班组长的员工管理

一、以十当一——班组长的团队认知Ø时代需要英雄更需要巅峰的团队问题研讨：人多力量就大吗？课堂分析：大雁团队给我们什么启迪？Ø团队与群体的区别二、锻造铁军——班组长的员工管理Ø知已——班组长的自我认知课堂研讨：唐僧启示录Ø懂彼——班组长的员工分析课堂研讨：60、70后与80、90后有啥不一样课堂研讨：如何让TA跑的更快？Ø鞭策力：如何让团队成员不跑偏Ø人性定理的三个推论Ø制度是落实任务的保障案例分析...

 讲师：崔洪涛查看详情

优秀班组长的角色定位和转换及自我成长和提升的途径   课时：12H

优秀班组长的角色定位和转换、自我成长和提升的途径课程背景◇企业发展：在很大程度上取决于是否具备一支高素质管理团队。良好的管理团队对于企业的决策执行,效率提升,品质监控,安全预防,有效的人员管理,减少人员流失都起着十分重要的作用。 ◇ 企业困惑：大多数管理人员的学历、能力、经验、职业化素质良莠不齐,他们往往是技术和业务上的精英，却是管理上的弱者；会做事而不会带队伍；会思考而不会沟通；能发现问题而不会...

 讲师：苏建伟查看详情

班组长的人员管理

一、班组长的人员管理的四个理念时代需要英雄，更需要巅峰的团队问题研讨：人多力量就大吗？课堂分析：大雁团队给我们什么启迪？知己知彼，方能得心应手课堂研讨：你喜欢什么样的领导？课堂研讨：60、70后与80、90后有啥不一样垃圾是放错了地方的人才教会别人，铸就一片天地二、班组长的教练技术与实践班长为什么要培育下属班组长教导的正确理念影响学习效果的4个因素教练与教练技术的定义教练与教育、培训的区别传统班长...

 讲师：崔洪涛查看详情

班组长（主管）的基本素养与必备能力培训

班组长（主管）的基本素养与必备能力培训对象：主管、班长、后备干部【课程背景】-主管（班长）培训每个人的一生都会面对许多的第一次。第一次当主管在一个人的职业生涯中是不同寻常的，因为从此你不再是为自己一个人负责，而是要面对一批人，为他们的工作负责任！作为新任管理者，将面对各种各样、千姿百态的员工：有的初出茅庐，有的资深年长；有的资质平庸，有的才识过人；有的惟命是从，有的却桀骜不驯。作为主管，我们难得有...

 讲师：苏建伟查看详情

班组长管理和安全高效生产技能提升   课时：1H

班组长管理和安全高效生产技能提升【课程大纲】上篇：班组长日常事务管理课程模块单元内容导入班组长必须扮演三重角色，具备六种技能，此所谓班组长的“三头六臂”，而要想成为一个杰出班组长，还需要把四化法宝运用的非常娴熟。小测试：你了解你的上司、下属和你自己的性格吗？案例分享：某公司班组长角色定位第一部分班组长的领导技能杰出的班组长了解上司和下属的性格，动之以情、晓之以理、诱之以利、绳之以法、挟之以威，善用...

 讲师：刘云查看详情

班组长综合管理技能提升内训

　　内容简介　　单元认清扮演的角色—班组长在企业管理中的作用　　班组长的地位和使命　　班组长的重要作用　　班组长的管理水平现状　　角色认知――对自己和环境的分析　　技能要求　　第二单元练就管理内功—班组长如何掌握现场管控的核心技能　　班组长现场管理的5条原则　　班组长生产活动的6项准则　　班组长现场作业需关注的十大问题　　生产日报的管理—掌握现场实况的有效工具　　抓住工作重点—时间管理能力培养　　...

 讲师：董栗序查看详情

优秀班组长管理能力提升   课时：6H

【课程内容】1、自我管理，并能清晰定位(1).班组长管人的4个角色(2).班组长管事的3个角色(3).班组长的核心职责(4).班组长的管理现状分析(5).班组长的影响力构成与应用(6).班组长工作模式展示(7).班组长的职业素养与职业行为训练结论：只有清晰的明确自己的职责、权限及相互关系，才能有效的开展班组管理工作2、班组长的一日管理(1).上班开始的巡检行为(2).如何进行有效的交接班(3).班...

