沟通技巧课程体系
《换位思考与高效沟通艺术》课纲 课时：6H
《高效沟通》培训大纲(美)哈佛大学调查结果显示：在500名被解职的男女中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82。国内权威机构调查数据显示：一个人事业上的成功，只有25是由于他的专业技术，另外的75却取决于他的人际交往和沟通的成败。可见，了解与掌握有关人际关系，深入了解客户心理的内心活动和规律、掌握高效的沟通技能，已经成了现代经理人的迫切需求，对于客户经理来说，更是迈向成功拓展市场的必修课。 沟通...
讲师：韩丽查看详情
洪涛-班组长的高效沟通 课时：12H
班组长的高效沟通课程背景：自从当了班组长，原本和谐的人际关系却变得让人……是什么让人际变了样？在任何一个企业中，沟通每时每刻都在影响着组织的发展，有70的问题是由沟通协调不利导致的,沟通与协调能力是现代职业人士成功的必要条件。班组长如何让沟通成为自我的竞争优势？班组长如何在工作中与上司、同事和下属顺畅有效地沟通？对于班组长来说，有效沟通的最重要原则是什么？最有效的沟通方法是什么？最重要的沟通行为是...
讲师：崔洪涛查看详情
团队建设之高效沟通与执行 课时：6H
u部分：心灵地图：打造快乐的我一、来到快乐工厂1.快乐的概念，如何建立积极情绪2.如何创造职场快乐3.快乐是可以传递的二、走进能量库打破固有思维山不过来，我就过去自我和谐的快乐源泉三、翻越压力山寻找身边的压力（工作、自身和生活）认识压力的本质，压力与情绪的关系压力的生理、心理、社会表现压力的来源压力的类型压力与效率的关系消除或减弱压力源的方法与演练四、挑战挫折谷人生难免跌入挫折谷，我们该如何应对。...
讲师：韩丽查看详情
【课程大纲】引言n关于知行合一的探讨一、从盘点自己开始n认识自己n我是谁n我的优势是什么，我的盲点在哪里n我在哪里，我在社会那个层面n我还有哪些不知道n影响人生发展的五大因素二、不良的职场心态众生相n此处不留爷，自有留爷处n人往高处走，水往低处流n各扫门前雪，休管他人瓦上霜n老子天下n我已尽力，无能为力n我是打工的，没挣多余的钱n什么都是理所当然，应该如此n我是对的，都是你们的错三、心态与沟通n良...
讲师：张雷冰查看详情
《有效沟通技巧》吕天兴老师 课时：1H
一、沟通概述1、沟通的意义2、沟通的定义3、沟通的原理4、沟通三要素5、沟通三原则6、沟通的类别二、沟通的主要障碍1、受众选择2、文化背景3、情绪等级4、位差效应5、沟通渠道6、沟通漏斗三、有效沟通技巧1、有效沟通的六个步骤2、有效聆听3、弹性沟通4、洞悉人性5、5W1H模型四、组织内部沟通1、沟通小游戏？2、组织内部沟通原则3、批评方法4、建议三原则5、学习总结
讲师：吕天兴查看详情
《有效沟通技巧》 课时：12H
《有效沟通技巧》【课程背景】在我们生活中99的矛盾是由误会造成的，99的误会也是由于沟通不畅造成的。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：智慧、专业技术和经验只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。在我们生活中，沟通可以说是无处不在；沟通已经成为我们工作生活的一部分，而且是最重要、必不可少的一部分；他在我们身边，以各种形式存在着，影响着我们每个人，和我们每个人的...
讲师：吕天兴查看详情
课程内容：一、高效沟通的概念1、沟通的要素2、沟通的障碍3、沟通的文化差异4、高效沟通的原则二、高效沟通的技巧--望、闻、问、切1、观察的技巧2、聆听的技巧互动；听从指示工作表A、设身处地的倾听B、听力高手的技巧C、掌握对方谈话要点D、融洽谈话的“映射”技巧3、恰当的提问A、不同沟通阶段的提问方式B、有效的提问：二择一法则C、漏斗式提问D、有效提问注意事项4、有效的表达A、反复确认的重要性B、澄清...
讲师：田甜查看详情
讲、沟通的原动力一、管理者沟通素养谬误认知1．技术型管理者团队的问题分析2．管理者究竟离管理有多远3．不沟通/沟通不好背后的问题真相4．属下拒绝承担责任的症结分析5．如何帮助自己/它人克服消极沟通情绪二、沟通者思考1．带领追随管理者的人如何走向美好的明天2．为什么对方愿意支持你/这些属下会追随你三、沟通者的功夫在诗外1．君子：品格修养、道德情操、价值观2．智者：辩证思维、创新思维、方法论3．沟通是...
