高层管理课程体系
1、执行力的定义及团队的组成（10‘）；2、管理与团队的介绍（30‘）；管理的测试（10‘）3、建设强执行力的企业文化；3.1中国的传统文化-五伦关系，重点君臣关系（20‘）3.2企业文化（40‘）案例分享：人治与法治,中小企业老板为什么累（20‘）中间休息4、能力模型介绍（30‘）能力模型及详细定义案例分享（30‘）执行力、领导力案例介绍与体验测试（30‘）中午休息5、管理成员的性格色彩(60’...
讲师：徐增利查看详情
一、中高层管理角色认知如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支球队能赢吗？ 管理者不是技术讲师，不应当仅仅是一个埋头拉车者，还应当是一个抬头看天者；管理者是资源的整合者，是团队绩效的负责者，所以，管理者要从追求个人成就感转变到追求团队成就感，要有吃苦在前的模范带头作用，他是一个教练，一个领导。1）中高层干部的管理角色与焦点分别是什么2）管理中关注“事”与关注“人”如何结合3）...
讲师：杨发明查看详情
中高层管理者的高效沟通 课时：6H
中高层管理者的高效沟通针对学员对象：中高层级管理者培训时间:一天课程目标:以热播电影和电视剧的微小片段为素材针对企业在实际工作中沟通的各种场景及困惑，有针对性的进行沟通的心态、人际沟通的基本技术、针对上级、同事、下级的实用沟通策略进行深入剖析，传递最简单有效的沟通技术。同时强调以结果为产出的沟通思想，进行不同类型员工进行领导和沟通的策略分析，使学员能够获得更丰富的沟通技术。并能够运用于工作实践中。...
讲师：明志刚查看详情
《中高层管理人员高效领导力培训》 课时：12H
《中高层管理人员高效领导力培训》【培训背景】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题在企业快速发展的同时，每一个企业都会遇到中层干部断层的...
讲师：凌洁冰查看详情
《中高层管理技能提升培训班》 课时：6H
《中高层管理技能提升培训班》课程大纲【课程目标】了解中高层领导者的角色定位与工作责任；学会制订工作计划，能有效管理好自己的工作；掌握打造高效团队的有效方法，凝聚员工，提升员工执行力；掌握低成本激励员工的具体方法与技巧。【课程对象】中高层管理者、各部门总监/经理/主管、后备干部等【课程时间】1天/6课时【培训特点】感性讲授、理性点评、案例分析、应用比对、工具应用五大价值输出给知识——培训师经验、积累...
讲师：金迎查看详情
一、直线经理的角色认知与自我提升1.领导者与管理者2.团队领导的素质1.销售经理的领导风格2.中层经理的角色与任务二、情境判断：发现关键的问题。１、关注的关键问题２、关注焦点的区分与细化３、解决问题的优先顺序４、思维技巧的选择与解决办法的确定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因与机会。１、关注的问题与观察到的事实２、比较的事实３、辨别独特的差异与变化４、确定佳的比较方法５、辨识及检测可能的原因...
讲师：孙学敏查看详情
一、明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面²执行体系的主要内容²个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种二、企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因1.儒家、道家、法家、“人治”文化与“面子”文化等²案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体系1.提升执行力从哪里入手，管理体系的建立与固化2.重视个人执行力而忽视组织执行...
讲师：刘世荣查看详情
高层管理者执行力训练你是都有这样的困惑：•我在场时员工个个积极主动效益佳，我一离开员工立刻变模样，什么时候员工能主动做事不让人管啊！•为什么每次战略目标制定以后，公司上下努力干一年却总是不能达成目标，我该怎么办，是目标问题还是我们的执行问题？•我现在陷入了一种两难的痛苦，对员工管的紧了会有意见，也没办法发挥他的主动性，管松了又不出结果，怎么办？•我觉得自己够努力，战略和方向也都对，可为什么业绩总是...
讲师：林俞丞查看详情
中高层管理人员和基层核心员工突发事件应急处理务实（2天） 课时：12H
中高层管理人员和基层核心员工突发事件应急处理务实杨辉（2天）课程背景在一般组织机构的日常工作中，难免会遇到各种各样的人员关系问题或外来人员突发聚集的紧急事件，例如：部门间员工矛盾激化，互相投诉；优化管理调整或部门调整而引起员工群体事件；工作现场人员突发重大疾病甚至突然死亡；员工突发事件后，家属因情绪激动而引发的过激行为；或乙方人员重大利益受损，本非甲方过错，但乙方人员归咎于甲方企业；……等等，总之...
讲师：杨辉查看详情
中高层管理技能与素质提升 课时：24H
【课程收益】1.让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯，工作有条不紊。3.学会做工作计划，预则立，也便于协调他人的时间，能够高效完成上级布置的任务；形成好的工作习惯。4.有了计划，如何确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美的，团队是有战斗力的，让领导掌握团队建设...
讲师：刘世荣查看详情
《中高层管理者管理技能提升训练（2天+1天工作坊）》 课时：18H
中高层管理者管理技能提升训练主讲：王哲光课程背景省级经理素有“封疆大吏”之称，企业的省级经理或业务总监往往是由业务尖子提拔起来的，他们通常有着突出的个人业务能力，随着公司发展而走上了管理岗位，凭借直觉和经验进行管理，他们每天都要面对各种各样的人际关系和工作中的各种问题，如果缺乏管理技能和领导艺术方面的训练，他们就会要么成为大业务员，手下无法成长和发展，要么心有余而力不足，造成工作效率低下，甚至成为...
讲师：王哲光查看详情
部：管理基础第1单元：管理的基本概念第1节：何谓管理第2节：管理者的立场与任务第3节：管理者的基本态度MTP教材内容：1管理的基础2管理的基本概念3对待上司的方法4-7自我检核表8管理的六个层面（图）9课程概要10老妇人与泰勒（案例分组讨论发表）11科学的方法（图）12原理的力量（图）第2单元：管理与人的行为第1节：理解人的行为第2节：人的需求第3节：需求不满第4节：人的态度MTP教材内容：13人...
讲师：周得良查看详情
《MTP-中高层管理干部管理能力提升》 课时：2H
《MTP-中高层管理干部管理能力提升》【课程背景】由于所持的观点不同，对管理职能的定义也不同。本提案针对「功能研究法」来阐述管理职能的三大构面：1.专业技能(TechnicaSkill)对某项专业事务之了解程度与操作熟练能力，尤其指含有方法、程序、以及技巧的专业事务处理的能力。以基层主管能力需求为主。2.人际技能(HumanSkill)指管理者于群体中工作，有效地建立人际关系与协调、合作的团队精神...
讲师：李建华查看详情
《中高层管理人员实战领导力提升培训》 课时：12H
《中高层管理人员实战领导力提升培训》【课程时长】两天【培训背景】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题在企业快速发展的同时，每一个企业都...
讲师：凌洁冰查看详情
中高层管理效能持续提升秘诀特训营 课时：12H
中高层管理效能持续提升秘诀特训营主讲：胡金华课程目标：本课程通过介绍经理人的角色认知和管理挑战，管理者常见的误区或误解，如何与上司、同事、下属沟通及提供支持等方面，提升经理人顺利地完成从个人贡献者到团队管理者的复杂转变。课程对象：企业中层干部、高层领导课程时长：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00课程大纲：第一部分：管理角色认知5W1H不折不扣地完成任务是你的义务第二部分：...
