TTT课程体系

冯颂阳

《TTT》培训师:冯颂阳24年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历:农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长:领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长:1天(6小时/天)人数:不超过60人效果最佳,6-8人/组为宜形式:理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视频学习/测评及解析流程:课前调研+课中...

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冯颂阳

《TTT之授课技巧》培训师:冯颂阳24年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历:农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长:领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长:1天(6小时/天)人数:不超过60人效果最佳,6-8人/组为宜形式:理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视频学习/测评及解析流程:课前...

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王念山

高级TTT-培训师引导技术【课程背景】课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧,由于成人学习是:他们有着一定的经验,当接受新的知识时会运用过去的经验,成人只有自己想学才能学进去,成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听,本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧,从“引导”的方法入手,目的是有效的激发学员的学习意愿、探...

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杨朝盛

《匠心传承赋能未来》企业内训师进阶之旅(TTT)主讲:杨朝盛老师【课程背景】为支撑企业战略发展,打造一支“懂业务、会传授、善引导”的内部培训师队伍至关重要。本次培训旨在将公司的技术专家、职能精英和优秀操作人员的宝贵经验转化为结构化课程,并通过专业的授课技巧进行有效传播。特别是结合公司高度重视安全生产、建设VR安全体感培训中心的背景,本次TTT将强化安全类课件的设计与呈现能力,助力公司安全文化建设落...

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TTT培训培训师   课时:18H

张军

培训培训师(3天)Train-The-Trainer课程描述员工培训是企业人力资源管理与开发的重要职能。培训在塑造企业文化、实现经营目标、沟通公司策略、开发人才潜能、增加未来价值、创造共同信任等方面起着不可忽视和不可替代的作用。培训不仅让接受培训的员工和组织收益,也能使实施培训的培训师本人在更大程度上实现自己的价值,为企业创造更大的收益。培训帮他们升华经验,填充沟壑,确立信任,建立有效团队使其具有...

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陈立冬

-9099677149《TTT培训师引导式授课技巧》《TTT培训师引导式授课技巧》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业管理者骨干员工、企业专职和兼职培训师、有意担任公司内部专职和兼职培训师的人员。课程时间:3天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战...

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陈立冬

-9144074930《TTT工作情境体验式课程开发》《TTT工作情境体验式课程开发》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业基层员工课程时间:2天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:课...

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陈立冬

-9099677149《TTT培训师引导式授课技巧》《TTT培训师引导式授课技巧》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业管理者骨干员工、企业专职和兼职培训师、有意担任公司内部专职和兼职培训师的人员。课程时间:2天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战...

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陈立冬

-9099677149《TTT培训师引导式授课技巧》《TTT培训师引导式授课技巧》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业基层员工课程时间:1天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:课前调...

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陈立冬

-9144074930《TTT工作情境体验式课程开发》《TTT工作情境体验式课程开发》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业基层员工课程时间:1天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:课...

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陈立冬

-9144074930《TTT工作情境体验式课程开发》《TTT工作情境体验式课程开发》主讲老师:陈立冬中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、有效沟通、团队建设课程受众:企业基层员工课程时间:2天中文课程(每天6小时)最佳人数:30人/班培训要求:最多5组,每组4-6人,学员要具备一定的讲课经验授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:课...

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吴泓萱

EAP心理辅导内训师培训主讲:吴泓萱老师【课程背景】面对现代企业日益增加的员工心理问题现状,让企业内训师通过学习、成长成为一名EAP内训师所需要具备的知识、能力和素养对企业EAP心理建设有着不可忽视的促进作用,学员通过课程中学习EAP常见的心理问题产生的根本缘由和规律,在参与与互动中体验、感受和觉知不良情绪压力、负面心态在自身运作方式,学习正确疏导情绪压力等心理问题的方法和规律,并在“生活这个最佳...

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张毓岚

《将培训课堂打造为知识游乐场》TTT-讲师授课技巧训练主讲:张毓岚老师【课程背景】学员难以在枯燥中长期飞行,却能在感性中蹦跶前进。随着当今社会中互联网的发展,知识的存在不再是“高居庙堂之上”,而是从过往的“遥不可及”变成了现在的“触手可及”。知识的获取渠道多样化,“信息不对称”的减少弱化了传统讲师的权威,如何才能让课堂上的培训内容与众不同?90后、00后逐渐成为职场大军,充满个性的他们不拘一格,娱...

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张毓岚

《促动绩效改进,挖掘隐性价值》TTT-内训课程开发与设计主讲:张毓岚老师【课程背景】在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下,创新驱动行业尚处蓝海,业务高速发展,组织能力亟待建设;传统行业面临升级,企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养体系是组织能力其中一项最重要的构成。中国经济的发展速度虽然已经在追赶发达国家,我们的管理积累却还落后三百年,许多企业在组织能力打造、人才培养上仍存...

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张毓岚

《将培训课堂打造为知识游乐场》TTT-讲师授课技巧与上台训练主讲:张毓岚老师【课程背景】学员难以在枯燥中长期飞行,却能在感性中蹦跶前进。随着当今社会中互联网的发展,知识的存在不再是“高居庙堂之上”,而是从过往的“遥不可及”变成了现在的“触手可及”。知识的获取渠道多样化,“信息不对称”的减少弱化了传统讲师的权威,如何才能让课堂上的培训内容与众不同?90后、00后逐渐成为职场大军,充满个性的他们不拘一...

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