现场管理课程体系
《6S现场管理改善》课程大纲 课时：3H
《现场管理提升６Ｓ》主讲：许忠宁时间：2day课程背景6S管理作为企业基础管理的有效方式，对企业的可持续发展具有重要作用，通过6S活动，教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其目的不是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过在细微简单的动作中，使他们养成良好的习惯，从而能依照规定的事项来行动，进而形成一种能营造安全、节约、舒适、明亮的工作环境，提升员工真、善、美的品质，最终形成一种优秀的企业文化...
讲师：许忠宁查看详情
制造业现场管理者的六项修炼（制造业MTP） 课时：2H
一、前言1.思维破冰：管理是管人还是管事？2.现场管理者的任务是什么？二、现场管理者的角色定位——目标描述与分解技能1.从现场管理者的六大结果目标谈起2.SMART原则应用过程中的困惑3.对目标理解出现差异的真正原因对交货期理解的偏差出现在哪里？为什么不同部门对质量的理解会有不同？4.日常管理习惯对目标量化的影响5.解决制订目标“高不成，低不就”的方法思维拓展：向汉武帝学习什么？练习一下：如何制定...
讲师：张洪涛查看详情
《卓越现场管理与改善技能提升》2天 课时：12H
卓越现场管理与改善技能提升课程背景：当今商业环境下，产品价格越来越低，而人工成本逐年上涨、上游资源价格越来越高，以前可以通过涨价来转移成本增加。但现在的产品价格并不由企业自己主宰，是由市场竞争说了算的。也就是说，企业想增加利润，只有内部挖潜了。而通过内部制造单位的现场改善，可以达到降低制造成本，提高生产效率的目的。现场改善如果做不好，企业在竞争中就失去了制高点。本课程重点探讨如何进行现场管理，如何...
讲师：李明仿查看详情
和谐制胜—手机店现场管理技巧 课时：6H
和谐制胜手机店现场管理技巧课程背景：在店面管理中我们经常会发现这样的现象：1、每天都在忙，都是不知道在忙什么，工作没有成效缺乏岗位职责认知；2、总在店面现场巡视，但发现不了什么问题缺乏现场管理的知识、技能；3、现在现场管理中发现问题，没有及时跟进或改善缺乏事务跟进与反馈的能力；4、店面挤满了人，但是大家都在拼命工作，客户总消灭不完？缺乏现场客户分流、人员配置能力；5、客户在店面制造各种麻烦，影响正...
讲师：陈实查看详情
卓越的6S现场管理操作务实 课时：1H
部分：现场管理的基本原则和任务一、现场管理的基本原则1.以顾客为中心，以质量为基准2.消除一切杜绝浪费2.1杜绝丧失机会浪费2.2杜绝资源的浪费2.3杜绝工作进度的浪费3.仅在必要的时候制造后工序必需的零件4.用少的资源（人、物品、设备）制造5.以人为本二、现场管理的任务1.生产的完成2.改善收益3.人材的培养第二部分：现场管理的实施方法一、管理的基础1.工作的标准化（1）何为标准化（2）标准化为...
讲师：何小勇查看详情
生产现场管理干部技能提升培训 课时：6H
部分：如何成为杰出现场管理者章、现场管理者职责角色与自我认知、能力要求、素养提升一、现场管理1、现场管理创造价值2、一流现场管理十大工作、三大内容3、现场管理者必须明确自身职责(经理、主任、班组长、员工职责案例)4、现场的任务：完成生产任务，改善收益。5、现场管理的十个内容：要项一:领导统御（1）管理功能要项二:日常管理（2）人员管理（3）设备管理（4）物料管理（5）方法管理要项三:机能管理（6）...
讲师：谢荣查看详情
单元、服务厅现场管理的方法从一组服务厅现场照片说起；现场管理常见问题研讨汇总：现场管理的五要素：4M1E；现场管理的定义；员工管理和客户管理；设备管理和工具管理；宣传品管理和票卡品管理；事件管理和卫生管理；作业标准化管理和服务流程化管理；营业厅店长的角色定位；第二单元、现场管理的基本方法1.把现场管理五要素贯穿在营业前、营业中和营业后；2.营业前全检的方法：3清2检1班会；3.清扫：将要与不要分开...
