课程体系

柳叶雄

部分:前言1、学员思考(引导学员反思为什么业绩提升不快甚至下滑,了解“我是一切的根源”)2、老板(代理商、经销商)头痛的三个问题3、代理商目前存在的“10”个问题(直击学员的心坎,让学员找到发展瓶颈的痛处)4、代理商的一些现象:(引导学员发现自我的不足,重新正视和审视自己)第二部分:成功商人具备的特质与能力1、成功商人具备的特质2、成功商人具备的能力3、商人喜欢什么?(互动,让学员明白赚钱需要专业...

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部分:前言(经营思维的释放)1、看图思考2、看视频感悟3、如此卖货,顾客将会为你买单吗?4、做销售难得是什么?5、终端库存的五大杀手1)为什么不好卖2)为什么不够卖3)为什么卖不完4)为什么不会卖5)为什么不愿卖6、如何让顾客感觉到赚了便宜?第二部分:思考篇是谁“偷走”了店铺的利润一、硬性成本夺走了店铺的利润1、店铺的租金2、价格战3、店铺人员的工资二、软性成本夺走了店铺的利润1、看案例反思2、“...

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本课纲以提高店长“运营与管理能力、团队建设、店铺诊断、流量入口管理、商品管理、目标管理与业绩提升”为核心授课点《新零售店长运营管理特训营》时间:3天一、课程目的1、运营与管理:提高店长的门店运营与管理能力,从而提高门店业绩,同时评估店长综合能力2、店铺诊断:指导店长学会通过数据与门店现状问题的反馈进行诊断,从而找到突破解决问题的方法3、流量入口:指导店长掌握线上流量入口以及线下流量入口的方法,多渠...

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部分:前言(破冰互动)1、优秀的经销商的具有的特质(引导代理商不抱怨,要积极与公司合作共赢)一、学习力二、自信(对自己的信心对公司的信心对市场的信心)三、智商(懂得借力使力,与公司共谋发展)四、情商(不抱怨不放弃)第二部分:经销商寻找自己的核心竞争力(引导学员清晰面对竞争市场,要找到自己的核心竞争力,找到思维的模式)1、什么是核心竞争力?案例:导购2、经销商的SWORT分析3、核心竞争力案例分析案...

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部分:前言1、学习的三个要求2、课程约定3、世界上有哪两件事情难?4、做营销难的是什么?5、温州负债老板的出走给我们的启示6、学员思考(给学员警示同时给予启发思路)1)面对市场供过于求的状态,市场库存严重超标,您是否想新招将您的产品多卖出去?2)您多卖一件产品,意味着您的竞争对手多库存一件产品,您如何看待库存?3)欠款逐年增加,您有用过哪些方式来催款,使资金良性运转?7)您对差异化营销是如何理解的...

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部分:前言1、互动破冰1)学习的三个要求2)倡导学习四“开”3)考考自己的记忆力(面对市场竞争,出路要找方法)4)案例:借力赢得更多的财富2、目前市场的分析1)目前市场现状2)目前市场的趋势3)公司的N大优势(请公司提前将优势资料发给老师)3、是什么促使我们要做品牌(引导建设品牌的重要性)1)消费者得观念在改变2)竞争者在改变。。。。。。。。。。。。。。第二部分:成功的商人的具有的特质(引导经销商...

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部分:前言(销售思维的释放)1、顾客凭什么进你的店?2、顾客凭什么要购买你的产品?3、如何让顾客感觉到赚了便宜?4、做销售难得是什么?5、终端库存的五大杀手第二部分:了解销售的基本原理销售原理一:了解我们销售的是什么1、销售的是什么2、顾客买的是什么3、互动演练销售原理二:销售要以什么为导向销售原理三:销售的本质是什么销售原理四:顾客购买的心里行为是如何变化的第三部分:销售技巧实战训练1、案例研讨...

