质量管理课程体系
制造业质量管理推进20大误区及问题研讨与解决 课时：12H
制造业质量管理推进20大误区及问题研讨与解决一、收益1、彻底澄清企业在推进质量管理过程中的错误观念及行为2、用质量管理的思想、观念、方法来经营企业，打造21世纪卓越企业3、打造不良品为零的品质现场二、参加对象制造型企业董事长、总经理、副总经理、各部门经理、负责人、主管、工程师、车间主任三、研讨时间2天/12小时四、研讨方式讨论+讲解+答疑研讨大纲1、21世纪的今天，企业最高管理层不懂质量管理、不学...
讲师：王小伟查看详情
制造过程质量管理实战训练课程大纲 课时：12H
制造过程质量管理实战训练课程大纲一、课程背景金融海啸席卷全球，全球制造业面临严峻考验。倒闭、破产、关门、被收购、被兼并每天都在上演，中国制造业也不例外。但我们也印证了一个不变的事实，那些制造过程质量管理优秀的企业受影响的程度很少，而那些倒闭、破产、关门或效益急剧下滑的制造型企业大多数是制造过程质量管理非常薄弱、返工、返修、报废率高的企业。为解决困惑广大企业质量管控的有效性问题，我们特推出此课程，为...
讲师：王小伟查看详情
章2008版ISO9000族标准基础培训1.质量管理体系标准的产生和发展2.2008版ISO9000族标准的构成3.2008版ISO9000族标准的特点4.八项质量管理原则5.质量管理体系基础6.质量管理体系基础和术语第二章质量管理体系要求及标准精讲1.2008版ISO9001标准概要2.质量管理体系总要求及文件要求3.管理职责4.资源管理5.产品实现过程6.测量、分析和改进第三章质量管理体系审核...
讲师：刘长雄查看详情
课程背景：“零缺陷”又称“无缺点ZD”，是被誉为全球质量管理大师和零缺陷质量管理之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的，后传至日本，在日本制造业中全面推广，使日本的制造业质量迅速提高达到了世界级水平，继而又扩大了到工商业的所有领域。本课程是根据华南地区获得全国质量奖的公司在实践美国克劳士比零缺陷质量管理与精益生产的过程中，以及李见明老师及其团队为数十家企业成功导入零缺陷质量管理咨询项目后，把零...
讲师：李见明查看详情
全面质量管理 课时：12H
课程背景◆进入20世纪以后，资本主义经济迅速发展，机器工业取代手工业，1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”，提出在人员中进行科学分工，并将计划和执行职能分开，中间加一检验环节。（成立专门的检查部门）◆全面质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。◆为什么我们的企业都说“质量”但总是出质量问题，而且重复的问题总是经常出现？◆TQM是什么大家很容易理解，方法也容易学，为什么到我们中国来就如此之...
讲师：刘小明查看详情
无敌于天下—质量管理八项原则在实际工作中有效运用 课时：12H
无敌于天下—质量管理八项原则在实际工作中有效运用一、为什么要学此课程熟练运用质量管理八项原则有效解决实际工作中的各种问题，提高企业管理水平，提升员工素质与能力二、收益1、了解和熟悉质量管理八项原则在具体工作中的实际运用2、通过持续有效运用，能显著提高员工素质和能力，提高企业管理水平三、培训对象企业各级人员（管理、技术及一线员工）四、培训时间12小时/2天五、培训方式分组+讲授+现场演练+研讨六、培...
讲师：王小伟查看详情
质量管理统计技术与质量数据分析实战 课时：12H
质量管理统计技术与质量数据分析实战现今是竞争激烈的时代，面临顾客反馈的产品品质问题和公司内部的产品品质问题，企业主都在苦思如何有效处理并避免再次发生，以满足顾客和市场竞争需求。你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你是否经常面临各种混乱的互相缠绕的问题原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面质量管理的重点之一就是要通过运用质量管理统计技术对质量数据分析和现场质...
讲师：周得良查看详情
《零缺陷质量管理》 课时：12H
“零缺陷”质量管理课程背景：经济危机席卷全球，全球制造业面临严峻考验。倒闭、破产、关门、被收购、被兼并每天都在上演，中国制造业也不例外。我们也印证了一个不变的事实，那些现场质量管理优秀的企业受影响的程度很少，而那些倒闭、破产、关门或效益急剧下滑的制造型企业大多数是现场质量管理非常薄弱、返工、返修、报废率高的企业。课程收益：1.使广大制造型企业各级管理技术人员真正了解“零缺陷”的内涵、精髓、方法、工...
讲师：段富辉查看详情
《全面质量管理务实》 课时：12H
《全面质量管理务实》【课程背景】随着管理的发展、行业的同质化，质量早已超越了传统的检验、监控等概念，现在的质量更加注重综合经营绩效，这不但得到了理论的证明、客观实际也体现了这一点。全面质量管理的开展源自日本，强调三全一多(全员、全过程、全方位、多种方法)。传入中国也已经有三十多年的时间了，虽然取得不少成果，但实际上很多细节其实并未有效落实，而且持续改进和精益求精永远是不变的主题，加之质量和管理的融...
讲师：师伟查看详情
系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班-2天 课时：12H
系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班课程背景：近代工业技术与管理迅速发展，产生了三种压力：a顾客对质量的要求提高；b工厂作业落后；c质量失败成本高，使公司在市场上的竞争处于不利的地位。为克服上面的三种压力，只靠统计的质量管理已无法应对。因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理，扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销售服务等的管理，使公司各部门全体人员共同...
讲师：周得良查看详情
质量管理意识培训大纲 2天 课时：12H
质量管理意识培训大纲（2天）［课程名称］质量管理意识［课程对象］部门总监、部门经理、品质经理、工程师、企业骨干、员工等从事质量管理的人员。[课程目标]1.正确理解质量及质量管理2.理解和把握质量意识3.理解全面质量管理系统4.掌握产品质量不同阶段的控制重点5.掌握质量管理改善方法6.掌握质量成本控制管理7.形成卓越质量思维［课程介绍］现在的企业可谓面临着内忧外患，内部的各种资源价格上升，外部大环境...
讲师：王绪旺查看详情
引言、全面质量管理的统计基础一、变化二、总体与样本的统计量三、中心趋势的度量四、离散度的度量五、正态分布部分、品质意识基础知识一、为什么工作中经常出错？二、三鹿奶粉事件三、品质观念四、天底下难的两件事第二部分、TQM—全面质量管理概论一、管理的定义二、企业管理的目标1.Q---品质(Quality)2.C---成本(Cost)3.D---交期(Delivery)4.P---效率(Productio...
讲师：韩永春查看详情
供应商质量管理 课时：12H
课程背景◆随着社会生产力的发展，社会分工越来越细，专业化程度也越来越高，供应商质量管理的重要性日益凸现，由供应商提供的原材料直接关系着终产品的质量，因而原材料的质量已成为多米诺骨牌中的张。◆质量控制和质量管理在供应商管理中扮演着非常重要的角色，无论是采购工程师还是质量工程师，都必须从采购和质量两个角度对供应商进行管理，本课程就是本着这个原则展开供应商质量管理的，向学员讲解丰富的采购中的质量问题，并...
讲师：刘小明查看详情
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天) 课时：12H
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法：启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏；◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练管理技术，达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 质量管理概念和原理1.掌握质量、质量管理的定义2.熟...
