课程体系
走近新生代--95后新生代员工管理 课时:6H
走近新生代--95后新生代员工管理讲师:马一辉课程背景:随着时间的推移,95后的员工正逐步成为企业的主力军,现在几乎每个企业中都有这样一批人,他们被誉为“新时代的宠儿”,他们个性鲜明、看待事物有自己独特的见解、积极阳光,但有时也会“一言不合就裸辞”,他们是企业的未来,但同时又让我们的管理者们摸不住脉搏,由于特定的年龄段和社会经济环境影响,很多管理者感觉到与他们沟通有“代沟”,70、80后的管理者在...
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抚平交流沟壑,搭建沟通桥梁--团队高效沟通 课时:12H
团队沟通-抚平团队交流沟壑,搭建沟通顺畅桥梁讲师:马一辉课程背景:企业中有70的问题,是由于沟通不畅造成的。沟通是团队协作的基础,想要组建一支高效团队,首先要保证沟通的效率。团队实际工作中最常遇到的问题就是往往就是沟通带来的问题。如何能做到上级下达指令明确,下级接受清晰?中层管理者如何能做到自我认识从而认识他人?团队各层级之间如何达成共识?团队冲突管理的再认识,没有冲突的团队一定是好团队吗?以上种...
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中层管理技能提升 课时:12H
中层管理技能提升讲师:马一辉课程背景:单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德叔本华现代企业的管理,几乎没有企业是可以不依赖团队而存在的,团队的组建与管理对于企业的发展而言尤为重要。一个高效的团队该如何组建?优秀的团队需要哪些角色?您的团队搭建是否合理?个人在团队角色中发挥的作用?怎样运用目标管理使团队和个人实现价值统一?让人又爱又恨的绩效管理,拨...
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塑造完美-组建高效能团队的钥匙 课时:6H
高效能团队打造讲师:马一辉课程背景:现代企业的良好运作,都离开不优秀的团队组织,如何建设和管理高效的企业团队,是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出的关键因素。高效的团队工作有赖于团队成员之间的默契协作,每一个成员在团队中都有着一个或几个重要的角色。这些角色就如容钟表里的齿轮,各有凸出却又完美啮合,这样才能推进钟表每一个指针的前进和精准。现实工作中,团队管理中会遇到诸多问题。有些问题的发生,我们的管理者...
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员工激励 课时:6H
团队激励-点亮员工效能讲师:马一辉课程背景:现代企业的核心竞争力,归根结底是人才的竞争。企业要实现可持续发展的目标,需要吸引人才和留住人才,并激发其对于企业的责任感。如何留住人,用好人,调动员工的积极性,发挥员工的最大潜能,是人力资源永恒的焦点。而打造完善的激励机制,可以充分激发员工对于工作的热情和上进心,并能够竭尽全力做好分内的工作,本节课程,将带您探寻团队激励方式,让员工在激励作用下,将良好的...
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王牌面试官--招聘面试技巧打造 课时:6H
王牌面试官--高效招聘面试技巧讲师:马一辉课程背景:人才是企业发展的关键,能否招聘到合适的人才对于企业来说是在激烈的市场竞争中立于不败之地的法宝,也是企业长久发展的关键。吸引人才是企业成功的第一要素,因此对于人才入口的把关尤为重要。招聘,就成了企业的第一工程,为此很多企业不惜重金,通过各种途径来招聘员工,选拔人才。谷歌每引进一位人才,与此有关的每一个谷歌人需要投入150-300小时;小米CEO创业...
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高效能团队打造 课时:6H
高效能团队打造讲师:马一辉课程背景:现代企业的良好运作,都离开不优秀的团队组织,如何建设和管理高效的企业团队,是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出的关键因素。高效的团队工作有赖于团队成员之间的默契协作,每一个成员在团队中都有着一个或几个重要的角色。这些角色就如容钟表里的齿轮,各有凸出却又完美啮合,这样才能推进钟表每一个指针的前进和精准。现实工作中,团队管理中会遇到诸多问题。有些问题的发生,我们的管理者...
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目标,决定团队高度 课时:12H
目标,决定团队高度--追寻目标管理真踪讲师:马一辉课程背景:“没有目标,是一切问题的根源”目标管理作为一种科学的管理方法,是德鲁克大师于1954年在《管理实践》一书中提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标。目标,决定着团队的高度。团队的高层是目标的履行者和维护者团队的中层是目标的执行者和推进者团队的基层是目标的奉行者和落地者可...
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目标--决定团队高度的标靶 课时:12H
目标,决定团队高度--追寻目标管理真踪讲师:马一辉课程背景:“没有目标,是一切问题的根源”目标管理作为一种科学的管理方法,是德鲁克大师于1954年在《管理实践》一书中提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标。目标,决定着团队的高度。团队的高层是目标的履行者和维护者团队的中层是目标的执行者和推进者团队的基层是目标的奉行者和落地者可...
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破茧成蝶-新晋员工素养提升计划 课时:6H
破茧成蝶--新晋员工职业素养提升计划讲师:马一辉课程背景:刚刚走出象牙塔的年轻人初入职场,面对新环境无法及时完成身份转换,溶入职场角色,不能给自己的职业身份和职场价值找到准确定位,对于职业素养的认知和塑造,也就无从谈起。对新员工来说,入职初的水土不服和文化僵持,带来的是自身发展的困惑和对企业的不确定性,对企业更是遭遇了新职员育培留的循环。新员工入职后往往会出现机制遵守、管理内耗、僭越层级的问题,皆...
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《非暴力沟通》 课时:6H
非暴力沟通技巧主讲:陈钰【课程背景】美国著名心理学博士卢森堡·马歇尔博士说:"也许我们并不认为自己的谈话方式是"暴力"的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦!"事实上,"沟通"这项人类最伟大的天赋常常在不知不觉中造成交流中最大的障碍。这也许就是我们产生种种误会和争端的最深刻的原因。因此,我们认为,沟通思维方式的训练及方法是弥补和提升...
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《情绪与压力管理》 课时:6H
情绪与压力管理主讲:陈钰【课程背景】国内外调查数据统计,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏企业组织内健康占40。在我国据不完全统计估算,由于压力导致的直接或间接经济损失更加严重;员工的职业压力与心理亚健康对企业造成的影响越来越多的受到关注。压力与情绪管理已成为企业管理最为迫切的课题之一。课程由浅入深地引导学员学习理解运用,贯穿职场常见的关系事件、工作事件经及职场外影响事件,引导学员深入自己的...
讲师:陈钰 查看详情
《新员工角色转换与职业心态训练》 课时:6H
新员工培训--角色转换与阳光心态主讲:陈钰【课程背景】新员工培训因为其受训群体的特殊性倍受关注,企业都会通过开展新员工培训,让新员工能够尽快熟悉自己的工作并融入团队。期望新员工能够调整心态,适应环境,规范自己的行为,增强其归属感,从而达到"育人"和"留人"的目的。以员工为核心来设计和推行培训是进行有效新员工培训的前提,也是人性化管理的重要体现。新生代毕业生已...
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《即学即会的高情商沟通》 课时:6H
即学即会的高情商沟通主讲:陈钰【课程背景】情商(EQ)又称情绪智力,体现了一个人对于自身和他人情绪的理解和处理能力。情商是每一位职场人士对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力,更侧重对他人工作情绪的了解和把握,以及如何处理好职场人际关系,是职业化情绪能力的表现。没有沟通,就没有理解,没有理解,就不会有彼此的信任,而缺乏信任,就不会有愉快的合作和成功的管理,当然更谈不上什么执行力的加强。本课程从沟...