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部分:前言1、世界上难的两件事情?2、做营销难得是什么?3、终端库存的五大杀手与督导的联系督导应该怎么做呢?1)为什么不好卖。。。。。。。。。4)为什么不会卖5)为什么不愿卖4、督导的困惑1)产品开发不好2)员工难管、难招、难留。。。。。。。3)竞争激励,业绩下滑,库存加大,思想压力过大……………….5、督导上司与督导的博弈1)经销商老板要什么?要利润要市场?2)督导的内心想法想做而做不到有能力做...

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部分:前言1、学员思考(引导学员反思为什么业绩提升不快甚至下滑,了解“我是一切的根源”)1)您对现在经营的品牌是如何定位的?2)您目前的经营瓶颈有存在哪些问题?您采取了哪些方式和方法,其效果如何?4)您建立区域品牌有做了哪些工作?。。。。。。。。。。10)您整合营销资源了吗?品牌、定位、渠道、服务、策划、促销、团队、流程、制度您开始了吗?2、老板(代理商、经销商)头痛的三个问题1)怎么投资才能赚钱...

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战略与组织发展篇《公司化运营发展模式》培训提纲【培训目的】1、引导学员如何突破公司化运营的关键点,从经营思维层面走出第一步,迈向公司化发展模式2、指导学员在以“成本和利润”的基础上来稳步做公司化运营发展模式3、指导学员如何清晰自己的战略规划、定位、发展方向和目标4、指导学员如何依据市场需求、目标的确定来设定合适自己的组织发展体系,匹配适合的团队5、引导学员清晰公司化建设的步骤,清晰各阶段的组织结构...

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部分:思考顾客凭什么进你的店第二部分:感悟常见的促销反思1:你为什么要这样做?反思2:你做促销活动的目的是为了什么?反思3:你向谁促销?你考虑过消费者的感受没有?反思4:你如何做差异化的促销与活动策划?。。。。。。。。。第三部分:做好促销“战前”准备工作一、促销要符合的基本原则二、促销活动方案必须清晰的12个关键内容1、促销的目的2、促销的对象3、促销的主题4、促销的活动方式5、宣传的方式6、促销...

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部分:前言1、世界上难的两件事情?2、做营销难得是什么?3、终端库存的五大杀手与督导的联系督导应该怎么做呢?1)为什么不好卖。。。。。。。。。4)为什么不会卖5)为什么不愿卖4、督导的困惑1)产品开发不好2)员工难管、难招、难留。。。。。。。3)竞争激励,业绩下滑,库存加大,思想压力过大……………….5、督导上司与督导的博弈1)经销商老板要什么?要利润要市场?2)督导的内心想法想做而做不到有能力做...

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本课纲以“现状与趋势、新零售的机会、业绩暴增的谋略、布局、实操技术”为核心授课点《新零售业绩暴增谋略》时间:1天2020年月日一、课程目的1、现状与趋势:引导学员清晰现状与发展趋势,实体新零售竞争形态必须同步变革2、技术与工具:引导学员必须运用智慧零售、数据零售的技术和工具来提升实体门店的业绩和利润3、新零售谋局:引导学员掌握新零售下的实体店如何谋局、布局、如何获客、留客、粘客、锁客、回客4、业绩...

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本课纲以“客户开发思维结构、原理、目标设定、精准定位、开发技巧与谈判、成交与改进”为核心授课点《客户开发飙升业绩》时间:1天1夜20年月日一、课程目的1、思维结构:通过培训,让学员掌握客户开发的思维结构与开发客户的原理,从而提升成交客户量2、客户开发原理:让学员掌握客户需求、画像、利益链,掌握开发原理,变中求变,提高成交量3、客户开发目标:让学员掌握区域总量预算、渠道布局、目标区域与客户目标量与进...

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本课纲以“销售型高手向管理型高手转变的必备要求,掌握选拔人才的标准、培育人才的方法、用人和激励员工的方法”,从而通过管理提高团队的素质、能力和业绩的提高。时间:1天一、课程目的1、思维转变:引导学员的思维和角色的改变,从销售高手到管理高手的转变,具备全局观的人才2、人才选拔:指导学员清晰自己的门店需要什么样的人才?如何符合公司标准和自己喜欢的标准?3、人才培育方法:指导学员掌握培养团队人才的方法,...

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