基层管理课程体系
章、主管的角色定位与管理认识◆主管所面对的管理挑战◆创造主管价值的四个角色◆增进团队合作的技巧◆团队发展四阶段第二章：不同员工分析与团队管理技巧1》、不同员工性格分析与测评1、力量型员工如何处理？2、和平型员工如何引导？3、完美型员工如何沟通？4、活泼型员工如何勾兑？2》、团队建设与合作技巧◆团队组成七要素◆团队发展四阶段◆如何建设五觉管理◆增进团队合作的技巧3》、工作沟通协调技巧◆沟通的真义◆常...
讲师：陈元方查看详情
一、执行力的认识 1、执行力到底有多重要？ 2、谁该为执行力负责？ 3、执行型人才的三大标准 是信守承诺，第二是结果导向，第三是永不言败 4、企业常见的执行问题 a.对执行的偏差缺乏敏感性 b.不注重细节，不追求完美 c.不会在职责范围内处理一切问题 d.不能也不想坚持公司的制度与标准 二、执行力不佳的原因 1、管理制度不严谨，朝令夕改 a．制度对执行的重要性 b．管...
讲师：陈宝光查看详情
一、前言测试：工作中你……讲基层管理者的基本素养与修炼一、基层管理者的地位二、基层管理者的一般职责三、基层管理者的责任:四、基层管理者的素质要求五、能力素质六、管理者角色与定位七、单元总结：让学员了解基层主管必备的各项综合素质，有的放矢地加强修炼；明晰基层主管应掌握的管理技能，不断完善自我，超越自我；改变工作心态与观念，调整工作状态，更好为企业服务；第二讲管理与团队目标确立的技巧一、敬业阶梯二、管...
讲师：宋德标查看详情
单元 基层管理者的角色认知与自我管理1、管理的概念2、基层管理者的地位3、基层管理者的使命4、基层管理者的重要作用 5、基层管理者的具体职责6、基层管理者管理水平现状7、基层管理者的成就动机8、基层管理者的技能要求第二单元 TWI-JI工作教导1、何谓督导人员2、督导人员必备的五个条件3、工作教导应有的理念4、传统的教导有哪些缺失（案例演练）5、工作教导四阶段法6、教导前的准备事项7、工作分解表的...
讲师：陈鹏查看详情
中基层管理者若干管理问题的能力提升（1天版） 课时：6H
中基层管理者若干管理问题的能力提升主讲：林安课程背景：一些企业在部门级的经营管理上存在以下问题：不知道如何依据部门的战略牵引目标搭建组织；相对准确地定义组织中各个节点上的能力模型；人岗如何匹配；如何在薪酬激励空间有限的情况下，合理有效地激励团队，使大家保持奋斗激情，持续地艰苦奋斗；如何建设、管理高绩效的团队；管理理念缺失等问题。针对这些问题，我们开发了这门为期一天的课程，采用了业界认可的工具及方法...
讲师：林安查看详情
《中基层管理者角色转换与领导力构建培训》（2天） 课时：12H
《认知管理，成就团队》——中基层管理者角色转换与领导力构建课程大纲课程背景：➢企业的竞争就是人才的竞争，企业管理的竞争就是中基层管理人才的竞争；➢多数企业的中层管理者，尤其是新任的经理、主管，多数是从专业岗位转换、晋升为主管经理的，他们往往对管理工作及管理角色的认识不到位，进而开展管理工作片面而被动，低效而教条，没有真正把组织赋予的管理责任有效担当起来；➢多数中基层管理者缺少清晰的思路，缺少有效的...
讲师：许宏查看详情
赢在中基层管理 课时：2H
《赢在中基层管理》课程目的：1、强化基层主管核心能力，掌握工作教导技能2、强化领导沟通能力，正确处理职场关系3、提升现场作业管理技能4、完善自我、突破业绩 适合对象：基层干部、中高阶干部及储备干部或内部相关训练人员 课程大纲：第一部分、班组长的角色认知″ 班组长的作用和使命″ 班组长的管理水平现状分析″ 自己为什么担任班组长″ 班组长的权力和管理原则...
讲师：陈元方查看详情
E-MTP中基层管理干部管理效能与执行力培训 课时：6H
A．《执行五术》---核心管理能力培训课程系列课程题目短课时1．《中基层干部的深度角色认知课程》一天2．《中基层干部的科学决策培训课程》一天3．《中基层干部的目标操控培训课程》一天4．《中基层干部的极效沟通培训课程》一天5．《中基层干部的现场管理培训课程》一天B．《领导五艺》---卓越领导力培训课程系列课程题目短课时1．《信念力修炼培训课程》半天2．《语境力修炼培训课程》一天3．〈情景力修炼培训课...
