职业素养课程体系
章、职业定位，乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么？三、快乐工作四、这个时代几乎所有的人都牢骚满腹五、熟悉的生存方式，也许危险六、人生职场—“乐在工作”和“想得简单”。小游戏：九点连线，如何想的简单些七、只有平凡的人，没有平凡的人生八、简单的事就到极致，你就是成功者九、人生就是寻找目标定位的过程十、个人职业生涯设计工具十一、快乐工作五大技术强健体魄、提升智慧、情绪控制、广结善缘、反躬反省...
讲师：冉云帆查看详情
新员工的职业素养 - 1 天 课时：6H
新员工的职业素养模块课程大纲时间分教学方法课程导入开场（客户方）破冰活动研讨公约课程介绍讨论：学员面临的挑战是什么？15分内容讲解猜猜看小组讨论第一单元职业化的商务礼仪单元的目的：让学员掌握在职场所需要的商务礼仪职场形象和商务礼仪职业男士专业形象职业女性专业形象着装的原则互动的礼仪：交换名片、接待访客、会议室安排、送客、乘电梯45分内容讲解工具介绍小组讨论第二单元当责的选择单元的目的：让学员了解工...
讲师：凌敬忠查看详情
☆一、从心理行为学角度看待职业素养提升1、前言：情商试验与职业关系l小时了了，大未必佳l性格决定命运，气度决定格局2、运用影响力，建立个人职业品牌l“咔嗒”——机械的“固体行为模式”ü火鸡育儿ü贴错标签ü孩童对“因为”的解释概念:人对万事万物的判断来自于”固体行为模式”这样一个科学概念,职场中亦循此例l固体行为模式相对论=对比原理ü先卖大再卖小ü天堂与地狱概念:身边经常发生的小故事,理解工作中我们...
讲师：张译查看详情
RDM-011-研发人员职业素养V5.0 课时：12H
|课时：12小时（2天）||研发人员职业素养||前言|“员工的成熟造就产品的成熟”——这句流传在某著名企业的格言，一针见血的揭示了企业中员工的综合素质对于企业发展的重要性。高素质的员工、团队是企业快速稳步发展的核心基础，人是知识性企业最重要的资产和资源。员工是否能够认可企业文化，能否正确自我认知，能否建立良好的沟通与协作，能否正确理解管理意图并有效的完成任务，能否为自身设定良好的职业发展路径，成为...
讲师：江新安查看详情
研发人员职业素养课程大纲： 1、正确认识企业及环境 企业战略实现与职业能力的关系 企业的本质 企业文化的认知与适应 跟随企业战略 2、研发人员能力素质模型 能力素质模型 研发人员必备素质 成就动机/目标导向 思维能力 主动性 团队合作 坚韧性 学习能力 3、研发人员必备职业意识 创新意识 责任意识 市场意识 流程意识 改进意识 保密意识 4、研发人员...
讲师：江新安查看详情
《优秀员工职业素养与心态管理》 课时：6H
企业管理培训《优秀员工职业素养与心态管理》【课程背景】◆优秀员工的职业素养首先来自于积极的职业心态，现今企业在全球化市场的竞争中，越来越激烈。企业分工也越来越专业化、细致化、精确化。相应的，对于企业管理而言,其对员工职业素养与心态管理的要求也就更加严格。当然，企业也唯有具备积极心态与优秀素质的员工，才能体现企业整体竞争力与实现企业的永续发展。◆积极的心态与良好的职业素养，是做为优秀员工必备的要素，...
讲师：朱英顺查看详情
职业经理人的角色定位何谓职业经理人？职业经理人和非职业经理人的区别职业经理人的能力模型职业经理人的胜任素质职场中的管理坐标职业与角色错位的后果经理人的角色定位过程角色期待角色认知角色行为角色转变困难在哪里？经理人的核心角色决策者：看准方向，制定战略规划者：设定目标，落实计划营销者：整合资源，拓展市场执行者：测量绩效，高效产出激励者：激发员工，挖掘潜能沟通者：协调工作，解决冲突栽培者：培养下属，打造...
讲师：张佩星查看详情
职业经理人的角色定位何谓职业经理人？职业经理人和非职业经理人的区别职业经理人的能力模型职业经理人的胜任素质职场中的管理坐标职业与角色错位的后果经理人的角色定位过程角色期待角色认知角色行为角色转变困难在哪里？经理人的核心角色决策者：看准方向，制定战略规划者：设定目标，落实计划营销者：整合资源，拓展市场执行者：测量绩效，高效产出激励者：激发员工，挖掘潜能沟通者：协调工作，解决冲突栽培者：培养下属，打造...
