TTT课程体系
微演说·实效TTT2.0-两天版 课时：12H
微演说·实效TTT2.0课程设计到课程演绎的落地系统【课程模型】1010285333375137668069342024796751736725破破2270760159321532435801736725立立39033451736725说说【课程特色】抓本质、抓规律、抓重点；讲逻辑、讲方法、讲体验【课程内容】吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验培训师的三大死穴1、怕——害怕上台2、乱——结构混乱...
讲师：王风范查看详情
董老师《TTT》一、台风篇：从无序到有序◇培训师是可以练成的！◇优秀的培训师有哪些特质？◇走出对讲台的恐惧◇提升亲和力和权威感二、进阶篇：从呆板到生动◇视频讨论：培训师的误区◇案例：如何轻松做到声情并茂？◇案例：如何加强在课程现场的互动能力？◇案例：如何将简单情节引出深刻内涵？◇现场演练：从呆板到生动三、优化篇◇什么是好的培训，是把培训做好的前提◇研讨：培训质量现场研究、判断与预测◇找到导致现有内...
讲师：董月川查看详情
导入理念：培训是新的领导方式1.感召之道：一线藕丝牵大象2.首善[即预先框定。导师与学员在训练开始前预先约定某些规则。“请注意”]3.开场要做的几件事4.启动注意力（眼勾、手抓、话打、声音拉）5.成年人的行动比语言要快，在进入场地后，有的学员在相互打招呼，有的学员在翻看讲义，启动注意力就是要把所有学员的精神从场外拉入场内。6.启动注意力的口诀：抓、破、抓7.抓气氛：首先老师的气氛就要起来8.抓行为...
讲师：刘子熙查看详情
课程大纲： 欢迎导入TTT理念: 为师之道：说时似悟，对境生迷 培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识 常态、职业态随意，刻意 控场之关键——现场、兴奋点、注意力 首善：开场要做的几件事 影响训练的几大因素 培训的目的与培训师重要的素质 辨识：说什么与怎么说 一、TTT导论 TTT释义与TTT定位 培训能力之变通力、创造力、感召力等 TTT学习之道及要领 从训练到修炼——...
讲师：刘子熙查看详情
课程目标：1.理解优秀培训呈现的本质，学会从学员立场考虑问题2.掌握引发学员兴趣的基本技巧3.掌握培训流程与结构的设计原理4.掌握制作精美PPT的技巧5.掌握创造良好氛围的心理技巧6.掌握培训中的非语言技巧7.学会应对培训时的紧张及其他情绪8.学会搜集和管理培训所需素材时间：2天（12小时）对象：企业内部培训师，及需要做培训的管理者课程大纲：Lesson#1培训产生效果的本质-暖身：1分钟自我介绍...
讲师：孙彦查看详情
《TTT企业培训师培训》 课时：18H
《TTT企业培训师培训》【课程背景】作为管理者，您是否已经发现了这些不得不做却又异常棘手的问题：如何使成员们保持一致的想法和共同的信念；如何在不确定的竞争环境里及时传递彼此的看法；如何把您拥有的经验和知识准确地分享给组织内的成员。有信仰、有共识、有传承，这是高效组织的三个重要标准。要做到这些，需要管理者迎接更为艰巨的挑战：成为优秀的传播者，把公司的远景、目标、价值观以及解决问题所需要的工作方法和行...
讲师：查智华查看详情
培训师的55把飞刀---TTT完美呈现技巧 课时：12H
天： Lesson#1卓越的培训呈现 -暖身：超级访问 -录像与回放：企业内部培训演示 -点评（小组互评、培训师点评） -优秀与平凡的培训，区别在于“设计” -培训师的吸引力、说服力和影响力 -行为心理测试：人们如何决策和行为 -人的行为受感觉影响 -视频与讨论：他们在卖什么 -卓越培训的本质是——贩卖感觉 Lesson#2研究你的学员 -你的学员是谁 -学员关注什么...