讲师：李大志查看详情
单元基层管理者的角色认知与自我管理 1、管理的概念 2、基层管理者的地位 3、基层管理者的使命 4、基层管理者的重要作用 5、基层管理者的具体职责 6、基层管理者管理水平现状 7、基层管理者的成就动机 8、基层管理者的技能要求第二单元TWI-JI工作教导 1、何谓督导人员 2、督导人员必备的五个条件 3、工作教导应有的理念 4、传统的教导有哪些缺失（案例演练） 5、工作教...
讲师：陈鹏查看详情
《TWI基层管理者管理技能提升》内训 课时：3H
单元基层管理者的角色认知与自我管理(2H)◆现场管理到底管什么◆基层管理者的地位◆基层管理者的使命◆基层管理者的重要作用◆基层管理者的具体职责◆基层管理者管理水平现状◆基层管理者的成就动机◆管理者的素质、技能、心态要求◆日常管理事务探究◆企业发展的趋势第二单元TWI-JI工作教导（3H）◆搭建学习交流平台◆养成现场OJT教育习惯◆成立相关协会◆成立专项俱乐部◆定期经验交流会◆成立项目小组（如QC小...
讲师：陈鹏查看详情
阿里基层管理三板斧 课时：12H
阿里巴巴基层管理“三板斧”课程背景：管理应该怎么干？具体比如：怎么管人带人，怎么把员工带出来？自己怎么干？用什么样的工作思路和工作方法？有什么系统化分析思维方法？如何开晨会、做营销，管理执行？等等…这些，都是别人已经经历过，并成功解决了的问题。直接拿来主义就是最好的学习方法。那学谁的呢？学有结果的人！谁是中国最有结果的？阿里！下面的阿里三板斧就是阿里解决上述这些问题的最佳实践的最佳管理课程，我们在...
讲师：史振钧查看详情
《新时代餐饮中基层管理者素养提升》 课时：6H
《新时代餐饮中基层管理者素养提升》|【培训课时】|1天/6课时||【培训师】|孙红伟||【培训对象】|狗不理餐饮中基层管理人员||【培训特点】|融顾问式、教练式于一体；“讲授+方法+工具+实务”结合：|||案例剖析+角色扮演+情景模拟+小组PK+答疑分享+音乐视频+故事游戏+室|||内拓展||【五“非”优势|系统专业：十多年餐饮经营管理经验总结与积累，非行业外“空降兵”。||】|品质高端：多年总裁...
讲师：孙红伟查看详情
建设六型班组，强化基层管理 课时：18H
建设六型班组，强化基层管理〖课程背景〗班组管理是企业的基础，企业80的问题源于基层班组管理，因此班组管理水平和班组建设状态直接影响着企业管理的效率和竞争力。当前国际贸易摩擦加剧、国内经济处于不稳定阶段，企业间的竞争更趋激烈，而许多企业的基层主管是用“拔萝卜”的方式从技术业务骨干选拔到管理岗位的，因缺乏系统训练，很多基层主管用做业务的方法做管理，不知如何“管人”和“理事”带好团队，导致员工士气低落，...
讲师：朱建农查看详情
提高中基层管理者的综合管理素养（半天版） 课时：3H
提高中基层管理者的综合管理素养主讲：林安课程背景在当前新的市场环境下，客户与市场不断变化，迫使企业的经营管理不断创新，以适应这些变化，对各级管理者的综合能力提出了更高的要求，尤其针对中基层管理人员作为公司的中坚力量，正确认识自己的新岗位，如何尽快适应新岗位、新角色；进一步强化目标管理、团队建设、绩效管理、激励机制以及部门文化构建等领导力、领导技能等，成为企业目前重要且紧迫的任务。针对以上能力提升诉...
讲师：林安查看详情
360度沟通——职场沟通大智慧（基层管理者 ） 课时：6H
主讲：王一恒课程背景：职场是人生的重要战场。职场像魔术师，会变出若干不解之迷。职场最大的成本是沟通问题，企业管理不畅70是沟通问题，企业人员70——80时间都在沟通，当我们和领导有意见分歧时，当我们和同事矛盾时，当我们和下级配合不默契时，当我们与客户不能达成共识时，执行出现偏差，请问：到底哪里出了问题？作为基层管理者，如何做到承上启下，如何理解上司、出谋划策、完成目标成就；如何追过程、指导下属、培...
