领导力课程体系
修行领导力 课时：12H
修行领导力【课程前言】管理者经过一系列的学习，基本掌握了基础管理技能，掌握了激励下属的基本技巧和手法，但是随着社会的变化，社会价值观呈现多样化，以物质收入和利益作为激励的基本手段已经显得薄弱和苍白，本课程为领导者们找到一个新的领导激励因素，帮助领导者净化内心，明心见性，把职场当成一种修行，从内心带领下属通过不断的努力工作，服务他人，磨练灵魂，提升心性。【课程收益】1、了解什么是领导力2、了解领导与...
讲师：耿光查看详情
《国学智慧与领导力》 课时：12H
国学智慧与领导之道课程背景：在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，领导者个人的影响力和领导力不可低估，提升中高层管理的领导力素质至关重要，基于当今时代的发展，单一文化属性的领导力已经无法满足企业发展、市场开拓、激励下属、团队建设等诸多问题，那么让我们一起学习中华优秀传统文化，运用国学经典的智慧提升事业领导力、从而成为高效的导师型领导者、成就企业基业长青，营造美满富足人生。课程收益：●通过学习...
讲师：颜何查看详情
提升个人领导力六原则 课时：6H
提升个人领导力六原则【课程背景】大互联时代下，很多企业变得焦虑，在积极寻求变革，期望在新的时代背景下，企业能够有着新生般的生命力！但企业所在的环境已经越来越具有不确定性。很多企业家和管理者都能够认识到，企业要在新的变革时代获得长足发展，那就必须要进行转型升级，也意识到转型最基本、最核心的是“人”的转型与升级，人的改变重在思维和习惯的改变，尤其是管理人员的个人领导力改变。本课程通过改变员工的工作习惯...
讲师：徐栋梁查看详情
营销经理人领导力塑造与管理能力提升 课时：6H
《营销经理人领导力塑造与管理能力提升》【课程类型】：适合做企业内训或公开课，中高层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、提升领导力及领导艺术，突破管理瓶颈2、感受创新的中国式营销谋略，建立实效至上营销观念与思维3、掌握商业沟通谈判能力、整合资源能力，提升个人销售技巧4、掌握建设高效营销团队的策略，强化团队执行力【课程特色】：1、有高度、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深度...
讲师：王艳河查看详情
[pic]卓越领导力培训课程大纲课程缘起：《卓越领导力》是提升企业中高层的领导力的课程。在当前急剧变化的市场环境中，领导力对于组织的生存与发展至关重要，只有那些能够对市场环境变化反应及时，并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。领导力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，它需要充分融入渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。作为一个企业，提升市场竞...
讲师：刘海宏查看详情
亮剑狼性领导力领导力系列课程一、课程背景火车跑得快，全靠车头带管理者决定组织的发展命运，决定团队建设，决定工作绩效，如何提升管理素养和领导力，如何激发管理团队的热情和活力，如何塑造积极的管理文化，是每一个组织需要高度重视的挑战。目前管理培训课程繁多，内容驳杂，选择独特合适的培训课程成为企业培训决策者的重要工作。曾记否，一部《亮剑》曾经令举国上下为之热血沸腾，至今仍为人津津乐道！同时，《亮剑》也让众...
讲师：张良军查看详情
《文化建设为背景的领导力提升》 课时：6H
以团队文化建设为背景的领导力提升——中层管理能力提升课程背景：怎样才能使组织成员相互包容？怎样才能使组织成员互助合作？怎样才能使组织成员共担责任？如何才能加强组织的凝聚力？团队与组织文化建设，是组织管理的重要内容，也是部门主管岗位能力的重要组成，把组织建设成为团队，能够加强组织凝聚力，有效改善组织成员的精神面貌，提高工作效能。本课程贴合中层管理岗位能力需求为导向，能够有效提升管理者的团队与文化建设...
讲师：李东查看详情
篇引领自己讲树立领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、组织领导框架4、谁是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、管理风格对组织氛围的影响10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布5、四种人格气...
讲师：陈中查看详情
课程过程：一、团队领导力认知1、认识领导本质，建立正确的领导力概念；2、认知高效团队建设的五项障碍；3、认知建立领导力的五项有效行为。二、沙盘情景设置1、设置模拟公司的现状2、设置模拟公司经营团队成员3、设置模拟公司经营团队成员个人情况4、接手经营团队三、沙盘推演（一）团队初期1、初到团队，接触团队成员，观察下属的表现；2、慎重选择开展的首项工作；3、发现下属在团队管理中的问题；4、宣布施政纲领。...
讲师：李东查看详情
讲．领导力是什么1．什么是领导2．什么是领导力3．领导与管理的区别第二讲．什么样才算有领导力了1．从“组织角度”看领导力要素2．从“领导者个人角度”看领导力要素3．从“上下级和同级角度”看领导力要素第三讲．领导力十大工具1．提升领导力工具之一——匹配领导风格2．提升领导力工具之二——辨别下属3．提升领导力工具之三——情商与智商组合4．提升领导力工具之四——有效沟通5．提升领导力工具之五——有效授权...
讲师：闫海涛查看详情
激活领导力 课时：12H
激活领导力为什么要学习本课程在任何竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源，很多企业宣称人是企业最重要的资产，然而人可能成为资产，也可能成为负债，关键是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。 《卓越领导力》以上述问题...
讲师：王誉凯查看详情
安全管理领导力提升——中高层管理 课时：6H
安全生产领导力提升——中高层管理【课程背景】随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视。搞好安全生产工作，保证人民群众的生命和财产安全，是实现我国国民经济可持续发展的前提和保障，是提高人民群众的生活质量，促进社会稳定的基础。人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。对施工企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识，让每...
讲师：贾象凯查看详情
课程大纲讲：团队建设认知一、团队是什么1．为什么要建设团队2．团队构成要素3．工作群体与团队案例分析：大雁南飞二、团队作用发挥1．团队类型区分2．高效团队特征案例分析视频案例：银行劫匪三、团队精神培育1．团队精神认知2．团队精神具体体现案例分析：小乔为什么不能做主管第二讲：团队成员融合一、个性行为认知1．行为特征维度解读2．个性行为认知测试：典型个性行为测试研讨活动：我们各有所长二、团队成员融合1...
