MTP课程体系
MTP中基层管理能力提升（3天） 课时：12H
课程规划说明：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家知名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理...
讲师：曾子熙查看详情
曾子熙老师-核心课程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升）主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理是科学、艺术与手艺的结合,MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练...
讲师：曾子熙查看详情
MTP中基层管理能力提升（新任经理管理技能提升） 课时：12H
课程规划说明：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家知名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理...
讲师：曾子熙查看详情
MTP管理者管理能力提升 课时：12H
MTP管理者管理能力提升主讲：曾子熙老师课程规划说明：MTP(英文全称MaagemetTraiigProgram)原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、...
讲师：曾子熙查看详情
曾子熙老师-核心课程-MTP管理者管理能力提升 课时：6H
曾子熙老师-核心课程-MTP管理者管理能力提升主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理是科学、艺术与手艺的结合,MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管...
讲师：曾子熙查看详情
曾子熙老师-核心课程-MTP管理人员管理能力提升 课时：18H
曾子熙老师-核心课程-MTP管理人员管理能力提升主讲：曾子熙老师课程规划说明：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，M...
讲师：曾子熙查看详情
MTP中层管理能力提升 课时：18H
MTP中层管理能力提升课程背景：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训...
讲师：曾子熙查看详情
单元：管理者的角色与职责一.管理者的定位及任务二.管理的四大构面及工作三.组织管理的原则n组织的意义与功能n指挥系统的统一n管理幅度适中n职务的认知四.中基层管理的角色n管理者做为下级的角色认知n管理者做为同事的角色认知n管理者作为上司的角色定位五.管理与人的行为n了解人的行为n人的需求n需求不满n人的态度六.案例分析第二单元：全方位工作管理技巧一.目标管理n目标管理引进与推展n目标设定技巧-SM...
讲师：曾子熙查看详情
MTP管理干部管理技能提升（8天） 课时：6H
MTP管理者管理能力提升（8天版）主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理是科学、艺术与手艺的结合,MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学...
讲师：曾子熙查看详情
MTP管理干部管理技能提升（2天） 课时：12H
MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升）主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理是科学、艺术与手艺的结合,MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚...
讲师：曾子熙查看详情
MTP管理干部管理能力提升（3天） 课时：18H
MTP管理人员管理能力提升主讲：曾子熙老师课程规划说明：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成...
讲师：曾子熙查看详情
MTP管理干部管理技能提升（1天） 课时：6H
MTP管理者管理能力提升主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理是科学、艺术与手艺的结合,MTP（英文全称ManagementTrainingProgram）原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基...
讲师：曾子熙查看详情
模块一：个人技能A1：职业素养与职业发展2职业有思维工作对于我们意识着什么，如何看待岗位，遵守制度为谁？2术业有专攻在专业上让下属佩服你2做事有方法案例研讨：小和尚的低效由谁来承担2举止有风度案例：日本企业里的工程师2处世有方寸个人成熟度的四个维度2职业有规划了解自己，更了解员工的职业兴趣与爱好，霍兰德职业测试。A2：角色认知与职责2主管的三维角色如何同时扮演好上级，下属与同事三角色，并避免常犯的...
讲师：胡鹏飞查看详情
MTP-中层管理干部管理能力提升 课时：12H
一管理者的定位与职责管理的基础与原则.1.管理者的基本思维2.管理的基础3.组织管理的原则管理者的角色与职责1.管理者的定位及任务2.管理的四大构面及工作3.重新定义管理者与企业的关系4.重新定义管理者与部属的关系1hr理论讲授案例讨论二正本清源-中层管理的角色认知中层管理者做为下级的角色认知1.职务的起源2.做下属的四项职业准则3.下属常见角色错位：错位一：民意代表错位二：领主错位三：向上错位错...
讲师：刘成熙查看详情
MTP综合管理技能提升 课时：12H
第一单元：认知管理管理者的定位与职责训练内容时数授课手法一.引言解决问题？或换问题？新思考水平经营的眼光复杂的问题没有简单的答案错的问题没有对的答案KCAB的循环0.5hrs讲授法案例研讨互动问答二.管理的环境分析经营的挑战本质：定位(positioning)挑战：竞争(competition)趋势：全球化(globalization)行动战略建议：经营调准与管理升级结构设计组织与文化管理模式运作...