 讲师：秘祖利查看详情

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介   课时：6H

卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介【课程大纲】一：哪些公司是世界级的公司三流企业二流企业一流企业二：环境清洁有序所具有的优点六种浪费实施6s的好处...6s的五大效用6s起源什么是6s主要内容1S-定义1S-可以避免的问题1S-如何区别“需要和不需要”2S-定义2S-可以避免的问题:2S-关键3S-定义3S-您能获得高质量的服务吗？3S-可以避免的问题3S-清扫4S-定义4S-标准化工具5s——...

 讲师：刘云查看详情

金牌电力班组长   课时：12H

金牌电力班组长【课程背景】90的班组长都是从骨干员工提拔起来，他们自已做事是一把好手，但角色定位不清，任务分派不明，员工带领不力，激发员工的积极性、问题的发现与解决等核心管理能力还急需提升！本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主，把课堂讲解与实际操作练习结合起来，让班组长充分学会并应用到实际工作中！【授课时长】2天，每天6小时【课程特色】30要点+30案例+20讨论+20训练采用讲授、案例分析...

 讲师：刘云查看详情

如何做一个高效率班组长内容简介

如何做一个高效率班组长内容简介【课程大纲】一：员工与企业的关系企业是员工发展的平台企业是员工的第二个家企业与员工荣辱与共企业发展也依靠员工的工作如何做一个高效率班组长为什么要做一名合格员工二：市场的变化企业面对市场转变，员工应有的心态三：中国员工的画像优秀员工的自画像职业人最重要的职业道德诚实责任敢于负责任是成为一名成功者必备的素质公正服从纪律是敬业的基础忠诚优秀员工的11项特质具有良好的心态管理...

 讲师：刘云查看详情

杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介   课时：3H

杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介【课程大纲】生产一线管理者的质量职责认知生产现场质量问题焦点与分析方法员工质量意识与理念提升方法与步骤应用5s与可视化提升现场质量TQM与质量改善系统应用标准化与工序分析提升现场质量杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训本次课程提纲一、生产一线管理者的质量职责认知准确理解什么是质量质量就是符合相关的规格标准产品质量特性的五大方面产品质量形成的四个阶段产...

 讲师：刘云查看详情

质量管理 班组长管理与综合能力提升

　　部分：班组长在企业中的角色定位　　认识班组长的角色理解管理的本质　　班组长在企业中的作用　　班组长必须具备的条件　　第二部分：班组日常管理能力提升　　班组长面临的主要管理问题分析　　个人英雄主义　　分工责任不清　　成员对立缺乏合作　　缺乏沟通　　消极的工作氛围　　缺乏责任感　　没有领导　　班组工作管理能力提升　　目标管理　　计划管理　　时间管理　　绩效管理　　例外管理　　班组人员管理能力提升　...

 讲师：王保华查看详情

班组长综合管理技能的提高   课时：6H

班组长综合管理技能的提高课程简介：班组长是企业生产经营中最基层的管理人员，掌控着企业最终产品的数量和质量，承担着承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带作用，班组长影响着企业决策目标的最终实施，在企业中起到极为重要的角色。本课程是根据对企业班组长管理水平的调查、研究，提炼出成为一名符合企业要求的班组长应具备管理素质。课程按学会自我管理、管理好团队、管理技巧进行一一诠释，采用实际案例和影视，解决班组长...

 讲师：秦茂生查看详情

一线班组长技能提升   课时：1H

一线班组长技能提升【课程大纲】第一部分：现场主管的作用与角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:沟通管理的艺术1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理员工常见的四种性格类型与不同性格类型员工关系处理要点新员工管理如何管理：班组中的老油条、过去的竞争对手、过去的老同...

 讲师：朱成百查看详情

如何当好班组长

【课程大纲】第1讲：班组长在企业管理中的作用1.班组和班组长2.班组长应具有的不同立场3.班组长的使命4.班组长的重要作用5.班组长的职责6.班组长的基本职能第2讲：班组长的现状和基本标准1.班组长的管理水平现状2.角色认知3.成就动机(心态）4.技能要求第3讲：如何做计划1.调查研究，发现问题2.确立目标3.计划拟定第4讲：如何组织生产1.如何执行规章制度2.流程再造3.如何决断4.如何用人5....

 讲师：周加富查看详情