中层管理课程体系

燕鹏飞

《中层管理人员培训课程》主讲:燕鹏飞老师•课程背景:中层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题:1.中层缺乏自我定位能力,不能准确进行角色定位;2.中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解...

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唐惠玲

《MTP当前宏观经济形势下如何做好中层管理》课程大纲课程对象:企业中层管理者课时:二天课程目标:1、全方位认知管理者应有的职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织绩效2、让管理者掌握部属培育、激励、冲突处理技巧3、建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队4、训练团队成员之间良性互动的方式,迅速提升团队工作效率5、掌握如何与员工沟通、处理好员工关系、带动员工做事6、掌握管...

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燕鹏飞

一、自身修炼:做好的自己1.心态管理:打开窗子,看到一个新世界;2.武装自己:与鲨鱼一起游泳;3.乐在工作:让工作成快乐的生产基地;4.知行合一:让思想飞翔、让行动结果5.案例分析:德邦的学习型文化二、赢在中层:如何让组织决胜于中层?1.重视贡献:我能贡献什么?2.注重执行:用结果说话;3.现地现物:有问题现场解决;4.消除浪费:降低成本就是增加利润;5.用人所长:发挥每个人(上级、下属及自己)的...

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董波浪

部分:完善自我的心智模式企业的心智模式,决定着企业方向与未来,中层的心智模式决定着企业的走向与未来,中层是企业中坚力量,心智的成长起着决定性的作风,影响着企业的生命线,只有不断自我完善心智模式才能更好的发挥才能应用于当下!1什么是心智模式心智模式(MentalModel)是苏格兰心理学家肯尼思·克雷克(KennethCraik)在1940年首次提出的。心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组...

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黄志伟

节认知管理者角色,准确定位1、管理者的三种角色:信息沟通角色、人际关系角色、决策者角色2、管理者的五项思维:成果导向、聚焦重点、集思广益、发挥优势、综观全局3、管理者的知识结构、能力与职业素质:T型知识结构,三项能力(战略能力、专业能力、人际能力),职业素质(自信、正直、诚信、进取、务实、敬业、果断、担当。。。。。。)4、管理者的自我认知:SWOT分析,优势、劣势、机会、威胁(不利因素)5、管理者...

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赢在中层管理培训   课时:3H

周得良

一、管理者的定位与职责管理的基础与原则.1,管理者的基本思维,2,管理的基础3.组织管理的原则管理者的角色与职责1,管理者的定位及任务,2,管理的四大构面及工作3,重新定义管理者与企业的关系,4,重新定义管理者与部属的关系时数:1hr授课方式:理论讲授 案例讨论二、正本清源-中层管理的角色认知中层管理者做为下级的角色认知1,职务的起源2,做下属的四项职业准则3,下属常见角色错位:  错位一:民意代...

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燕鹏飞

中层管理人员培训课程主讲:燕鹏飞老师•课程背景:中层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题:1.中层缺乏自我定位能力,不能准确进行角色定位;2.中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看...

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冯南石

中层管理者成长地图训战营目录一、项目背景二、理论基础三、项目价值四、项目内容五、课程大纲六、项目实施流程七、如何保证项目效果八、授课讲师九、风采展示、项目背景卓越的企业不仅业绩出众、更重要的是“人才辈出”。被誉为“世界头号经理人”的杰克.韦尔奇在其自传里以“人的企业”、“再造GE”两个章节专门谈到人才对通用电气的关键作用,可以毫不夸张的说:领导梯队建设是这家世界最受尊敬企业基业长青的全部密码。华为...

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刘小明

一、中层管理者角色认知与转换1、中层管理者的角色与职责(1)中层管理者的定位及任务(2)管理的四大构面及工作(3)重新定义中层管理者与企业的关系(4)重新定义中层管理者与部属的关系2、管理的基础与原则.(1)管理者的基本思维(2)管理的基础(3)组织管理的原则3、不称职的中层管理者(1)角色不能有效的转换(2)缺乏管理技巧与艺术(3)心态上与组织要求有差距4、竞争力面临的变化5、我们的客户都有谁?...

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黄志伟

【课程收益】1、掌握目标管理的方法和技巧,改善工作效果;2、掌握绩效管理的方法和技巧,提升组织绩效;3、掌握提升执行力的方法和技巧,建设执行力文化;4、掌握跨部门沟通的方法和技巧,提高工作效率;5、掌握团队建设的方法和技巧,打造高绩效团队;6、培养优秀的中层管理人员。【课程对象】中层管理人员。【课程时间】2天,共12小时。【课程大纲】一、高效的目标管理1、什么是目标管理2、目标管理的流程3、目标的...

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李见明

卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造心智乐活和一次做对理念训练讲师:李见明学时:6学时课程描述:进入21世纪,越来越多的老板发出感叹:现在的很多管理者宣扬个性独立,追求自我实现,不听话,不顺从,缺乏团队精神,队伍越来越难带了;更有甚者,有的管理人员把工作当跳板,稍不如意,动不动就辞职,一年换几份工作也是常有的事,更别谈职业化和忠诚度了。面对管理人员对工作这种无所谓的态度,又怎么能为公司创造价值...

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冯南石

中层管理者成长地图训战营目录一、项目背景二、理论基础三、项目价值四、项目内容五、课程大纲六、项目实施流程七、如何保证项目效果八、授课讲师九、风采展示一、项目背景卓越的企业不仅业绩出众、更重要的是“人才辈出”。被誉为“世界头号经理人”的杰克.韦尔奇在其自传里以“人的企业”、“再造GE”两个章节专门谈到人才对通用电气的关键作用,可以毫不夸张的说:领导梯队建设是这家世界最受尊敬企业基业长青的全部密码。华...

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邓赟

中层管理人员的高效执行力课程目标:认识执行的意义掌握执行不佳的原因及解决方案掌握执行力建设的方法和途径提升中层自身执行力水平掌握打造团队执行力的技巧课程大纲:第一讲什么是执行力1、执行的概念2、银行业的执行力现状第二讲执行障碍及解决1、六个为什么2、评估团队执行力3、影响个人和团队执行力的7S4、执行关键问题剖析与解决方案关键问题一:目标效能缺失关键问题二:执行计划迷失关键问题三:人员角色错位关键...

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邓赟

银行中层管理与技能提升课程内容:第一篇银行管理基础第一讲现代化之管理基础分析1、什么是管理管理的定义管理的目的管理的对象管理循环管理的方法管理工作流程有效的管理管理与领导的差异2、管理的两个层面分析事的层面人的层面第二讲管理者基本概念1、管理者的角色定位与任务分析银行存在和发展的根源关注顾客的价值管理者的评价基准管理者的角色2、管理者的态度分析第三讲部门管理规则1、组织的概念2、组织架构的形态组织...

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李见明

  高绩效中层管理技能训练(大纲)  一、中层管理者的思维革命——赢在思维力  (一)思路决定出路——中层管理者的战略思维  (二)进行自我认知——跳出“自我”  (三)优秀企业中层管理者的角色定位  (四)中层管理者如何面对企业成长的问题  (五)三不放过  (六)三个核心思维原则  二、中层管理者的职业素养——习惯就是决定性的因素  (一)中层管理者的六大内伤  (二)中层管理者必备的六大职业...

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