高层管理课程体系
部分财务报表解读一、从经营管理的角度解读资产负债表（一）资产负债表提供哪些会计信息（二）如何理解资产负债表上的财务数据1．企业的全部资产在资产负债表上如何体现的2．如何在资产负债表上确定企业对外投资的高限额3．资产负债表上的哪些项目不能任意调整4．怎样分析交易性金融资产项目的会计信息5．怎样分析应收票据项目的会计信息6．怎样分析应收账款项目的会计信息7．怎样分析预付账款项目的会计信息8．怎样分析存...
讲师：屠建清查看详情
中高层管理技能提升训练 张冬明老师 课时：1H
篇：管理角色与原则 章：管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德：诚信、廉洁、忠诚、勤劳能：技能绩：优良的业绩 第二章：高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点（知识层、操作层）三、权变的授权原则 第二篇：工作管理 第三章：计...
讲师：张冬明查看详情
2-目标与计划管理（1-2天，适用：中高层管理者） 课时：12H
“目标与计划管理”课程方案讲师：张冬明 【课程背景】“凡事预则立，不预则废”！再伟大的战略也需要计划推进！计划是在实际行动之前预先对应当追求的目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排，是管理的首要职能；制定正确的计划是每个管理者必备的技能。另一方面，为什么年度、月度的工作计划总被各种事项打乱，导致拖延，引发上级批评、同事抱怨？为什么即使制定了计划也总是在处理各种临时情况，让自己忙且茫？如何让计划不...
讲师：张冬明查看详情
章：管理者 节：何为管理—管理的四大真谛 第二节：中国管理四大圣哲 第三节：西方管理四大门派 第四节：角色、权责、素质和能力 第二章：职业经理人的规划能力 节：庙算与规划力 第二节：战略规划能力 第三节：目标规划能力 第四节：资源规划能力 第五节：流程与制度规划能力 第三章：职业经理人的指挥能力 节：独裁与民主之间的权变 第二节：命令更需要艺术 第三节：激励模型 ...
讲师：吴诚查看详情
部分管理概论一、管理的基本定律1.企业领导干部需要具备的技能要求2.企业领导干部需要具备的八项胜任力3.企业领导干部需要具备的性格特质及其历练方法4.管理的五大职能5.管理的三大任务6.有效管理的标准7.企业发展阶段与管理手段8.管理过程中常见的问题二、管理的原则和方法1.主要管理原则2.常用的管理工具第二部分领导力提升训练一、如何做一个好的领导1、领导力自我测试2、领导与管理的区别3、领导角色的...
讲师：刘学元查看详情
8-MTP中层管理者技能提升（2天，适用：中高层管理者） 课时：12H
中层管理者管理技能提升（MTP）课程方案讲师：张冬明 【课程背景】美国盖洛普（Gallup）调查指出，65的离职员工其实是想离开自己的上司，然而，作为一名中层干部，也常常会感到迷惑：每天都陷身于具体事务而忙累不堪，但却得不到下属和上级的认可？我的下属总是不能胜任他的工作，工作结果总不能达到预期？团队效率低下，凝聚力不强，执行力差？与员工沟通产生障碍？……中层管理者谈到现状，很多人都会用“忙、乱、累...
讲师：张冬明查看详情
中高层管理能力提升 课时：12H
《中高层管理能力提升》课程教学大纲课程名称：《中高层管理能力提升》课程性质：内训/公开课教学时数：1-2天教学纲要：第一部分：管理能力与技能第一章：管理制度与运营效率走出管理中的怪圈，一抓就死，一放就乱的管理的“度”如何掌握解读：放、管、服管理中的：用权、授权、越权公司制度建设流程优化提高效率员工职业生涯的规划。管理中的支、帮、促第二章：提升经营管理能力区域业绩提升与布局挖掘新的商业模式与盈利点管...
讲师：喻国庆查看详情
《高层管理者角色认知研讨》课纲 课时：12H
《高层管理者的角色认知研讨》主讲：林安课程背景高层管理者决定企业的发展方向，制定企业的战略，对企业的整体经营结果负责。因此，高层管理者对自己的角色认知直接关系到其能否很好地履行职责，从而保证企业有正确的战略、切实有效的执行、卓有成效的变革，使企业健康持久地发展下去。这门课程采用国际上公认的方法论，通过大量的研讨，在高层管理者必须具备的六大关键角色方面，从角色认知到角色转身的维度，做了较全面清析的诠...
讲师：林安查看详情
前言：中层的角色定位和职责模块一、有效激励引言：管理是什么？节：如何进行激励分析1．中高层经理常见的激励误区2．员工有被激励的需求3．中高层经理激励下属的一般原则4．奖与不奖的九大判断依据第二节：中层经理的“激励菜谱”1．什么是“激励菜谱”2．中高层经理不能直接动用的“激励菜谱”3．中高层经理可以动用的“激励菜谱”第三节：中高层经理激励下属必备的十项策略1）尊重激励法——尊重是激励员工的基础要点：...
讲师：王一恒查看详情
单元：自我认知与团队认知1.管理者自我角色认知l职业经理人成功的要素l管理个人向管理团队的转变l由部门管理向部门经营思想的转变。2.人才管理的重要性。3.作为一线管理者我们应该承担的人才管理的责任。4.如何与人力资源职能部门做好分工与合作。5.认识我们带领的团队和部属：l下属的人际风格类型分析l下属的工作准备度分析第二单元：中高层管理人员的选才秘笈1.选才就是按图索骥——你究竟想要什么样的人才呢？...
讲师：林恩查看详情
M-1主管的价值定位与管理技能1-1主管所面对的管理挑战1-2创造主管价值的四个角色1-3主管的任务与基本心态1-4主管需具备的核心技能1-5如何成为杰出的主管1-6如何有效向上司建言1-7如何处理与上司意见对立1-8如何帮助上司创造价值M-2管理基准与目标设定2-1管理的三层功夫2-2建立管理基准之目的2-3管理基准有那些2-4如何建立管理基准2-5目标管理之意义2-6如何设定目标2-7KPI的...
讲师：周平查看详情
中高层管理干部胜任力(领导力)提升训练营 课时：12H
中高层管理干部岗位胜任力（领导力）提升训练营一、课程背景中高层管理干部的岗位胜任力关系到企业资源的合理配置和有效利用，关系到企业战略目标和经营计划的实现，关系到管理绩效的好坏和工作效率的提升，关系到员工队伍素质的高低和员工队伍的职业化水平。建立一支职业化的管理干部队伍，是企业实现规范化专业化管理、从人治到法制、从无序到有序的关键。管理是一门科学，也是一门艺术，掌握管理的一些基本的方法和技巧，对于一...
讲师：刘学元查看详情
部分管理概论1.企业中高层管理干部岗位胜任力模型2.企业发展周期3.管理过程中常见的问题4.主要管理原则5.常用的管理工具第二部分决策力提升训练1、决策能力自我测试2、正确与失误决策案例分析3、战略与决策（1）战略内涵（2）竞争策略（3）战略规划步骤（4）战略对决策的价值4、常用的决策工具（1）决策树（2）检查表（3）十等级法（4）加权指数法（5）矩阵法第三部分领导力提升训练1、领导力自我测试2、...
讲师：刘学元查看详情
中高层管理技能提升的训练 课时：1H
篇：管理角色与原则 章：管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德：诚信、廉洁、忠诚、勤劳能：技能绩：优良的业绩 第二章：高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点（知识层、操作层）三、权变的授权原则 第二篇：工作管理 第三章：计...
