育训练3．基层管理者必备的心态1)积极主动2)不找借口3)敬业乐业4)认真负责5)团结合作6)学习改善4．基层管理者的能力要求1)认知能力2)教育能力3)领导能力4)演讲能力5)自主管理能力6)日常管理能力7)机能管理能力——...
讲师：任涛查看详情
《银行中基层管理技巧系列课程大纲》（方案） 课时：30H
银行中基层管理技巧课程背景：银行的竞争与日俱增，给银行业提出了更大的挑战！如何在竞争中立于不败并且获得长足的发展是银行业目前需要思考的问题。而银行的竞争归根结底是人才的竞争，有没有好的团队、有没有好的团队领袖成为管理者们亟待解决的问题。该课程就是为银行业打造优秀的中基层管理而设计的，旨在让银行的中基层的管理者们把握基本的管理技巧、团队建设技巧、管理沟通技巧、营销管理技巧等，为银行管理提供最好的帮助...
讲师：刘欢仪查看详情
【课程大纲】部分．中基层管理者的角色认知序：认识我们的企业1．基层管理者管理的概念2．基层管理者的地位和使命对公司——是形象代表对上级——彻底执行对同级——横向沟通对下属——教育训练3．基层管理者必备的心态1)积极主动2)不找借口3)敬业乐业4)认真负责5)团结合作6)学习改善4．基层管理者的能力要求1)认知能力2)教育能力3)领导能力4)演讲能力5)自主管理能力6)日常管理能力7)机能管理能力—...
讲师：任涛查看详情
n课程大纲部分：走进管理–管理内涵及管理角色认知一、成在管理，败也在管理：管理胜任与管理有效性决定企业的成功运营；1.案例：一个汽车工厂起死回生的案例启示；2.案例：全社会用电量与电网发展趋势分析及电网基层单位管理压力分析；3.案例启示：管理效能是企业大的生产力；二、从技术走向管理–角色转换，管理者需要做些什么：管理要务分析；1.案例：我很“忙”我很“累”但为何总是效率不高？效果平平？2.案例:从...
讲师：何鲜查看详情
讲：管理者的角色认知一、管理是一门技术，领导是一门艺术1.推力与吸力，共同作用二、图解：管理者的五种角色1.管理2.教练3.正能量的传播者4.团队领导者5.游戏规则的维护者三、管理的五大职能解读1.周详计划2.高效组织3.有力指挥4.充分协调5.精确控制四、图解：管理者在团队里应起到什么样的作用？1.管理者正确的思维习惯：一切皆由我起！2.一个经典案例3.视频分享：一个团队管理者的示范五、自我评价...
讲师：林广亮查看详情
【课程大纲】课程导入：Ø独特新颖的互动打开学员‘心门’，建立课堂公约；Ø趣味管理案例分享，导入课程主题及培训进程；Ü01角色认知þ管理者群体现象解读；þ让我们从这里起航……þ从管事、管人、到管心(管理者的冰山模型)；þ沙盘模拟与研讨：管人的境界þ如何才能‘管心’？þ如何营造‘家’的感觉？þ管理者角色定位；Ü02管理绩效þ管理绩效的本质（从动作集合到状态集合）þ绩效管理模式的转变（传统管理模式新的管...
讲师：杨绍兵查看详情
一、导入：1、你的工作中有哪些不如意？员工？业主？上级？业绩？2、课程主要内容介绍：物业中基层管理人员五项修炼：角色认知、自我管理、工作管理、团队管理、卓越领导二、物业企业管理人员的角色认知1、思考：为什么你成为了一名管理者？2、优秀的员工和管理者的区别3、管理者扮演的角色：对上、对下4、自我诊断：管理者常犯错误，你有哪些？5、案例分析：暴雨来了6、小组讨论：作为管理者，我的优点与缺点三、物业企业...
