高层管理课程体系
中高层管理者如何有效预防和化解劳动用工风险 课时：6H
课程大纲（穿插10个以上经典案例）：一、总则1、简要介绍员工关系的系统管理。2、在员工关系管理中，人力资源部门的职责。3、在员工关系管理中，用人部门经理的职责。二、招聘录用1、招聘前用人部门明确该岗位的工作职责，是做好预防用工风险的步。2、《工作职责》或《岗位说明书》应该由哪个部门来完成？3、用人单位发出《录用通知书》后，又决定不录用该劳动者，将面临什么风险，该怎样防范？4、如何设计《入职登记表，...
讲师：钟永棣查看详情
影响力与中高层管理技能提升 课时：12H
《影响力与中高层管理技能提升》[课程对象]拟上市公司中高层、EMBA学员、职业经理人、企业家[课程目标]☆提升中高层管理者的基本管理技能、认清自己在企业中的角色定位☆学会了解员工需求，掌握人力资源管理的要领，训练最有效的激励方式☆培育中高层管理者的人格魅力，转变管理理念，增强凝聚力，迎接挑战☆毫无保留、手把手地传授具体的做法/步骤/办法和详尽的管理工具，学以致用☆以讲师十年管理顾问经验，深刻剖析管...
讲师：余建军查看详情
MTP中高层管理技能研修班培训大纲完整版 课时：24H
MTP（ManagementTrainingProgram企业中高层管理技能研修教程）日本产业训练协会授权课程MTP（ManagementTrainingProgram管理研修教程）源于二战结束时美国为日本开发的实战性管理培训课程，后来日本政府委托日本产业训练协会在民间普及。和TWI教程一起，已成为有效提高企业现场中高层管理人员管理水平的完整训练体系。MTP训练中每项内容都是可以实际操作的管理技能...
讲师：周得良查看详情
战略绩效管理实战工作坊（中高层管理者版） 课时：12H
[pic]课程对象：各部门管理者、总监、副总经理、总经理及以上管理人员讲授时间：2天授课特点：以亲身经历的案例和经验进行分析与分享，实用性、操作性强，并采用互动、现场演练、行动学习、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习中掌握更多相关方法和技巧，在解决问题中更多的成长和提升。课程目标：1.帮助中高层管理者正确的认识绩效管理的目的和价值，正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标，使企业战略真正落地；2.掌...
讲师：钱庆涛查看详情
课程大纲：n前言：-电梯吃人事件的警示-企业安全管理的核心是什么？-安全管理需要解决什么问题？-安全管理的具体工作内容是什么？n模块一：以“事”为鉴，准确定位与责任角色认知–近几年国内重大事故原因分析Ÿ中石化青岛输油管道2013年11.22爆炸事故ü启示：谁对生产经营单位的安全全面负责ü启示：安全管理机构及管理人员责任Ÿ昆山中荣金属制品有限公司2014年8.2粉尘爆炸事故ü启示：生产经营单位主要负...
讲师：李骏勇查看详情
《中高层管理者综合能力提升》----MTP修炼 课时：12H
-875581-293297《中高层管理者综合能力提升》----MTP修炼00《中高层管理者综合能力提升》----MTP修炼主讲：董波浪-152400394970eq\o\ac(○,￠)课程目的中高层管理干部处于承上启下的位置，在各项工作中发挥着重要的桥梁纽带作用，他们既是决策的参与者、制定者，又是决策的传达者、执行者；既是领导的参谋与助手，又是下属的领导者与管理者；是组织的中坚力量，是联通上下、...
讲师：董波浪查看详情
中高层管理者五力模型 课时：12H
中高层管理者五力模型【课程背景】在VUCA时代，当国际冲突、政策调整、社会变革、市场无序、竞争加剧、信息爆炸、员工个性突出等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，我们作为技术出生的中高层管理人员必须要具备更加强大的领导力。领导力意味着从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时秉承既定目标和使命；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一个项目、一个部门、一个区域的层面，用整体化、长期化、均衡化的思路应对更加复...
讲师：冯南石查看详情
中高层管理领导力培训—从“心”管理课程背景： 美国管理专家霍根说：无论在哪里，无论在什么时候，无论什么样的行业，60～75的员工会认为，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出：在美国不称职的管理者占到了60～75；德国人在过去10年中，大概有一半的高级主管在管理上是失败的，对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、有效激励与自我修炼是领导的基本功，...
讲师：林正光查看详情
中高层管理者的角色认知与定位 课时：6H
中高层管理者的角色认知与定位【培训课时】6小时（1天）【课程内容】第一章、中高层管理者的角色认知管理的定义管理者的四项职能组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面中高层管理者和基层管理人员的本质区别中高层管理者的三个角色组织的概念和原则竞争环境下的对管理者提出新的挑战案例研讨：管理者理念的更新案例研讨：中高层管理者如何提升自己的经营观、战略观和大局...
讲师：冯南石查看详情
n前言：-电梯吃人事件的警示-企业安全管理的核心是什么？-安全管理需要解决什么问题？-安全管理的具体工作内容是什么？n模块一：以“事”为鉴，准确定位与责任角色认知–近几年国内重大事故原因分析-中石化青岛输油管道2013年11.22爆炸事故ü启示：谁对生产经营单位的安全全面负责ü启示：安全管理机构及管理人员责任-昆山中荣金属制品有限公司2014年8.2粉尘爆炸事故ü启示：生产经营单位主要负责人的安全...
讲师：李骏勇查看详情
一、管理与角色认知1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整体观？3.为何西方管理系统和工具难以有效落地？4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识？二、工作管控与执行力1.管理机制常见问题sup2;缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制！sup2;端对端流程不够科学有效！sup2;检查考核机制不够有力！2.管理机制变革与优化sup2;互联网时代的组织特点sup2;组织结构的调整--建立...
讲师：曹礼明查看详情
一、管理指导思想与原则1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整体观？3.为何西方管理系统和工具难以有效落地？4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识？二、管理机制与管理变革1.管理机制常见问题²缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制！²端对端流程不够科学有效！²检查考核机制不够有力！2.管理机制变革与优化²互联网时代的组织特点²组织结构的调整--建立和强化指挥协调机制！²流程制度的优...
讲师：曹礼明查看详情
片叶不沾身-中高层人员规避安全法律风险的关键（课纲）惨痛的事故教训北京清华附中地库筏板基础钢筋坍塌事故从董事长到基层员工，一个也跑不掉惨痛的事故教训事故本来可以避免2021版安全生产法处罚更加严厉我们的目标-教您如何真正做到尽责免责二、他山之石-国外及港台地区建筑施工安全管理优秀经验英国工程安全管理经验法国安全生产管理与事故预防日本安全生产管理现状与技术香港特区的安全生产管理台湾地区职业安全卫生管...
讲师：张选东查看详情
中高层管理人员领导力提升训练 课时：2H
（一）培训方式及比重：1、讲师激情、精彩演讲占402、案例分析（从正面和反面两方面进行实例分析）占253、互动提问：讲师现场提问，学员做答，讲师点评占104、作业练习：现场练习和操作、表演展示占105、分组讨论：头脑风暴：各小组给出答案，讲师点评占106、视频教学：视频展示，使学员从中学会思考，得到启示，用于工作，占5。（二）课程特色：l、可操作性：聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升；2、系统...
