团队建设课程体系

罗建华

《MTP-高绩效团队建设之道》课程理论框架:3776980153035本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《MTP-高绩效团队建设》(讲师:罗建华博士)《MTP-高绩效团队建设》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《储备经理高绩效团队建设》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版,日臻完善,成为...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《MTP-高绩效团队建设》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版,日臻完善,成为...

 讲师:罗建华查看详情


喻国庆

《承包团队建设与高效执行力》课程教学大纲课程名称:《承包团队建设与高效执行力》课程性质:内训/公开课教学时数:1-2天课程简介:如何改变团队“散养”的状况,强化团队的凝聚力、向心力、执行力。由于企业员工没有经过专业的培训,没有到达职业化的水准,导致公司缺乏奋发向上、勇于克服困难的整体氛围,部分员工士气低落、工作没有方法,抱怨多、牢骚多,执行力差。另外,互联网时代通讯发达了,但是员工之间的沟通障碍依...

 讲师:喻国庆查看详情


罗建华

《管理者角色认知及高绩效团队建设》【培训对象】企业管理者【培训时间】2天/12-13小时【培训目标】通过培训,让参训对象:学习管理与管理者的角色认知;知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;掌握识人技巧,学会人才识别与分工授权;掌握用人策略,学会战略解码、绩效目标分解与设定量化考核技巧;掌握育人之术,通过绩效面谈与辅导帮助下属改进绩效并提升能力;掌握留人之道,做好员工激励和员工职业规划;【培训特色】本...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《MTP-高绩效团队建设》2023年10月(讲师:罗建华博士)《MTP-高绩效团队建设》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《高效团队建设及执行力提升》【培训对象】企业管理干部【培训时间】2天【培训目标】通过培训,让参训对象:了解VUCA新时代组织与人才管理的新趋势;学习管理与管理者的角色认知;知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;掌握高绩效团队的情绪管理;掌握团队执行力提升的策略;掌握团队有效激励的方法和技巧;掌握团队人际风格、部属培育与辅导力;【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特...

 讲师:罗建华查看详情


喻国庆

《渠道的运营与营销团队建设》课程教学大纲课程名称:《渠道的运营与营销团队建设》课程性质:公开课/内训课程学员:营销人员,教学时长:学时1-12小时(1-2天)课程收益:渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法,优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必修课,渠道的核心动力是经销商,经销商承载了资金、物流、网络布局等营销体系中的重要职能,经销商的选择...

 讲师:喻国庆查看详情


喻国庆

《管理素质提升与团队建设》课程教学大纲课程名称:《管理素质提升与团队建设》课程性质:内训/公开课教学时数:学时:12小时(2天)课程简介:管理者素质提高才能提升整个企业的管理效能,管理者应该具备良好的沟通能力、具备正确的决策能力、不断完善自身的素质。团队建设是企业的重要工作,公司的业绩主要是通过营销团队来完成的,进入互联网时代,市场竞争加剧,如何打造一支“招之即来、来之能战、战之能胜”的营销团队是...

 讲师:喻国庆查看详情


罗建华

《高绩效团队建设》【培训对象】企业管理者、新任经理、部门主管等【培训时间】1天/6-6.5小时【培训目标】通过培训,让参训对象:学习管理与管理者的角色认知;知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;掌握团队成员不同的沟通风格与策略;掌握有效激励部属的方法和技巧;提升部属培育与辅导力;【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际...

 讲师:罗建华查看详情


罗建华

《高绩效团队建设》【培训对象】企业中高管理人员【培训时长】2天【培训目标】通过培训,让参训对象:1.了解新时代下组织与人才管理的新趋势;2.掌握对管理与管理者的新认知;3.知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;4.掌握高绩效团队的情绪管理;5.掌握团队执行力提升的策略;6.掌握团队有效激励的方法和技巧;7.掌握团队人际风格、部属培育与辅导力;【培训简介】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学...

 讲师:罗建华查看详情


喻国庆

《团队建设与高效执行力沟通力》课程教学大纲(三、五)课程名称:《团队建设与高效执行力沟通力》课程性质:内训/公开课教学时数:学时:6小时(1天)课程简介:如何改变团队“散养”的状况,强化团队的凝聚力、向心力、执行力。由于企业员工没有经过专业的培训,没有到达职业化的水准,导致公司缺乏奋发向上、勇于克服困难的整体氛围,部分员工士气低落、工作没有方法,抱怨多、牢骚多,执行力差。另外,互联网时代通讯发达了...

 讲师:喻国庆查看详情


李健霖

章:重新定义自己一、营销管理者的四种类型测评1、英雄型2、全能型3、编导型4、聚合型讨论:我想成为什么样的营销管理者二、营销管理者的职业生涯规划1、团队发展潜力2、团队类型3、团队结构4、风险系数5、随机因素6、销售模式工具:职场定位坐标三、承担起你的责任1、组建卓越的营销团队1.1卓越团队的黄金三角1.2学习型组织PK制度型组织1.3统一思维模式与行为模式的团队建立1.4营销管理者如何与团队成员...

 讲师:李健霖查看详情


李健霖

章:重新定义自己一、营销管理者的四种类型测评1、英雄型2、全能型3、编导型4、聚合型讨论:我想成为什么样的营销管理者二、营销管理者的职业生涯规划1、团队发展潜力2、团队类型3、团队结构4、风险系数5、随机因素6、销售模式工具:职场定位坐标三、承担起你的责任1、组建卓越的营销团队1.1卓越团队的黄金三角1.2学习型组织PK制度型组织1.3统一思维模式与行为模式的团队建立1.4营销管理者如何与团队成员...

 讲师:李健霖查看详情


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有