人力资源课程体系
一、人力资源概述 1、人力资源概论 2、人力资源是资源 3、人力资本是唯一资本 4、人力资本产权 二、人力资源开发 1、人力资源的立体开发 2、人力资源的分层开发 3、人力资源的组织开发 4、职业生涯设计 三、人力资源管理 1、人力资源的战略管理 2、人力资源规划 3、工作分析和工作设计 4、人力资源测评 5、压力管理 6、留住核心员工 7、人力资源配置 8...
讲师：张斌查看详情
部门之间沟通之技巧 课时：6H
课程讲师：王维玲适用对象：团队管理者、服务人员、期待改善沟通状况的群体课程设计模型：课程大纲：沟通的重要性-真实故事演绎人生哲理――世界由人组成，赢得人心，就赢得世界-沟通不畅导致的结果解读人性-逃避痛苦，追求快乐-情感接受，事实判断-人是有理由的动物-人都是更爱自己的-每一个人都是独一无二的个体-人是『神』和『魔』的混合体-人是无法改变，但是可以影响的-人既不能离他太近，也不能离他太远-消极思维...
讲师：王维玲查看详情
人力资源成本管理 课时：12H
课程大纲： 1.人在企业经营中的两种不同的重要意义 1）是公司重要的资产 a.服务利润链的管理理念 2）是所有成本的驱动中心 a．以人为中心的衡量与管理 2.因应新经营环境，人力资源部门的功能角色 1）选 2）训 3）用 4）留 5）升 6）裁 3.人力资源价值在财务报表中的表达 1）如何计算人力资源的价值 2）人力资源价值在资产负债表中的表达 a.资产的类型 b...
讲师：尤登弘查看详情
非人力资源经理的人力资源管理-2天 课时：12H
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲---18项实战HR管理工具推动绩效增长（2天）【培训对象】中高层管理者/部门高潜力员工/储备干部【学习目标】◆树立起直线经理人同样并且是非常重要的人力资源管理者的意识；◆帮助直线经理掌握人力资源管理的基础知识与技能；◆提升直线经理人员的带领团队改善绩效的领导力水平；◆促进直线经理人员与人力资源管理人员之间的紧密协作。【培训收益】1.深入认识直线经理在企业人...
讲师：朱世杰查看详情
课程大纲(部分)：部份人力资源管理年度总结(没有总结就没有计划)1.0人力资源管理诊断如何对上一年度度的人力资源管理工作进行诊断诊断哪些内容？常用诊断工具和表格（送样表）如何对总经理撰写人力资源诊断报告（演示案例）如何组织企业内部的HR年度报告会议和讲解技巧2.0人力资源管理总结报告人力资源管理年度报告的18项内容（送样表）人力资源管理必须掌握的20个数据如何图表和数据分析人力资源结构的合理性如何...
讲师：胡八一查看详情
中层管理者技能提升训练-何理 课时：6H
授课老师：何理课程时长：1-3天课程对象：各级管理者适用行业：不限课程效果：-学会管理目标和紧盯目标-学习通过工作定位、目标达成、团建激励、教练下属和协调等四菜一汤法，完成任务-掌握稻盛和夫有效的实现目标的工具和方法课程大纲：第一部分、管理者角色定位一、管理者的一把手职能a)创业者心态b)人性的弱点--为自己VS为他人c)如何服务他人二、管理者的二把手职能a)服从的意义和力量b)为上司的痛点考虑c...
讲师：何理查看详情
解决问题-问题分析与解决机制 课时：6H
《解决问题-问题分析与解决机制》授课老师：何理课程时长：1-3天课程对象：各级管理者适用行业：不限课程效果：-学会管理目标及问题点分析方法-学习有效解决问题达成目标方法-掌握稻盛和夫实现目标的工具和方法课程大纲：第一部分、管理者工作困扰之根源一、理解上司的真正意图任务的误导被动执行的结果二、上司在授权中的关键点授权中常见的误区理解关键执行的技巧第二部分、管理者与上司沟通的信心基础-达成高度共识一、...
