基层管理课程体系
单元班组长是企业成功之母1.班组长的工作职责2.班组长的类型3.班组长的四大特点第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值1.六能2.六能展开3.六会4.六会展开5.六能六会=利润6.如何识别班组长的能力-工具诊断7.如何识别班组长的能力-六能诊断8.如何识别班组长的能力-六会诊断9.班组长应具备的能力一--工具掌握10.班组长应具备的能力二--六能掌握11.班组长应具备的能力三-六会掌握第三...
讲师：李见明查看详情
基层管理技能提升 课时：12H
基层管理技能提升【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础：沟通作为管理工作的核心，对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培训管理者的沟通技能，对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下：经营环境的稳定对企业发展非常重要，建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习，可以使管理者在劳务管理中有章可循，按规行事，更好地平衡劳资双方的关系。【课程目标】...
讲师：梁伟权查看详情
优化基层管理让企业稳健运行 课时：2H
《优化基层管理让企业稳健运行》(4.5H)一、基层组织的稳定性及活力该如何锻造(0.5H)二、降低物流企业人力成本是核心竞争力(0.5H)三、人际沟通的良性循环并孕育企业文化(1.5H)四、将管理心理学运用于企业管理的奇效(2.0H)第一部分基层组织的稳定性及活力该如何锻造对班组长的人格要求员工士气稳定的基本要素良性职场氛围是提高企业战斗力的关键从商君变法看员工活力用管子思想锻造基层组织的稳定性…...
讲师：彭峰涛查看详情
中基层管理能力提升-2天 课时：12H
《中高层管理者能力提升管理》【课程介绍】本课程通过介绍经理人的角色认知和管理挑战，管理者常见的误区或误解，如何与上司、同事、下属沟通及提供支持等方面，教会新经理顺利地完成从个人贡献者到团队管理者的复杂转变。【课程收益】1.中高层管理人员如何认识自身的定位，如何将管理技能得以提升；2.缓和解决管理与被管理之间的矛盾；3.提升现场管理水平与生产效率的提升。【学员对象】总经理、副总、部门经理、车间主任、...
讲师：罗振海查看详情
篇：心态意识篇——管理者心态和意识的转变是有效管理团队的必然条件章、转变心态，具备敬业的态度和强烈竞争意识一、改变心态，工作中不找任何借口1、不为失败找借口（1）思考1：为什么要不为失败找借口？试分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反馈。（3）案例分析2：在其位没有谋其政——某部门对待责任不担当的启示。（4）案例分析3：借口成了习惯——深圳某公司管理层对6S推行的态度。（5）思...
讲师：李文发查看详情
中基层管理人员领导力提升训练 课时：12H
中基层管理人员领导力提升辅导式训练一、课程背景和收益：中基层管理人员是企业运营的第一责任人，是企业运营的直接组织者、执行者和指挥者。一线管理的督导能力和管理水平决定着企业的生存与发展，本课程为学员提供了一个全面提升一线管理人员核心督导能力的解决方案。通过培训能使您：1、明确现场干部的角色定位，掌握日常事务管理及督导人员的精髓；2、理解管理者如何对部属工作督导应有的理念和技巧，以及如何对部属进行训练...
讲师：李文发查看详情
一、制造型企业的性质与特点1、外部因素2、内部因素二、制造型企业的管理特点1、管理水平差距的分析与衡量2、80后员工关系处理3、讨论：“管理的昨天是沟通，今天是沟通，明天依然是沟通”三、制造型企业管理沟通中的障碍因素1、“自我确认“游戏2、分组讨论---障碍因素四、什么是沟通1、沟通“漏斗”2、沟通“解码”3、游戏---“无声沟通”五、沟通三个关键要素1、文字2、语言3、肢体语言六、沟通的对象与方...
讲师：张小强查看详情
单元班组长是企业成功之母 1.1班组长的工作职责 1.2班组长的类型 1.3班组长的四大特点 第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值 2.1六能 2.2六能展开 2.3六会 2.4六会展开 2.5六能六会=利润 2.6如何识别班组长的能力-工具诊断 2.7如何识别班组长的能力-六能诊断 2.8如何识别班组长的能力-六会诊断 2.9班组长应具备的能力一--工具掌...
讲师：李见明查看详情
中基层管理人员能力提升 课时：2H
篇：心态意识篇——管理者心态和意识的转变是有效管理团队的必然条件章、转变心态，具备敬业的态度和强烈竞争意识一、改变心态，工作中不找任何借口1、不为失败找借口（1）思考1：为什么要不为失败找借口？试分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反馈。（3）案例分析2：在其位没有谋其政——某部门对待责任不担当的启示。（4）案例分析3：借口成了习惯——深圳某公司管理层对6S推行的态度。（5）思...
讲师：李文发查看详情
决胜基层--基层管理者的能力训练 课时：6H
《决胜基层--基层管理者能力训练》【培训背景】在当今企业中我们很容易就能发现这样的问题：员工上岗不久就对工作感到烦，甚至产生厌倦；从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位；明明是技术骨干，却很难快速成为优秀的管理者；部门人员目标计划铺排不好，部门分工混乱；上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗；基层管理人员自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属；...
讲师：胡爽姿查看详情
中基层管理者技能提升训练（4天） 课时：24H
中基层管理者技能提升训练课程【课程背景】做为中基层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：1.感觉自己就像“夹心饼干”，一边是上级的工作要求，一边是下属的工作抱怨，如何处理上、下级关系，做到“游刃有余2.感觉自己就像“消防员”，每天工作看上去都很忙，频频应付事务性、突发性的工作，如何突破这种现状，做时间的主人，把时间花在最有效的事情上？3.85、90后员工越来越来管，每个都个性十足，各有各的想法，如何...
讲师：吕江查看详情
中基层管理干部综合管理能力提升特训营（2天） 课时：12H
中基层干部综合管理能力提升特训营讲师：苌群旗课程背景：一线管理干部在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期，效率、安全生产和员工士气，他们不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需...
讲师：苌群旗查看详情
中基层管理人员管理能力提升 课时：2H
篇：心态意识篇——管理者心态和意识的转变是有效管理团队的必然条件章、转变心态，具备敬业的态度和强烈竞争意识一、改变心态，工作中不找任何借口1、不为失败找借口（1）思考1：为什么要不为失败找借口？试分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反馈。（3）案例分析2：在其位没有谋其政——某部门对待责任不担当的启示。（4）案例分析3：借口成了习惯——深圳某公司管理层对6S推行的态度。（5）思...
