创新管理课程体系
一、引言本章要点：透过案例说明HR需要具备什么样的思维模式才能让自己的工作和职业发展事半功倍！1.思维决定成败2.HR管理思维要旨3.透过案例加深对HR管理思维的理解二、企业战略与HR战略的融合本章要点：引入案例，以某知名外资企业为例探讨如何将公司战略和HR战略相结合，如何实现HR战略以业务为导向和落地性？1.介绍案例背景信息a)发展历史b)经营理念c)组织架构d)销售数据e)客户分析f)产品分析...
讲师：单天培查看详情
《创新思维与创新管理》（1天） 课时：6H
创新思维与创新管理课程背景：随着现代社会的急剧变化，许多问题都是前所未有的，仅仅依靠经验已经没有办法去有效解决。突破传统思维，创新解决问题，正在受到越来越多企业的重视。但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！没有创新就没有进步，不断地创新管理模式、改进创新管理水平，是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。通过本课程的学习，学员学习并掌握创新的方法和...
讲师：熊伟查看详情
部分 创新的概述1、为什么要进行产品与研发管理创新？1.1、企业寿命的差异带来的启示1.2、是什么打造了企业的竞争优势（核心竞争力）？1.3、产品与研发创新带来了什么？1.4、普通企业与优秀企业有什么不同？1.5、产品与研发创新在企业创新中的地位2、创新的基本概念与理解2.1、德鲁克与熊彼得如何定义和看待创新？2.2、七种创新的来源（德鲁克）2.3、摩尔的创新分类方式3、创新的动机3.1、企业生存...
讲师：张宝雷查看详情
科技创新管理及人才培养 课时：6H
科技创新管理及人才培养课程背景：现代企业的竞争越来越依赖于科学技术，强化技术创新，已经成为世界企业管理的一股新潮流。我国已经提出了建立创新型国家的伟大战略目标，依靠创新驱动经济发展成为各界共识，自主创新得到企业重视，以创新求发展逐渐成为企业的战略选择。课程收益：学习创新体系构建：包括创新战略的制定、创新制度的设计和创新文化的培育等。学习创新人才的培养和如何打造高绩效创新团队。通过学习自主创新和开放...
讲师：忻宏伟查看详情
班组创新管理与精细化管理 陆君伟 课时：2H
一、班组创新管理的基本含义及作用1.加强班组建设和职工队伍建设的作用和意义2.新形势下，班组管理面临的挑战和机遇3.班组创新是企业创新的基础。4.班组创新可以提升班组的活力和创造力。二、班组创新思维常用方式及技法1.创新技法应用2.头脑风暴法案例3.5W2H法，又称设问创新法4.“四则运算法”。5.开展全员参与的提案活动6.创新日常机制——创新常态化7.创新提案机制——创新导出平台8.创新激励机制...
讲师：陆君伟查看详情
单元：汽车团队建设概述 节：团队的基本概念 1、什么是团队？ 2、什么是广义团队？ 3、什么是狭义团队？ 4、什么是团队精神？ 5、什么是团队精神的核心？ 6、什么是团队精神的基础？ 7、什么是团队精神的境界？ 8、什么是团队使命？ 第二节：汽车组织与团队 1、汽车企业为什么要创建团队？ （1）团队与组织的不同 （2）外部环境的变化 （3）现代人的需求变化 （4）...
讲师：李广伟查看详情
创新管理 课程提纲 课时：6H
创新管理纵观当代企业，只有不断创新，才能在竞争中处于主动，立于不败之地。许多企业之所以失败，就是因为他们做不到这一点。创新是企业的生命。也有人将创新比喻成带有氧气的新鲜血液。一、培训对象：企业总经理、副总、各部门经理及其它中高层管理人员二、培训时间：1天2006年月日----日三、培训提纲：一、什么是创新管理新思想+能够带来改进或利润的行动。二、为什么要创新1.社会发展的要求2.市场竞争的结果3....
讲师：李革增查看详情
《创新思维与创新管理》 课时：12H
创新思维与创新管理【课程收益】在创新思维部分，通过发散思维、形象思维、柔性思维、批判思维、逻辑推断能力等思维的方法和相关训练，让学员积极参与，打开他们思维的大门，锻炼创新意识和创新能力。在创新管理部分，通过创新的内涵、创新的本质、创新的过程管理、创新的风险管理、创新的商业转化、创新的制度建设和文化形成等，结合丰富的案例，向学员生动阐述创意的产生、引导、商业转化等关键环节，包括公司内部创业、创新技术...
讲师：陈鹏军查看详情
《创新思维与创新管理》内训 课时：6H
【课程大纲】：讲：创新与创新能力一、怎样界定创新1．创新的含义2．做别人不做的事3．创新有六个特点4．创新的性质和过程5．创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1．什么是创新能力2．创新能力由哪几部分构成——创造力公式3．你还有多少创新潜力尚未被挖掘4．创新能力存在于大脑的什么地方5．创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”三、创新精神1．创新者与普通人的首要区别2．创新...
讲师：安新强查看详情
模块一不创新，毋宁死讲什么是创新一、创新的含义二、创新的分类第二讲为什么要创新分享：和瞪羚一起奔跑，和狮子一起捕食一、企业面临的五大挑战案例：犹太人的创新意识二、企业必须遵循的两个规则案例：通用电气：不断重塑自我三、只有创新才能生存案例：生存之道在于创新——苹果电脑公司创始人兼总裁史蒂夫.乔布斯四、只有创新才会发展案例：深圳：曾经的辉煌、现在的反思、未来的道路第三讲企业需要哪些创新一、观念创新二、...
讲师：胡大平查看详情
《创新管理——组织创新、体制创新与机制创新》【课程大纲】八个提示性问题篇首语一、创新管理问题基础知识准备1、创新动力机制模式2、相关概念的解释3、“一元主体、四元支撑”的创新动力机制二、世界在变化、变化带来困惑1、世界在变化2、变化带来困惑三、传统组织理念与组织模式的缺陷1、传统组织理念与组织模式的主要表现2、传统组织理念与组织模式带来的实际问题四、组织学习与组织创新1、组织学习的内涵2、知识发展...
讲师：刘国靖查看详情
《创新管理之如何从制造中发现创造》 课时：12H
《创新管理之如何从制造中发现创造》主讲：宋志军【课程背景】在人类的一切活动中，究竟什么最重要？历史响亮地回答，未来不断地呼唤：最重要的是创造。创造造就了人类，创造书写了历史，创造改变着世界，创造蕴育着未来。每个人都希望成才，那么，人才的标准是什么？最根本的一条就是创造，创造是人才最显著的特点，不断创造才能赢得未来。十六大报告中提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，现代企...
讲师：宋志军查看详情
单元：汽车团队建设概述 节：团队的基本概念 1、什么是团队？ 2、什么是广义团队？ 3、什么是狭义团队？ 4、什么是团队精神？ 5、什么是团队精神的核心？ 6、什么是团队精神的基础？ 7、什么是团队精神的境界？ 8、什么是团队使命？ 第二节：汽车组织与团队 1、汽车企业为什么要创建团队？ （1）团队与组织的不同 （2）外部环境的变化 （3）现代人的需求变化 （4）...
