创新管理课程体系

刘硕斌

课程纲要章,创新管理的关键:创新思维一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限?1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例:顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理路1、三维结构思维(结构维、逻辑维...

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刘硕斌

一、易经的“道统”体系为什么说易经是个道统学问体系?《周易》的四大系统:爻、卦、经、传易经的核心道义:变易、交易、简易、不易乾坤智慧与天、地、人三才之道易经的象、数、理价值体系解析先、后天八卦原理解析实用易的预测原理融通二、创新与变易之道1、何为变易,何为创新,何为创新管理?2、为什么要创新?3、为什么说创新是企业运营和管理永恒的主题?4、创新与变革有什么内在关联?5、关于革卦、鼎卦与管理变革三、...

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刘硕斌

《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限?1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例:顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理路1、三维结构思维(结构维、逻辑维、知识...

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郝军龙

《组织变革与创新管理》课程大纲讲师:郝军龙【课程背景】企业成长的过程就是组织蜕变的过程。在这个过程中,创新是最重要的能力。无论你是否做好准备,都必须清晰的认识这一点:我们正面临着自从有人类以来信息、技术、思想、文化等更迭进化速度最快的时代,传统的经营管理逻辑已经越来越无法指导企业成长。在这样的时代里,没有哪个企业可以以不变应万变成就百年基业。如何适应环境,完成企业的组织变革?唯有在管理上持续创新。...

 讲师:郝军龙查看详情


1.创新管理概述1.1.成功与失败案例分享1.2.什么是企业竞争力的核心?1.3.全球领先企业在做什么?1.4.优秀的公司为什么失败?1.5.创新驱动力:为什么要创新1.6.产品与研发创新带来了什么?1.7.创新的定义1.8.熊彼特对创新的定义1.9.德鲁克对创新的解读1.10.杰弗里.摩尔的产品创新分类1.11.景气循环-商业1.12.创新的5种形式1.13.产品成熟度与创新类型1.14.理解技...

 讲师:陈炜然查看详情


高伯任

创新思维与创新管理(课程大纲)单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频:企业创新DNA4.企业创新实践:讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践:找方法第三单元持续的创新能力1.案例:QBQ精神2.深耕:金字塔思维3.练习:进阶五步法4.创新实践:练创新第四单元企业中的创新管理1.案例:这些企...

 讲师:高伯任查看详情


单元:汽车团队建设概述节:团队的基本概念1、什么是团队?2、什么是广义团队?3、什么是狭义团队?4、什么是团队精神?5、什么是团队精神的核心?6、什么是团队精神的基础?7、什么是团队精神的境界?8、什么是团队使命?第二节:汽车组织与团队1、汽车企业为什么要创建团队?(1)团队与组织的不同(2)外部环境的变化(3)现代人的需求变化(4)“雕塑泥”效应(5)“霍桑实验”的人性化启示(6)“雷尼尔”现象...

 讲师:李广伟查看详情


詹从淼

一、换个角度看管理a)什么是管理?重新认知管理在我们心中的定义b)管理什么?管理的内容与要义二、管理创新原理a)新与旧的区别b)把握管理规律——“给我支点,我就可以撬起地球”c)蝴蝶效应——系统思考的意义与方法三、管理与执行力a)执行力诊断——团队的成长与管理误区b)执行力案例分析——不是没有执行力,而是缺乏有效的执行力c)讨论与自我诊断:执行力缺乏的原因d)执行力定义、本质、要素分析e)冰山理论...

 讲师:詹从淼查看详情


廖晓

一、创新管理1创新管理1.1什么是创新1.2创新与发明的区别与联系1.3管理科学的本质与创新1.4为什么要进行创新管理1.5创新管理的四个阶段1.6创新管理的五大法则1.7案例:彩色电视机、银行信用评估体系、索尼等1.8互动:一分钟电梯法二、创新管理体系2创新管理体系2.1管理创新2.2制度创新2.3价值创新2.4观念创新2.5技术创新2.5创新体系的逻辑关系2.6案例:香港利丰、麦肯锡等三、观念...

 讲师:廖晓查看详情


创新管理   课时:3H

贾君新

课程:创新管理课程目的:通过系统的学习,使企业和个人系统学习创新思维的基本理论;了解企业创新管理的关注重点,从而建立创新型的组织;了解企业创新的角度,全面提高经营效率;使管理者掌握创新的方法工具和训练模式,从而建立具有创新能力的组织。课程时间:13小时课程对象:企业中高层管理人员第一部分:创新的概念与意义一、当前企业面临的市场环境二、工业企业如何给自己定位三、创新意味着什么四、创新的含义五、创新管...

 讲师:贾君新查看详情


1.创新管理概述1.1.成功与失败案例分享1.2.什么是企业竞争力的核心?1.3.全球领先企业在做什么?1.4.优秀的公司为什么失败?1.5.创新驱动力:为什么要创新1.6.产品与研发创新带来了什么?1.7.创新的定义1.8.熊彼特对创新的定义1.9.德鲁克对创新的解读1.10.杰弗里.摩尔的产品创新分类1.11.景气循环-商业1.12.创新的5种形式1.13.产品成熟度与创新类型1.14.理解技...

 讲师:陈炜然查看详情


李明仿

千亿美的管理模式与创新管理全面解读课程背景:“一边是技术含量低、品质不高的产品严重过剩,一边是百姓消费升级对新供给的需求无法满足,为中国经济做出过巨大贡献的中国制造,已经到了转型升级的关键时刻。习总书记指出:要从生产领域加强优质供给,减少无效供给,扩大有效供给。今年上半年,围绕着中国制造转型升级,从企业到国家,都在励精图治,谋求着中国制造的品质之变。”央视新闻联播在如此重要的时段,用如此大的篇幅重...

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祁建华

  1,创新状况概论  产业革命与管理革命  中国的总体创新环境  各国诺贝尔奖获得情况  中国老字号的现状与传统思维  “十一五”带来的机遇  创造性思维的特点  人类的八大能力  具创新的职业  2,从消费需求看企业商机  德鲁克谈创新机会的7个来源  新世纪产品生命周期变化  从消费需求看待企业商机  创新机会的7个来源  服务生态学清单的启发  近四年来新产生的职业  对未来产品的思考  ...

 讲师:祁建华查看详情


《创新管理》课纲   课时:12H

那国毅

“创新管理”课程大纲主讲人:那国毅【课程简介】创新已成为当今社会各行各业的时髦用语,但许多管理者不但对创新存在认知的误区,更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上,创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。创新是一种训练,是可以学会的,更是能管理的。如何寻找创新的机会?怎样将一个创意发展成实际可行的事业?创新管理中,有哪些常见的错误?成功创新要遵守哪些基本原则?创新需要什么样的机制?创新需要什么样...

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刘硕斌

《创新思维与创新管理》课程一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限?1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例:顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理路1、三维结构思维(结构维、逻辑维、知识维)...

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