班组建设课程体系
班组建设之六脉神剑沙盘模拟 课时：1H
班组建设之六脉神剑沙盘模拟——带人带心的艺术主讲：王长震课程背景：工作中，有没有类似问题：自从开始带团队，每天辛苦又心累团队意识未开启，你的眼里只有你表面和谐假团结，下属执行总打折服从只是在表象，下属内心有对抗角色定位有偏差，承上启下总抓瞎上下沟通效率低，反复沟通成前提给马吃草马不跑，激励总是会失效团队要点抓不住，忙来忙去不够数事情必须亲自做，一不去做就出错人性化和制度化，平衡总是特烦恼课程目标能...
讲师：王长震查看详情
卓越班组建设培训 课时：12H
第一课：以实践为师掌握案例化育机制第一节：案例大师与大众型案例开发1.案例大师的常用工具（苏格拉底、毛泽东、徐龙）2.案例产生大师的工具（孔子、哈佛、西点）3.苏格拉底式借鉴产婆术4.孔子式案例借鉴启发术5.宗教式案例借鉴论法术6.哈佛式案例借鉴培训术7.八九点案例借鉴化育术8.平常百姓爱案例事事是案例，人人是老师9.案例的类型与作用10.故事型案例11.戏剧型案例12.标杆型案例13.提问型案例...
讲师：江广营查看详情
企业班组建设与班组长管理实战 课时：6H
培训对象：生产部经理、厂长、车间主任、班组长及有待提升的员工课程目的：1、了解班组的构成与班组的建设，发挥班组的团队作用2、了解班组长在企业管理中的重要作用3、了解怎样提升班组长领导和管理水平4、掌握作为班组长适宜的领导风格5、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法课程内容：第一讲班组长在企业管理中的作用1.引言2.班组长的地位和使命3.班组长的重要作用第二讲班组长的现状和基本标准1.班组...
讲师：周士量查看详情
班组建设与班组长管理实战 课时：12H
二、谁应该学习本课程：1.中小企业的决策层人员；2.企业中层管理人员与正在就职的班组长；3.有待提升的员工；4.有对企业生产管理咨询感兴趣的研究机构和咨询组织；5.有志愿成为企业管理咨询师与顾问师的人员。三、培训方式：专题演讲、案例分析。四、课程目的：1、了解班组的构成与班组的建设，发挥班组的团队作用2、了解班组长在企业管理中的重要作用3、了解怎样提升班组长领导和管理水平4、掌握作为班组长适宜的领...
讲师：周士量查看详情
4．班组建设1.班组建设概论◆什么是班组◆班组的定义◆班组在企业中的地位和作用◆优秀班组的领头羊－杰出班组长◆班组长的定义◆班组长的角色认知◆班组长的十项能力要求◆有效领导班组成员的十个要点二、班组现场管理◆现场管理的金科玉律◆生产活动的五个基本原则◆现场的日常工作（QCD）◆晨会制◆标准与标准化◆问题把握与改善三、品管圈（QCC）◆品管圈的定义◆为什么要开展QCC◆QCC的类型◆QCC的活动步骤...
讲师：张晋瑞查看详情
《车间员工创新管理与全方位班组建设》 课时：12H
刘立户老师经典实战课程142875270510车间员工创新管理与全方位基层班组建设0车间员工创新管理与全方位基层班组建设精益生产管理专家——刘立户051435课程目标与重点00课程目标与重点本课程的目标，是为了能够让企业所有的工作人员和管理人员熟悉和掌握：更新精益生产管理理念，准确认识生产管理中的浪费建设员工职场文化，激发员工创新持续进行员工工作条件改善341630035052000小工具小发明6...
讲师：刘立户查看详情
《创新型班组建设提纲》 课时：12H
创新型班组建设培训提纲【课程背景】1：战略在现场，决胜在终端，班组建设的质量决定着企业绩效？2：班组建设的创新做法体现在哪些方面？3：如何让班组成为一个自主管理（自己纠偏、改进）的单位？4：班组建设的目标？增值的团队？5：班组活力和合力怎么提升和凝聚？6：班组管理和建设的工具有哪些？【课程目标】解决以上及相关的基层团队建设的问题，接轨卓越企业的创新做法和管理模式，使基层团队真正成为自主经营的团队。...
