MTP课程体系

祝喜银

课程大纲讲:管理的基础一、管理的基本概念1.管理的精髓讨论:什么是管理1)人力资源管理的三个层面2.管理者的立场与任务1)管理者立场的四个基本纬度2)管理者的六项基本任务3.管理者的六项基本态度案例研讨:老妇人与泰勒二、人类行为的理解1.对人类行为的理解看图说话:下属也是人案例研讨:老王与马经理讨论:影响下属行动的个人因素2.人的需求1)职场四大需求2)处理下属需求的三大原则讨论:如何激发员工有好...

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章利勇

课程章节内容提要教学方式课程时间章前言l培训在于改变人们的习惯n培训无效的根源n当前培训的误区l当前人们的工作状态n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈l当前人们的工作习惯n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来l揭示企业管理的本质n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本讲解、案例和互动30分钟第二章管理者与专业人士的区别l当前存在的不良现象l当前存在的不良观点l角色认知的自测l管理者和...

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王明

《MTP-卓越中高层管理技能提升》课时:3天【课程背景】现在很多企业的主管、经理,甚至副总,大部分都是从一线被提拔起来,平时很少接受过系统的管理技能培训。他们以技术型人才居多,对于管理方面的知识、技能比较缺乏。中高层管理者是企业的顶梁柱,他们自身技能的好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的生产经营和发展。如何打造企业强大的中高层,已经成为国内企业做强做大的燃眉之急!本课程由王老师精彩讲授,...

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付祥

  部份管理认知  1.0管理及管理者的意义  2.0管理者的角色  2.1角色认知  2.2角色转换  案例一:张迪的烦恼  3.0管理者的功能  案例二:优秀经理李普  4.0管理者的心态  4.1强烈的达成目标的使命感  4.2敢于承担职责的意识  案例三:谁没有责任感  4.3突破现状的忧患意识  4.4效能意识  总结:一分钟精华  行动:如何运用理论  实践:课后工作中的练习  第二部...

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吴群学

  天课程安排  一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质(2小时)  1、企业呼唤高素质的中层职业经理人  2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……  3、如何预防工作中的角色错位(典型的上中下三种角色错位)  4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等  5、优秀主管面对工作应有的八大意识  6、主管在工作中常犯的八种...

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董镇鸣

讲:中层干部自我管理——一切从头开始1、中层干部的定位2、新老干部的变化老到新的型态变化新老干部的评分对比3、新中层干部的素质评分标准使命感与责任心目标感与计划组织检查能力训练团队的能力激情演说与营销力公平正义的狠心创新管理与创新业务的能力化解员工心疾的能力其他优秀同行企业的干部标准4、树立中层干部的八大角色文化做好战略的执行官,为业绩而战做好部门的指挥官,让下属完成目标做业务的检查官,70时间做...

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廖维

中高层管理技能提升MTP课程背景:被荣称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克对管理学定义如下:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句话揭示了我们一直追寻的管理真谛。实践证明中高层干部是企业经营管理过程中的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中高层的管理技能决定了业务发展的速度,决定了组织能否打造一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的绩效目标。决胜中高层,对中高层干部进行管理...

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任朝彦

单元:企业为什么需要团队机制1.IBM的变革的核心是什么?2.GE的为什么推倒“部门墙”?3.步步高的“大办公”机制4.企业运营与协作效能的挑战5.您所不知道的团队6.什么是团队?7.团队的重要性与紧迫性8.团队与群体区别9.团队与团伙区别10.团队的构建本质是什么?11.团队的构成要素的关键要素12.团队与效率、效果、效能的关系13.案例:世界性比赛中卓越的团队分享第二单元:团队特性与团队发展不...

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邹文强

MTP中层经理核心管理技能(邹文强2018版)◆课程优势:1.满意度持续90以上,重复签约率80以上,被中国移动、国家电网、南方电网,各大商业银行等大型企业多期采购,在江苏、浙江、广东、广西、四川等省、市公司、分行轮训天数达到600天以上,获得了客户的一致认可。2.寓教于乐,典型的“哈佛大学案例教学法”,邹文强老师受过国际一流的香港大学人力资源管理硕士课程的熏陶,糅合角色扮演,案例分析等多种培训形...

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董镇鸣

MTP管理技能提升•课程说明:MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美国的一套实战性管理培训课程。最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,在训练方法上强调现场演练,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握...

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简富临

一、管理的基本概念1.管理的意义2.管理的对象--企业资源3.案例分析:郭大明的苦恼4.管理的范围与层面l业务的管理l业务的改善、改革l下属的培育与启发l信赖关系的形成5.管理者在组织中应发挥的角色功能6.管理者的职责(事)7.管理者的职责(人)8.管理者的六项基本态度9.案例分析:贪念与科学10.辅佐上级的正确方法11.管理能力自我检讨表二、组织运作原则1.组织的定义2.组织的目的与目标3.组织...

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张见明

讲管理者的角色认知l管理者的重要作用、角色和使命l管理人员的五大角色转变l管理者的五大工作l管理者的行为方式——从自己做事到带领团队l管理者在执行上常犯的错误l下属职业经理常见的角色错位l经理作为下属的四项职业准则l优秀管理者的素质模型案例:角色自我认知分析练习第二讲如何带领团队建设l高绩效团队的七大特征l团队发展的五个阶段l成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期l团队中的角色认知l团队中常见的五...

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任朝彦

单元:管理者的定位与职责1.现场辩论:管理才是生产力,对否?2.从企业经营的本质看管理3.管理的基础与原则4.管理与管理者5.管理的基础要素6.人与事的管理认知7.管理者的角色与职责8.管理者的定位及任务9.管理的四维及工作项目10.管理者如何定义在企业的价值11.管理者如何定义在团队中的价值12.管理者管理什么?13.德鲁克对管理的定义第二单元:中层管理的角色认知14.职务分工、管理幅度与职务1...

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章利勇

一、前言1、培训在于改变人们的习惯(10分钟)n培训无效的根源n当前培训的误区2、当前人们的工作状态(20分钟)n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈3、当前人们的工作习惯(20分钟)n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来4、揭示企业管理的本质(30分钟)n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本5、国内外经济形势(30分钟)n全球企业面临的内外形势§当前企业面对的外部环境§当前企业存在...

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任朝彦

让员工自动自发的艺术《有效授权与激励技巧》----领导力成长课程管理者最有效的自杀方式:不授权、不激励主讲:任朝彦一、课程特点:◆从“亲历亲为者”到“完美主义者”再到“管理无为者”,每一个管理者的成长过程均如此相似,本课程对现时活跃在企业界的成功经理人做了大量背景研究,比如:格力总裁董明珠女士;万科董事长王石先生;华为董事长任正非先生;GE前CEO韦尔奇先生等;卓有成效的管理者一定有自己的管理认识...

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