讲师：何理查看详情
沙龙：项目管理在人力资源工作中的运用若干年前，管理大师汤姆·彼得斯说：全世界有50的白领工作是由项目管理完成；若干月前，管理大师汤姆·彼得斯说：全世界有100的白领工作将由项目管理完成。大师说的都是真的吗？你是不是更认同下面的话，或有类似的疑问呢？我只是安静的HR，不是苦逼的项目经理，项目管理与我何干！不懂项目管理你还敢拼职场，这谁说的？打造“新常态”我们靠什么？项目管理学好到底有什么用？Gant...
讲师：杨柳查看详情
物业人力资源管理人力资源管理：运用科学方法，对企业的人力资源进行合理的组织和调配，对员工采用适合的方法进行培训，使人力资源保持最佳效率；同时对员工的思想、心理和行为进行恰当的引领、调节和指导，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。人力资源管理基本内容：职位的设置与管理、员工的招聘与解聘、员工的培训及其管理、员工的考核与奖惩、员工权益保障等。第一节职位管理一、职位管...
讲师：张晨查看详情
《非人力资源的人力资源管理》 课时：12H
非人力资源的人力资源管理课程•“非人力资源的人力资源管理”课程背景？管理大师彼得德鲁克说过：“管理员工是直线经理的职责”。•直线经理与人力资源部的职责如何划分？•直线经理与人力资源部相配合的接合点在哪里？•直线经理应该学会哪些必备的人力资源管理知识与技能？•直线经理如何打造一支高绩效团队？•直线经理关注目标的时候如何兼顾关注员工的情感与成长？管理实践证明，直线经理也是人力资源管理工作者，不懂得做“...
讲师：王建华查看详情
模块一：如何实施年度绩效考核实施一：正确认识年度绩效考核什么是年度绩效考核绩效考核与绩效管理有何区别？年度绩效考核与平时月度、季度绩效考核的过程有何区别？年度绩效考核常见的问题及失败的原因年度绩效考核需要的准备事项年度绩效考核具体实施步骤及相关表单举例某公司的年度绩效考核的具体流程和方法二：年度绩效考核策略平时有绩效考核的，其结果如何与年度绩效考核挂钩没有平时绩效考核的，年度如何做？公司有完整的绩...
讲师：周潮查看详情
大客户管理的核心驱动—基于能力模型的人才培养 课时：12H
您的收获：1.您将得到系统的能力模型实战案例的分享2.您将得到能力模型系统的构建方法3.您将得到科学的人员培养体系的构建方法4.您将得到科学的人才选拔机制的方法5.您将得到如何进行人员能力评估的方法课程目标介绍：目标支撑管理体系流程传统的管理理论认为支撑公司战略目标实现的两大因素：流程和支撑企业运营活动的管理体系。但随着近年来管理思想的演变和来自市场竞争得压力，越来越多的企业开始关注人的因素，因为...
讲师：郑涛查看详情
提升执行力-何理 课时：6H
《提升执行力》授课老师：何理课程时长：1天课程对象：各级管理者适用行业：不限课程效果：-学会管理目标和分解方法-学习有效与上司沟通达成目标实现的共识-掌握实现目标的工具MasterPlan课程大纲：第一部分、目标执行不到位的根源一、管理者低效的现象与思维管理者消防员行为管理者猴子管理的误区部属激励的钥匙二、理解上司目标的真正意图任务的误导被动执行的结果三、上司在授权中的关键点授权中常见的误区理解关...
讲师：何理查看详情
TTT训练-心态教学法 课时：3H
【TTT训练】【课程名称：心态教学法】【教学大纲】【讲师：李颖峰】课程内容来源结构内容来源占比独创及跨界引入30对成功讲师的技巧研究30培训经典教材30同类课程优秀内容借鉴10 课程介绍 培训对象：公司内训师 培训时长：2天 课程特色： 针对性强：以学员为中心的授课导向，关注传播到位 实操性强：使用技巧训练为主，拆解讲授套路及原理 课程形式多样：讲练结合+影片分享+视频...