讲师：王致远查看详情
班组QC管理与班组建设 课时：1H
班组QC管理与班组建设上篇：班组QC管理第一模块班组QC成果的总结1.班组QC成果的总结遵循原则1)PDCA2)以事实为依据，用数据说话3)应用统计技术2.班组QC成果总结前的准备工作1)明确目的，整理思路2)做好计划，确定分工3)按照计划，整理资料3.班组QC成果的总结与提炼及注意事项1)封面课题 ✓企业名称、课题名称、小组名称✓编制日期、企业标志、课题背景等✓课题名称尽量采取动宾结构✓忌：封面...
讲师：贺鹏举查看详情
【培训大纲Outline】破冰分享：生产型企业模型和生产各单位（部门、车间、班组）的管理定位及功能1.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）2.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）3.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（人、机、料、法、环）4.生产制造业平面结构图（企业运营平面图）5.绩效考核的根本是什么？（数据哪里来？数据怎么来？数据怎么流动？数据做什...
讲师：沈怀金查看详情
班组建设与班组长管理实战训练 课时：12H
班组建设与班组长管理实战训练（12课时）【课程目标】-了解班组文化与班组建设的相关知识-掌握组织生产、提高质量与现场6S管理的方法-掌握提升班组长领导艺术和管理水平的方法与技巧【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析音像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】-生产厂长、车间主任、班组长及有待晋升的员工；-人力资源经理、培训经理、培训主管。【课程...
讲师：闫伟查看详情
单元：班组绩效与成长瓶颈------找到问题比解决问题更重要l制约班组绩效与成长的能力障碍l制约班组绩效与成长的系统障碍l制约班组绩效与成长的“中国式”障碍第二单元：全员卓越绩效管理模式-----新管理模式是管理哲学和方法论的转变l卓越班组的全员管理模式l全员管理模式的管理哲学l全员管理模式的管理思维l全员管理模式的管理方法第三单元：卓越管理模式的班组渗透——管理人从管理人心开始l班组激励与激活技...
讲师：杨帆查看详情
讲：班组长在现代企业中的基本功能一、班组长在企业中所处的地位二、班组长执行业务的重点三、班组长的团队潜能激发第二讲：班组长应执行的现场管理內容一、如何执行计划管理二、人员日常管理及激励员工三、沟通互动的开端1、重新认识团队---工作上2、重新认识团队---生活上四、现场物料流的管理重点內容五、现场设备的管理重点---公司的财神六、如何做好信息管理---收集与分类七、如何做好信息管理---传达与确认...
讲师：王翔查看详情
卓越班组建设-王维玲 课时：12H
课程讲师：王维玲适用对象：班组管理者课程目标：-了解班组管理者扮演的管理角色、承担的管理职责以及承担这种管理职责必备的管理技能要求和发展途径;-了解班组文化建设的步骤，并保障文化落地的方法；-聚焦管理热点问题，帮助班组长解决实际问题；-将心理学相关知识运用于班组日常管理，沟通从『心』开始，建立和谐向上的班组执行文化，增强员工满意度，提升班组整体效能；课程大纲：第一部分班组长自我管理与修炼-卓越班组...
讲师：王维玲查看详情
班组建设与班组长管理能力提升（1天） 课时：6H
《班组建设与班组长管理能力提升》1天导入“全员、全方位、全过程”的班组管理模式目前班组（团队）建设与技能提升培训中的几个突出问题：1.培训内容多集中于部分理论的讲解，未能给予学员完整的管理系统，而个别的先进管理理念，带回到原来的管理系统中无法发挥其效用；2.培训内容多集中于理论本身的讲解，却无法给出实际工作中具体管理的应用工具和方法，学员回到实际工作中无从做起；3.培训过程中多集中于“讲”而没有让...
