领导力课程体系

孙海蓝

讲:执行缺少——领导缺少一、为什么团队执行力不强1、执行力缺少,文化缺少,领导力缺少2、执行力存在的问题3、执行不足与领导力不足4、企业存在的通病二、优秀标杆企业执行力现状1、海尔、海景、万科等知名企业案例2、没有竞争就没有活力3、没有绩效评价的管理等于没有管理三、废除人情文化,打造风清气正氛围1、面对不好意思管的员工怎么办?2、对工作负责,而不是对人情负责3、对事不对人,建立三公机制案例分享4、...

 讲师:孙海蓝查看详情


郑义

|课程名称:高效组织领导力||课程讲师:郑义|课程课时:2天·14小时||简单描述(课程效果):||突破自我思维局限;揭示企业管理团队的领导力密码。||训练激发团队组织领袖的潜在能量。||使企业管理者避免因没有组织建设而引起的组织混乱。||提高管理干部、经理人的组织领导力。||帮助管理团队构建达成目标的领导力系统。||实现管理层领导力的组织保障||适合行业:所有行业||适用范围:企业中高层经理人|...

 讲师:郑义查看详情


谢建强

《领导智慧——卓越领导力》【课程背景】作为一个职业经理人,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪为什么我的下属总是不能胜任他的工作为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标为什么……今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱...

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领导力沙盘新   课时:12H

刘宝霖

核心团队领导力沙盘课程•主讲老师:刘宝林•培训对象:企业中、高层管理者•培训规模:16—60人•授课时间:2天(12小时)【沙盘课程特色】>摒弃传统教学模式的灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,运用道具、角色扮演、情景演练、互动及测试等一体化教学,让参与的学员在体验中领悟,在领悟中收获,同步完成内在思维转换;学员可以在这里充分讨论、分享和感受积极自主的学习氛围,并融合激烈的思维激荡;>旨...

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丁大硼

课程纲要:部分课程导入Ø热身、破冰、团队建设Ø4D背景介绍第二部分4D系统的第五力Ø自然力与第五力Ø未管理的第五力Ø异常行为常态化的背后Ø第五力与人类行为Ø分析不可见的场Ø4D系统坐标第三部分4D系统的二项诊断诊断一:天生个性Ø你是谁?——天生个性测评Ø不同天生个性的领导风格1、培养型领导者2、包容型领导者3、展望型领导者4、指导型领导者Ø人的天生个性与背景的匹配Ø如何发挥领导优势诊断二:文化图解...

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孙海蓝

  一、对团队的认知  1、活动:“寻宝”的启示  2、团队的核心概念  3、团队的构成条件  4、高绩效团队的特征  二、建立一支优秀的团队  1、团队角色自测  2、你的团队需要什么人—团队成员的角色、职责与能力的要求  3、案例分析:“月球探险”  4、团队如何做出好决策?  三、团队领导与领导艺术  1、案例:刘力的烦恼  2、管理者的角色  3、团队领导与团队成员职责与权利的比较分析  ...

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徐栋梁

带领新生代快速致胜---领导力提升训练【课程背景】如今,传统领导力的方法已经不再适合90后的管理,新时代组织的发展趋势,也不再适合传统的管理方法,如何才能在新时代带领好新生代90后,这是很多管理人员的困惑和难题。本课程从新生代90后的特性入手,结合时代特点,从90后的角度来重新塑造管理者领导力,来激发新生代的激情,使部门工作、业务活动能与企业战略紧密衔接,更有效开展,最终保障企业战略有效实施并实现...

 讲师:徐栋梁查看详情


王军生

一.提升行长的“信念科学艺术”领导力一)、行长的“5项工夫”修炼1、懂经营2、善管理3、守纪律4、做表率5、带队伍二)、行长的三大核心能力观察的能力决策的能力用人的能力打造一支“三级联动”的、以内部“管理平台技术支撑”的外部营销团队三)、提升行长的5大修炼能力1、责任2、开放3、沟通4、包容5、创新四)、行长的三大职业角色1、指挥员-----导演2、战斗员-----演员3、策划员-----编计划二...

 讲师:王军生查看详情


岳克国

领导艺术与领导力培训课程背景:领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。任何一种管理模式的运用,不可能是要求下属们依葫芦画瓢就可以了,而是需要自上而下使每位负有不同管理职责的人都能对该管理模式融会贯通、在不同环境下为同一个目标而因时制宜、不断改善。本课...

 讲师:岳克国查看详情


许延颖

中层干部性格领导力核心技能提升——“心”领导力系列培训课程课程背景:在工作和生活中,我们不难发现,无论是事业单位还是企业单位;无论是国有企业还是私营企业;无论是大企业还是小企业;无论是外资企业还是中资企业,中层干部是企业管理的中间力量,中层干部的领导力强弱直接影响企业的执行能力及战略发展方向,作为中层干部,在下属面前,我们要用对人、育好人,如此才能运筹帷幄、领导有方,企业才能基业常青。可惜我们很多...

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艾博

团队领导力与跨部门沟通协作讲师:艾博课程纲要【课程名称】团队领导力与跨部门沟通协作【课程背景】团队战斗力决定组织竞争力,没有完美的个人,只有完美的团队;古话说:“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人可用”。“能用众人力,则无敌于天下矣:能用众人智,则无畏与圣人矣”团队管理不善导致内耗严重、效率低下、人心涣散、一盘散沙、团队士气不高、人浮于事,团队执行力差,优秀人才流失,团队跟不上企业的发展;...

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王誉凯

一、卓越领导者的特有素质1.员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和知名的技术或者业务能力【讨论】在实际工作情境中,你所经历的领导,你喜欢什么样的?2.领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容【反思】自己认为管理者的主要工作有哪些?3.领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力4、领导权力和权术---...

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刘玮

一、卓越店长的五大领导理念1、经验固然重要,创新价值更高。①商业行为只有两个功能,营销与创新,其余的都是成本。(现代管理学之父彼得·德鲁克)②营销理论浅析:4PS理论、4CS理论、4RS理论2、、素质决定品质,个体代表团队。启示:在客户面前你不仅代表自己,更重要的是代表品牌,是品牌的形象代言人!因此,我们要不断提高自己职业素养和职业技能,开创品牌运作的新局面。3、短暂激情难成功,信念坚定创佳绩。启...

 讲师:刘玮查看详情


李东

课程大纲讲:构建领导力一、从管理到领导体验活动:先做哪件事1、管理就是领导吗——管理对事、领导对人2、有职务就是领导吗——领导本质是引导和影响3、什么才是有效领导——使组织成员的追随和服从4、从管理到领导——实现从管理者向领导者的角色晋升案例分析:2个与40个的较量二、构建领导力测试:领导力自我评估1、人们在什么情况下会接受别人的影响——领导力的构成要素2、下属会接受你的领导吗——领导力实施效果3...

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孙海蓝

打造高效领导力、执行力——员工关系管理【主讲:孙海蓝】——孙海蓝与您探讨如何“赢文化,赢员工,赢团队,赢未来”【时间:2天】【前言】如果说人力资源管理是在经营“人”,那么企业文化管理就是在经营“人心”,这是更高层次更高境界的管理能力。企业存在人情,如何去掉人情文化,打造公平公正公开的文化是每个团队和每个企业应该思考的问题,打造企业执行力,塑造高效团队,这是每个企业都关注的问题。用企业文化打造执行力...

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