讲师：李明查看详情
一、立体式人员管理；1、如何关心和爱护你的员工？2、如何引导员工向好的方向？3、如何培养员工具备良好的八大心态？4、如何让员工开心、乐意做事？5、如何塑造——驱动敬业的工作环境？6、如何用人——发挥潜能的12个用人机制？7、如何激励你的员工——正激励与负激励？8、如何留住员工——留人的六大方法？二、立体式设备管理和维护；1、几个错误设备管理维护观念；2、如何建立设备履历表？3、“三位一体”和“三级...
讲师：任涛查看详情
讲5S活动的认知l一、5S概述l二、5S体系文件l三、5S活动推行组织第二讲5S的培训与推行准备l一．5S活动指导思想l二、5S的培训与宣传l三、5S导入期准备l四、5S活动推行方法第三讲5S活动具体内容l一、.整理活动l二、.整顿活动l三、清扫活动l四、清洁活l五、素养活动l六、安全活动第四讲5S活动开展l一．5S活动的评比与激励机制l二、5S活动巡查与督导l三、5S活动与改善提l四、企业内部5...
讲师：陈晓亮查看详情
班组长现场管理实战技法训练（2天） 课时：12H
班组长现场管理技能提升训练【课程背景】企业的经营管理，最终要由班组长来具体实施。班组长素质的高低，直接制约着企业发展战略能否行之有效，也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群，擅长管理，思维敏捷，执行力强的班组长。世界500强企业坚持把班组长基本素质与管理技能训练作为长期的系统工作，在班组长训练方面积累了大量的成功经验。取其精华，灵活吸收，本课程老师凭籍多年日本企业的...
讲师：陈晓亮查看详情
管理的思维——制造业现场管理者的六项修炼 课时：2H
一、前言1.思维破冰：管理是管人还是管事？2.从技术走向管理的角色定位3.管理者的核心任务是什么？4.管理者成长过程中需要掌握的四项技能二、管理者的角色定位——目标描述与分解技能1.从现场管理者的六大结果目标谈起2.SMART原则应用过程中的困惑3.对目标理解出现差异的真正原因对交货期理解的偏差出现在哪里？为什么不同部门对质量的理解会有不同？4.日常管理习惯对目标量化的影响5.解决制订目标“高不成...
讲师：张洪涛查看详情
6S现场管理培训 课时：1H
■篇：现场管理与改善意识篇构筑一流现场■“世界制造工场”之名与“现场管理”之实■制造业生产管理竞争重点分析■现场管理的基本理念■精益现场改善之屋■现场改善意识——追求卓越塑造一流■改善意识□维持、改善、创新□过程与结果□遵循PDCA与SDCA循环□品质、客户至上■问题意识□5W1H■现场意识：□五现主义■服务意识□内部顾客服务■第二篇现场管理与改善问题篇■问题的定义□何谓问题□问题的基本模式■问题...
讲师：熊樱查看详情
班组长现场管理技能提升训练 课时：3H
讲班组长的定位（一）班组长的角色认知1）兵头将尾--行为标兵之示范作用;2）管理执行--落实任务组织实施的管理作用；3）技术能手--生产技能带头人；4）承上启下--与上级组织联系的桥梁和纽带；5）团队核心--带好队伍，建好班组。（二）班组长的工作职责1）管理职责4M1E管理信息和时间的管理2）维权职责（三）班组长的管理技能1）自我管理的技能2）工作管理的技能3）人员管理的技能（四）班组长的职业道德...
讲师：陈晓亮查看详情
部分：7s推行的目的与意义◆7s的起源、含义及其发展过程 ◆7s是企业管理的基础工程 ◆7s与现场管理及与各管理系统的关系、◆7S的三大支柱◆你见过这种现象吗？◆7S改善对象及目标◆7s管理是其它管理体系良好运行的基础； 第二部分、7s活动误区的剖析和正确认识◆工作太忙，没时间做7S◆我们公司已做过7S◆7s活动和赚钱有什么关系◆7s活动不就是检查吗◆7s活动是靠员工自发开展的；第三部分、7s推...
讲师：王翔查看详情
《做最优秀的现场管理者》 课时：12H
《做最优秀的现场管理者》课程主讲：丁展鹏课时:2天课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实？90的工作效率靠谁去推进？90的现场事故靠谁去发现并改善？100的一线员工作业手法靠谁去指导？100的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁，是公司不可或缺的灵魂人物，是工厂提升管...
