课程体系

冯兴鸽

《客户哲学》-----企业基业长青的秘决课程简介:|课程时间|1天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员、基层员工||授课方式|公开课/内训|课程背景:企业内部因客户价值文化的稀缺而直接影响企业的快速发展,通过对客户价值的认知,让企业从内到外有个全新的客户理念的改变,懂得如何做好客户管理。用团队的意识管理者的思维来约束自己带领导团队,经自己强大的执行力来带动团队的执行力,过通管理者的高效管理...

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冯兴鸽

《我为结果来负责》-----结果导向课程背景:通过课程让员工清楚自己的工作目标,以正确的方法向企业提交结果!企业的天职就是提交结果,大多数员工很努力,但是结果却不尽人意,主要问题是目标的错误或者偏差。通过课程的训练让大家清晰准确的知道自己的工作目标,以结果为导向,用最高效率来完成工作,向企业提交结果。课程时间:1天授课对象:企业中高层管理者、企业骨干人员、基层员工授课方式:公开课/内训课程目标:1...

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冯兴鸽

《无为管理者》-----团队裂变课程背景:有很多管理者,对自己的角色认知不清,造成工作事倍公半,效率低下;团队成员一次次的受打击,分分离开,人员流失严重。通过课程让管理者清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色进行正确的管理,对每一个团队的成员能保持不抛弃不放弃原则,让员工在限的条件内能够快速成长!管理通过学习可以从内到外形成一致的管理者形象,全方位的为员工提供服务,给团队以及每一个成员机会。通...

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冯兴鸽

《我为结果来负责》-----结果导向课程简介:|课程时间|1天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员、基层员工||授课方式|公开课/内训|课程背景:通过课程让员工清楚自己的工作目标,以正确的方法向企业提交结果!企业的天职就是提交结果,大多数员工很努力,但是结果却不尽人意,主要问题是目标的错误或者偏差。通过课程的训练让大家清晰准确的知道自己的工作目标,以结果为导向,用最高效率来完成工作,向企业...

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《客户哲学》   课时:6H

冯兴鸽

《客户哲学》-----企业基业长青的秘决课程背景:企业内部因客户价值文化的稀缺而直接影响企业的快速发展,通过对客户价值的认知,让企业从内到外有个全新的客户理念的改变,懂得如何做好客户管理。用团队的意识管理者的思维来约束自己带领导团队,经自己强大的执行力来带动团队的执行力,过通管理者的高效管理,发挥团队的强大力量,借助团队的实现公司的战略实施。课程时间1天授课对象企业中高层管理者、企业骨干人员、基层...

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冯兴鸽

《精准沟通技巧》课程简介:|课程时间|1天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员、基层员工||授课方式|公开课/内训|课程背景:沟通是企业的成本,也是企业不可或缺的重要部分,很多企业重视沟通,却又在沟通上造了很大的成本,对于上级和下属没有起沟通当有效果,本次课程就是企业从上到下实现精准的沟通,降低企业沟通的成本,提升企业沟通的效率,加速企业员工的执行力,加固企业上下级之间的密切关系,使企业关...

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冯兴鸽

《中层无为管理者的精兵打造》-----团队裂变课程简介:|课程时间|1-2天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员||授课方式|公开课/内训|课程背景:职场的新生代成为各个企业管理的难题,新生代真的难管不可控吗?对于新生代员工的管理,首先就是与其同频,形成属于他们“团队”的统一思想。根据新生代成员的成长历程及生活经历,打造一个让他们能够感受温暖的团队氛围。通过对每一个事件和复盘,让员工成长,...

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冯兴鸽

《领导的最高境界——情商领导力》课程简介:课程时间1天授课对象企业中高层管理者、企业骨干人员授课方式公开课/内训课程背景:在团队管理之中,90后、95后这批被我们称之为新生代的社会主力。他们的自主性更强,传统的硬性管理已经很难在他们身上取得预期效果。企业管理的一个不争事实是:一切课题都归结为“人”的问题。那么,“人”的问题最终又归结到哪里?归根结底是“心”的问题!也就是“情商(EQ)”!课程目标:...

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冯兴鸽

《新生代的中层管理》课程背景:通过课程让员工清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色向企业提交结果!企业想做大依靠的是企业家的眼光和格局,企业想做强,必须打造中层执行力,中坚力量非常重要只有强大的中层,企业才能真正走向基业长青。用团队的意识管理者的思维来约束自己带领导团队,经自己强大的执行力来带动团队的执行力,过通管理者的高效管理,发挥团队的强大力量,借助团队的实现公司的战略实施。课程时间:1天...

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冯兴鸽

《中层的无为管理智慧》-----团队裂变课程简介:|课程时间|1-2天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员||授课方式|公开课/内训|课程背景:有很多管理者,对自己的角色认知不清,造成工作事倍公半,效率低下;团队成员一次次的受打击,分分离开,人员流失严重。通过课程让管理者清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色进行正确的管理,对每一个团队的成员能保持不抛弃不放弃原则,让员工在限的条件内能...

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冯兴鸽

《无为管理者》-----团队裂变课程简介:|课程时间|2-3天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员||授课方式|公开课/内训|课程背景:有很多管理者,对自己的角色认知不清,造成工作事倍公半,效率低下;团队成员一次次的受打击,分分离开,人员流失严重。通过课程让管理者清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色进行正确的管理,对每一个团队的成员能保持不抛弃不放弃原则,让员工在限的条件内能够快速成...

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冯兴鸽

《新生代的中层管理》课程简介:|课程时间|1天||授课对象|企业中高层管理者、企业骨干人员||授课方式|公开课/内训|课程背景:通过课程让员工清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色向企业提交结果!企业想做大依靠的是企业家的眼光和格局,企业想做强,必须打造中层执行力,中坚力量非常重要只有强大的中层,企业才能真正走向基业长青。用团队的意识管理者的思维来约束自己带领导团队,经自己强大的执行力来带动团...

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靳大卫

干部不崛起,战略再完美也是空谈《激活领袖能量,凝聚干部班底》一家伟大的企业,一定是从老板和干部演化出来的!【课程简介】|课程时间|1天,6小时/天||授课对象|中高层管理者/储备干部||授课方式|内训/公开课/总裁班|【课程背景】听到很多老板说没有团队,其实是没有干部,没有心腹班底!没有心腹班底,再伟大的梦想也是梦幻泡影!没有心腹班底,无论做多大也是个作坊!没有心腹班底,企业越大,老板越累!心腹班...

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王晓林

《深度挖掘与激发客户需求》以客户为中心是营销的出发点,而客户需求恰恰是中心的关键,所有银行都在高度关注和研究客户的需求并强调“以客户的需求为导向”。然而,没有多少企业真正地识别、把握和跟踪到了不断变化的客户需求。客户需求的多样性、多变性、隐蔽性、复杂性使得客户需求难以把握。因此,从纷繁多样的客户需求中找出其中的共性或规律性就显得十分重要。本课程通过讲解客户需求的理论知识和对于客户需求的挖掘分析的实...

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王晓林

《萃取销售经验与案例开发》【课程背景】企业最大的浪费就是销售经验的浪费,因为销售是唯一直接创造利润的部门销售最佳实践萃取复制,可让销售员快速成长,减少摸索时间,减少失败,提高成交率标杆销售经验的萃取是一种方法技能,是最容易将销售最佳实践复制和迁移的一种技能,可以将标杆销售的最佳实践隐性经验显现化,显现经验系统化后,复制给其他销售员。未来销售培训是先萃取标杆销售经验,不用销售员去比感悟力和理解力,【...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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