职业规划课程体系
模块：互联网时代下企业需要什么样的员工1、大公司的用人标准※SONY※IBM※沃尔玛※联想※成长中的公司2、企业想聘用的9种员工※具有互联网思维的员工※有特长※有强烈责任心※有不断学习的能力※有较强的创新能力※有团队协作精神※具有良好沟通能力※肯吃苦，脚踏实地第二模块：基于互联网思维的人才职业生涯规划1、用户思维之人才职业生涯规划根据企业职场环境趋势规划自己的职业生涯规划2、迭代思维之人才职业生涯...
讲师：何伟查看详情
职业生涯规划-胡雯艳 课时：6H
职业生涯规划1天课程大纲一、职业生涯规划的误区1、从众心理，羊群效应2、先入为主，沉没成本3、依赖心里，责任推脱4、经验至上，自信变成自恋二、职业生涯规划的自我认知1、四项雷达扫射分析自己：思辨力、执行力、创造力、感召力2、四项特质定位自己：驾驭、表现、平易、分析3、选择剧本成就自己：主题、角色、情节4、SWOT分析盘点个人资产：5898定律5、演练：自我SWOT分析，标识自己职业资本三、扫描组织...
讲师：胡雯艳查看详情
一、个人职业生涯规划的定义和意义1、什么是个人发展规划？2、个人为什么要做个人发展规划？做和不做之间的差异是什么？3、如何去做个人发展规划？二、如何管理人生（职业发展规划的方法）1、我是谁？个人、上级、公司的位置？我们的核心竞争力是什么？SWOT分析，知己知彼！2、我去哪？决定人生命运的三个转折点人生目标管理的“4D原则”实现目标需要考虑的要素我要达成什么目标？（WHAT）我在何处达成目标？（WH...
讲师：李峰查看详情
一、职业规划与职业发展1.为什么要做职业生涯规划2.生涯规划阶段模型3.职业中的自我定位与标杆二、职业生涯规划工具之一——目标管理1.成功的内在推动力2.不能订立目标的主要原因3.设定目标的基本要素与如何设定目标三、职业生涯规划工具之二——SWTO评估1.自我认识2.社会/企业SWTO机会评估3.学习成就未来四、职业生涯规划工具之三——时间管理1.人生时光隧道2.浪费时间的主要原因3.如何有效利用...
讲师：邰昌宝查看详情
课程大纲：一、银行员工职业生涯的认知Ø角色认知l约哈里窗口---自我认知，自我完善l认知核心问题---是你在选择企业，还是企业在选择你l你是给自己打工，还是给企业打工？Ø自我认知？l你是谁？l你想到哪里去？l怎么去？Ø自我分析SWOTl优势分析l劣势分析l机会分析l竞争分析二、银行员工职业生涯必备DNA修炼Ø四种角色l对公司角色l对上级角色l对下级角色l对同级角色Ø四种意识l全局意识l责任意识l品...
讲师：王维玲查看详情
部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：认知工作和就业环境；3、接受差异，直面现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业认知与职业素养1、啃老？校飘？还是蛰居？-给我一个不工作的理由：2、危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、我们需要正视的问题1--如果我们可以选择…;5、我们需要正视的问...
讲师：何鲜查看详情
【课程大纲】模块一：性格测试-MBTI1.进行测试2.测试解读3.认知自己的性格，以及适合的职业方向模块二：人职匹配模型—CD模型1.大学生入职后身份变化的适应2.大学生入职后不合理信念调适模型三：核心竞争力分析—能力三核能力四象限1.大学生对自己能力认知2.大学生入职后能力增长的具体方法3.大学生对能力的不合理信念调适模型四：大学生情绪疏导1.模型三叶草教你疏导情绪2.简历、压力面试当场操练（互...
讲师：刁东燕查看详情
一、职业生涯规划的概念破冰游戏：小纸条·大智慧-能力发展的三个阶段小组讨论：学生与职业人的行为差别-职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型：态度、观念、思维、知识、技能、方法课堂互动：钉子游戏-什么是职业生涯1.职业生涯发展的四个阶段2.内职业生涯与外职业生涯-CareerMap——职业发展方向-职业发展与成长途径-什么是职业定位：职业锚二、为什么要进行职...
讲师：丁慕青查看详情
课程大纲：一、企业员工职业生涯的认知Ø角色认知l约哈里窗口---自我认知，自我完善l认知核心问题---是你在选择企业，还是企业在选择你l你是给自己打工，还是给企业打工？Ø自我认知？l你是谁？l你想到哪里去？l怎么去？Ø自我分析SWOTl优势分析l劣势分析l机会分析l竞争分析二、企业员工职业生涯必备DNA修炼Ø四种角色l对公司角色l对上级角色l对下级角色l对同级角色Ø四种意识l全局意识l责任意识l品...
讲师：王维玲查看详情
1.营销人员素质模型分析及角色认知1.1.什么是营销人员职业素养？从营销人员职业生涯规划和职业成功角度看待职业素养从企业价值创造角度看待职业素养1.2.职业素养是营销人员职业成功的基础1.3.职业素养是企业营销人员创造大价值的要求1.4.优秀营销经理的基本素质l讨人喜欢的人际讲师l五星级的服务经理l职业化的讲师顾问1.5.营销人员职业成功公式：职业态度X思维X能力X行为=成功1.6.营销经理的角色...
讲师：陈炜然查看详情
七个习惯成就你的职业规划培训目的:1.识别今天自己正在经历的巨大变革；2.澄清这场变革对自己个人职业生涯发展的重大意义；3.选择自己个人职业生涯发展的重大目标；4.转变观念，把握正确的成功者心态；5.掌握方法管理好自己胸中的目标；6.识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能，并使之化为双赢的资源；7.学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能；8.不断开拓进取，设计自己蓄能更新的职业目标；课程提纲...
讲师：余建明查看详情
n课程大纲部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论：两种环境，两种身份，都有哪些不同：认知工作和就业环境；3、接受差异，直面现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业认知与职业素养1、啃老？校飘？还是蛰居？-给我一个不工作的理由：2、危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、我们需要正视的问题1--如果我们可以选择…;5、我们需...
讲师：何鲜查看详情
导言互动游戏：成长的阻力单元认清职业角色缓解职业压力一、从学生到职业人的角色转变1.场所不同2.人际关系不同3.评价标准不同4.文化不同二、正确化解初入职场的压力1.对压力的认识2.压力源3.压力反应4.压力缓解第二单元我是责任者一、个人职业道德成熟1.职业道德原则2.对规律的遵从3.专业化4.程序化或流程化5.合约化6.品牌化二、专业、敬业与个人职业定位三、秉承忠诚心1.企业需要什么样的员工2....
讲师：夏世洪查看详情
《基于企业发展战略的员工职业规划》 课时：6H
《基于企业发展战略的员工职业规划》课程背景：这是一个“十倍速”时代！“快鱼吃慢鱼”的时代！“学习型组织”的时代！一句话，这是变革的时代！在发展中规划自我、变革自我、提升自我，员工职业规划是企业发展的坚实基础。企业的愿景、理念、价值观和发展战略是员工职业规划的基石和平台。本课程紧密结合所青年员工思想状况，针对他们工作生活中的主要困惑。以学习实践科学发展观，坚持以人为本、协调统筹可持续性的发展观念，创...