讲师：张佩星查看详情
什么是professional？非职业化行为分析我们该如何职业化起来？国际化公司经理人的管理角色定位要领导，还是要管理？糟领导vs好领导职业经理人的基本素养外在的形象内在的修养举止的品味说话的得体思考的高度自我的管理资深经理人的进阶素养代表自己代表产品代表企业国际化公司经理人的高级素质模型思维开放业务争胜能动执行激情永在资深经理人如何提升自己的品味与修养阅读人文经典饱览管理宏著欣赏音乐及美术珍品与...
讲师：张佩星查看详情
《以职业信念、行为习惯为核心的职业素养修炼》 课时：6H
课程名称：《以职业信念、行为习惯为核心的职业素养修炼》讲师：任兰兰6课时课程背景：身为社会人，在企业工作，具备一定的职业素养是非常有必要的。如果学历是一个人进入企业的“敲门砖”，如果说职业技能是应聘岗位的必要条件，那么，职业素养则是能够支撑我们在职场和社会中产生更大价值的根基。中国古代哲学家荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”商务人士是企业形象对外展示的第一窗口，是企业的门面，也...
讲师：任兰兰查看详情
从职场新人到职场达人-新员工职业素养提升-1天 课时：6H
从职场新人到职场达人——新员工职业素养通关训练（1天）陈晓璐课程特色形式丰富：世界咖啡式教学：1/3知识讲授，1/3案例分析，1/3行动学习，融合促动技术工具丰富：DISC性格分析技巧，促动技术，情商，自我测试，高效能对话，工具落地性强应用广泛：如何融入职场，自如与上级平级客户沟通，提升素养已成职场新人必备技能之一生动活泼：案例，故事，电影，游戏，角色扮演，研讨，立体互动式教学引发新人主动学培训背...
讲师：陈晓璐查看详情
财务人员职业素养和能力提升训练大纲（2天） 课时：12H
|财务人员职业素养和能力提升训练大纲（2天）|| ||【训练对象】财务系统工作人员|| ||【训练目的】||财务人员给人的一般印象是——保守、呆板、行动迟缓、缺少生机||，这主要是由工作性质造成的，相对封闭的工作环境，狭窄的社||会接触面，循环往复、没完没了的帐单，极大地减少了工作中的||挑战和乐趣。|| ||心理学家研究表明：一个人长期在一个不变的环境和方式下活动||，会使得充满活力和激情的人，...
讲师：杨炯查看详情
《从优秀到卓越的职业素养》1天 课时：6H
从优秀到卓越------职场精英职业素养提升训练【课程背景】：为了保障企业发展的整体质量，提升企业竞争力，必须将人才的培养和发展作为一项重要战略，为企业发展创新提供足够的人才支持。现在大量的年轻的优秀人才进入企业，除了专业知识和技能的培训外，对新入职员工的职业素养培训和引导，将直接影响企业新生力量的顺利健康高效地成长，从而影响企业绩效和可持续发展。【课程收益】：组织层面：增强员工认同，提升工作热情...
讲师：姚亚男查看详情
企业文化与员工职业素养培训大纲 课时：6H
企业文化与员工职业素养培训大纲(1天课时)培训目标:理解企业文化概念,理解本企业的企业文化呼唤感恩心态，激发使命感和责任感；明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系；职业心态，敬业为先；建立目标，追求成长；顺利步入职业化道路的正轨与企业共同发展，共享未来.培训方式:讲授，案例分析，小组讨论，国际体验式活动我们课斯维企业内训特色:课前调研本企业文化，运用本企业文化作为授课的主题来灌输给学员。运...
讲师：姚琼查看详情
工作驱动幸福—自我管理的驱动力 课时：6H
《工作驱动幸福》自我管理的驱动力我们天生就是玩家，而不是小兵我们天生就是自主的个体，而不是机器人这个时代不需要更好的管理，而需要自我管理的复兴在奖励与惩罚已全然失效的当下，如何焕发人的热情课程背景：20世纪后半叶，经济的发展取决于所谓的左脑能力，也就是会计师、律师、工程师所具备的逻辑能力、分析能力、线性思维能力以及制作电子表格的能力。在21世纪这些能力依然很重要，但只有这些能力是远远不够的现在最重...
