团队管理课程体系
团队管理与激励课程收益：让学员了解真正的团队团队建设的正确方法掌握人性的基本需求了解启发员工态度的方法让学员了解团队的整个打造过程让学员掌握激励技巧课程时长：２天(可根据客户需求调整)第一章：重新认识团队本章学员核心收益：学员转变观念，重新认识团队了解高绩效团队的特点本章课程输出工具：团队合作个人测评表团队管理问题调查什么是团队团队与团体的区别高绩效团队特点讨论团队合作个人测评第二章：团队领导与管...
讲师：梅森查看详情
《团队管理与协同激励》 课时：12H
《团队管理与协同激励》小而精管理实战工具赋能与演练主讲：鲍臻炜【课程背景】中层管理干部往往特别擅长自己专业领域的工作，有一定的突出表现。但在管理方面可能不够熟练，缺乏管人管事的知识与技能。强化管理能力可以帮助他们更好地了解自己、了解他人，更好地规划、组织和协调团队，以实现预期的目标和结果。特别在企业转型发力时期，中层管理干部通常担任团队的导向者和指导者的角色，他们需要更好地领导和发展团队成员，提供...
讲师：鲍臻炜查看详情
给团队管理者的时间管理课（2天） 课时：12H
给团队left-908050管理者的时间管理课POATimeManagement课程背景Background衡量管理者的时间管理得好不好的标准是整个团队的工作效能。因此，管理者要解决很多团队层面的时间管理挑战：双方对事务的重要性认识不同双方对事务的优先级排序不同因为对方不配合，造成时间的延误下属的工作计划与团队计划不同步会议效率低效果差，浪费大家的时间……本课程对传统的时间管理课程进行了大幅度的迭...
讲师：朱颖磊查看详情
《基层领导力——赋能团队管理，迈向高绩效》 课时：6H
《基层领导力——赋能团队管理，迈向高绩效》主讲：吴永彬【课程背景】基层管理者还需要领导力吗？被称为“兵头将尾”、企业里面最小的官、最基层的管理者，只需要按照公司的制度和流程去要求下属，督导执行并完成就行了。没错，基层管理者的首要任务做到上传下达、承上启下达、督导下属执行。然而怎样才能使基层员工自动自发遵照执行和服从管理？并且赋能员工超越绩效呢？当今社会里越来越人性化，而在企业中仅靠传统管理方式已然...
讲师：吴永彬查看详情
课程主要内容：管理者必修课《银行团队管理和绩效推动》主讲：周然授课对象：分行中层管理、部门总、支行长、网点主任等管理人员授课方式：内容讲解+工具介绍+案例分析+讨论演练，互动式教学。课程大纲/要点：一、管理者角色的定位及认知1、团队管理中常见的角色错位2、管理者的各角色认知3、基层管理者的三大内伤4、明确角色定位，解决管理难题1)管理要学会放手2)工作目标的分解，拒绝“拍脑袋”3)优秀的领导者都是...
讲师：周然查看详情
课程主要内容：管理者必修课《社区支行网点与团队管理》主讲：周然授课对象：社区支行长、网点主任等管理人员授课方式：内容讲解+工具介绍+案例分析，互动式教学。课程大纲/要点：打造小而美的社区支行社区支行人员分工与协作1)社区支行厅堂布局与动线管理2)人员协作与厅堂管理3)社区特色服务与营销2、有效扩展社区外延1)与社区居委的互动协作2)与物业的互动协作3)与社区商户的互动协作4）与居民领袖的互动协作社...
讲师：周然查看详情
网点负责人团队管理及现场管理|08:30-11:3|团队管理|一、新时期下网点负责人的自我定位||0||服务者——员工成长平台的搭建者||||领导者——团队发展方向的指引者||||管理者——团队资源分配的整合者||||二、网点负责人的团队激励技巧||||团队激励的内涵——理论内涵、心理内涵、实践||||内涵||||团队激励的原则——竞争性、尊重性、快乐性、||||权威性||||团队激励的运用——团...
讲师：周然查看详情
支行长网点团队管理及营销管理技能提升|时间|课程模块|课程大纲||第|08:30-11:3|做最伟大的|一、商业银行转型压力与机遇||一|0|基层领导者|银行准入门槛的降低必将引爆未来的竞争格局||天|14:00-17:0||；|||0||互联网金融的高速发展以及货币增发速度的降|||||低使得存款的压力越来越大；|||||科技的日新月异要求客户服务营销模式需要不|||||断创新；|||||利率市...
讲师：周然查看详情
银行团队管理及网点业绩提升|课程模块|课程大纲||银行团队管|明确角色定位，解决管理难题||理技巧|1、管理要学会放手|||2、优秀的领导者都是营造氛围的高手|||3、管理者的三种角色|||4、四步提升领导力|||5、工作目标的分解，拒绝“拍脑袋”|||运用反馈方法，引爆团队势能|||1、切忌猜疑，避免误解和伤害|||2、员工“无动于衷”的态度怎么处理？|||3、管理中需要对应的反馈方法|||1)...
讲师：周然查看详情
《是团队管理者，也是团队教练——高绩效团队建设》 课时：12H
是管理者，也是团队教练——高绩效团队建设课程背景：在这个充满挑战的商业世界中，您的团队是否能够迅速适应并创造高绩效？很多团队管理者更多扮演的是执行者和监督者的角色，关注指令的接受和传达，直接指挥下属，甚至一马当先直接参与实干，失去了作为一名管理者的职责，团队无法发挥一加一大于二的绩效。本课程的核心理念在于将管理者培养成为团队教练，通过目标管理、人员管理、激励机制和文化建设等关键方法，提升团队的协作...
讲师：吴文飞查看详情
《卓越团队管理》 课时：6H
卓越团队管理讲师：沈莉亚【课程简介】世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。本课程通过理论教学、案例分析、学习活动等多种教学方法，旨在帮助团队管理者有效管理和发展员工产能，提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。它帮助管理者实...
讲师：沈莉亚查看详情
高效团队管理与协作【课程背景】作为一个成功高效的团队，最佳的状态是团队成员各司其职，并且充分发挥自己的特长和优势。很多人会认为经理人最重要的工作是管人。但是仅仅懂得管人还是远远不够的，还要具备带领下属在制定的时间里实现目标的能力，既要使下属形成协同、互助，还要确保团队完成出色的业绩。【课程目标】管理的实质是什么；高绩效团队的特征和表现设定合理的目标；如何解决团队冲突；团队管理工具；建立企业团队文化...
讲师：马能艳查看详情
《领导力与研发团队管理》 课时：12H
课时：12小时（2天）领导力与研发团队管理前言研发人力资源管理中面临的重要问题：□如何才能选拔到合适的研发人员？□怎样对研发人员进行培养和职业生涯规划？□如何建立研发人员的职业发展双通道？□如何建立合适的研发组织架构？□如何在研发内部建立团队考核的方法？□量化考核在研发内部实行的方式及问题？□在矩阵式组织结构下该如何对研发人员进行绩效考核？□研发人员的职位及待遇如何设定？如何才能做到外部公平、内部...