讲师：孙彦查看详情
培训师的55把飞刀-TTT完美呈现技巧1 课时：12H
你在培训工作中遇到过下面的困惑吗？-学员没有兴趣、培训现场效果平平-或者上课时热火朝天、下课后依然如故-PPT不够吸引眼球，难以给培训加分-不知道如何提升学员记忆和使用培训知识的心理学原理-在众人面前感到紧张、无所适从，甚至忘记了要说的内容课程特色：-让你的学员不再被催眠，让你的培训更有说服力、幽默感和时尚感-有效开场的10个策略-带领游戏的11个技巧-积累演示中案例、图片等素材的7个建议-让你的...
讲师：孙彦查看详情
TTT公开课—大纲 课时：6H
国际体验式教学TTT培训培训师（大纲）企业在不断的成长和面临外来挑战的过程中，需要持续人才的传承和经验衔接，除了借助外部教育机构的训练外，企业内部专业知识和管理职能的特殊要求，使得企业开始重视内部讲师的培育工作。因为企业内部讲师能达到外聘讲师所无法达到的某些训练效果包括：★熟悉企业文化★具备专业技巧与深度产业知识★举例贴切而务实，可深入人心，加强训练效果★以身作则，经验直接传承 体验式...
讲师：姚琼查看详情
单元企业培训师角色及素质要求1、什么是培训？◇培训到底是什么？◇企业内部培训要解决什么问题？◇培训的主要类别是什么？2、培训师到底是什么角色？◇培训师常见问题分析；◇培训师角色认知和职责是什么？◇培训师如何协助企业设立完善培训体系？3、培训师应具备哪些条件和素质？◇培训师应具备哪些条件？◇培训师应具备的素质；◇现场测试：我是否适合做企业内部培训师？第二单元创造成功培训的良好氛围1、培训受众分析与应...
讲师：杨宝林查看详情
一、卓越的培训呈现（09:00-10:30）1.暖身：超级访问2.录像与回放：企业内部培训演示3.点评（小组互评、培训师点评）4.优秀与平凡的培训，区别在于“设计”5.培训师的吸引力、说服力和影响力6.行为心理测试：人们如何决策和行为7.人的行为受感觉影响8.视频与讨论：他们在卖什么9.卓越培训的本质是——贩卖感觉二、研究你的学员（10:30-12:00）1.你的学员是谁2.学员关注什么3.优秀培...
讲师：孙彦查看详情
一、卓越的培训呈现（09:00-10:30）1.暖身：超级访问2.录像与回放：企业内部培训演示3.点评（小组互评、培训师点评）4.优秀与平凡的培训，区别在于“设计”5.培训师的吸引力、说服力和影响力6.行为心理测试：人们如何决策和行为7.人的行为受感觉影响8.视频与讨论：他们在卖什么9.卓越培训的本质是——贩卖感觉二、研究你的学员（10:30-12:00）1.你的学员是谁2.学员关注什么3.优秀培...
讲师：孙彦查看详情
TTT培训师授课技巧（初阶） 课时：3H
一、揭秘■企业培训师的三大角色1.医者：诊断2.艺者：演艺3.长者：督导■培训中学员学习过程推动揭秘1.学习过程：输入—处理—输出2.员工绩效改变的流程3.学习过程金字塔结构4.学习的漏斗原理5.学习的本质规律■培训五线谱1.W1线(when)：什么时间讲什么2.W2线(what)：讲的内容要精练3.W3线(how)：怎么讲4.W4线(whom)：用什么工具5.W5线(why)：为什么用这种方法■...
讲师：范一智查看详情
TTT职业培训师标准教程 课时：18H
TTT职业培训师标准教程讲师：曹甄俊【课程对象】1、企业经营管理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培育思路。2、职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解影响训练效果的关键因素，塑造职业风范...
讲师：曹甄俊查看详情
TTT 七步成师，专业讲师练成法 课时：24H
七步成师专业讲师练成法技能培训主讲：田淼课程背景对于企业来说，外来的培训师不解渴，最落地有效的培训往往是内部讲师师产生的。但可惜的是，够专业的内部讲师的成长太难太慢了。而专业讲师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。对于讲师而言•如何从不敢看学员讲到对着学员侃侃而谈？•如何从坐而论道到讲课胜似闲庭散步？•如何培养自己的自信塑造自身的形象？•怎样可以让自己的授课变得...