讲师：王云鹏查看详情
高情商沟通技巧 课时：2H
推己及人——高情商沟通技巧【课程背景】沟通能力显然已成为职场人士的刚需。心理学研究发现，沟通能力强弱与个人的情绪商数有着密切的关联。情商高的人沟通中能够理解他人，不会固执于自我视角，有足够的思想弹性，能够充分理性的跟人交流，也能够照顾到别人的情绪；同时理解自己，能够平等待人，交流时懂分寸知进退，既不会咄咄逼人，也不会失去自己的立场。高情商的人深谙温润如玉、刚柔相济的说话之道。【课程收益】了解沟通的...
讲师：郑士琼查看详情
无障碍沟通 课时：12H
无障碍沟通教学大纲目的：-理解认知模型、乔哈里沟通视窗和推理阶梯的内容，并随时和自己对照，支持自己进步。-学会并运用沟通的基本技能-理解并灵活掌握沟通的几个过程-了解沟通的误区，避免问题的发生一、认知模型1、什么是认知模型2、用认知模型对自己做一个评估。二、什么是桥哈利视窗1、桥哈利视窗的四个四象限：自己知别人知、自己不知别人知、自己知别人不知、自己不知别人不知2、学习桥哈利沟通视窗的目的3、如何...
讲师：韩国凯查看详情
1.不同的用工形式下，工伤责任如何认定，事故如何处理？例如：派遣用工、外包用工发生工伤责任如何认定？2.工伤员工停工留薪期内的工资标准如何确定，停工留薪期的期限如何确定？工伤员工旧伤复发，不能上班的，如何管理？3.工伤员工的护理费标准如何确定，当工伤保险基金支付的护理费不能满足实际需要时应当如何处理？4.未足额为职工缴纳社会保险费，职工出现工伤了，企业承担什么样的责任？5.工伤员工的劳动合同如何管...
讲师：白永亮查看详情
魅力人际沟通技巧（1天） 课时：6H
魅力沟通—人际沟通艺术1.到底什么是沟通1.沟通的本质2.沟通的定义3.一般沟通的误区4.魅力沟通的三大核心原则1.理解对方是基础2.引导影响是关键3.有效策略是保证视频案例：菜鸟销售成功记2.魅力沟通的核心能力—理解力1.“话不投机半句多“？沟通的第一大盲区—自以为是2.什么是理解他人的能力3.“中国式沟通“的四因素模型4.理解力的核心是对人性的把握5.用一双慧眼去观察6.用一双聪耳去倾听7.有...
讲师：陈龙查看详情
一、团队的概念与特征1、团队工作中经常出现的现象；2、团队的五种机能障碍；案例讲解和互动提问3、群体与团队；表格形式进行梳理4、团队的特征；5、团队的种类；6、团队发展的四大阶段；7、九种团队角色分析；8、团队运作的三类人；9、团队建设的危险信号。案例描述提问互动确认并总结二、团队管理者的自我提升和完善1、团队管理者得角色认知；2、团队管理者的领导风格确立；3、团队管理者的胜任力模型；4、团队管理...
讲师：杨文利查看详情
高效沟通 课时：6H
高效沟通【课程介绍】沟通是一个永恒的话题，本课程采用理论+体验+小工具方法的教学方式，把沟通进行了系统的分解与整合，重点研讨了沟通的需要自我认知，需要掌握沟通的基础方法（倾听、发问、区分、回应、传达），并且提供了GROW沟通的工具，避免学员在学习过程中在理论中打转，没有抓手。【课程收益】沟通是一个永恒的话题，在企业中培训了一遍又一遍，但还是起不到多大作用，问题可能会是如下几个：1、培训过程中理论太...
讲师：韩国凯查看详情
跟大师学管理之五-高效沟通 课时：6H
跟着大师学管理之五《高效沟通：如何进行有成果的高效谈话》课程大纲（1天）阎耀永老师课程背景德鲁克先生说：沟通是一种感知，而信息是一种逻辑。本课程正是通过这样的方式来制定：通过有效地组织语言，有效题传递信息，从而让沟通双方相互理解。对于一个管理者而言，每天有大部分的时间进行沟通，通过本门课程，可以降低沟通时间，提高工作效率。本课程名为表达，着重于“如何说”；适用于大型会议演讲、小型会议及公司内部的演...
