TTT课程体系
《内部讲师实战授课技巧TTT》课程大纲（2天授课+1天点评）【培训对象】高中层管理者/培训经理/培训主管/人力资源经理/人力资源主管/内部讲师及候选人【学习目标】◆掌握培训的基础理论，熟悉成人学习的特点及作为培训师的关键要求；◆学习如何设计完整的授课过程，掌握如何做好培训前三大类准备的技巧与方法；◆学习培训从开场实施到圆满结束的全套流程，掌握现场呈现的语言、声音、表情、手势、眼神及动作等各类实战技...
讲师：朱世杰查看详情
导论知己知彼——TTT培训基础1、培训与教育的区别2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者4、培训师三重角色：编、导、演5、培训师八大能力6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意修心一、心想事成——培训师的心理建设1、培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享2、认...
讲师：范国玉查看详情
TTT企业培训师职业技能梯级成长训练教程 课时：24H
企业内部课程设计与演绎实践（课时：3-4天）章、企业内部员工培训课程体系构架1、从培训内容角度分析课程类别：知识、技能、心态2、从培训目标角度分析课程类别：解决问题、缩短差距、弥补缺口3、课程体系建构技巧：思维导图4、案例分析：常见的企业内部员工培训课程体系架构第二章、企业内部课程设计基础-培训需求调查与分析1、课程设计的基础依据2、培训需求的来源3、需求调查的对象4、需求调查的方法及其实施技巧：...
讲师：廖信琳查看详情
培训师培训（TTT） 成国良 课时：6H
部分设计新颖的开场开场：设计新颖的开场的意义一、开场的几种类型1、讲故事案例2、提问/设问案例3、提纲契领引出下文案例4、借题发挥案例5、制造悬念案例6、展示实物、图片案例7、引用名言案例8、练习题案例9、小游戏案例演练：小组研讨/个人准备，角色扮演点评第二部分培训师的素养一、培训师的几种角色二、优秀培训师的素质研讨：1、良好的职业道德案例：市场经济下的操守（北大教授没有4千万的争论）2、正确的教...
讲师：成国良查看详情
TTT培训师职业技能课程大纲（培训导师：范一智）第一阶段训练《培训师授课技能初级训练》课程核心宗旨：成功走向课程讲台全场登台训练：40秒课程期许第一部分：培训入门角色定位■成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做■六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人■核心技能1.编:课程设计2.导:活动组织3....
讲师：范一智查看详情
《商业银行内训师TTT培训》 课时：6H
课程名称：《商业银行内训师TTT培训----课堂呈现方法》主讲：黄雅聆课程大纲/要点：第一天白天加晚上辅导一、课程展示1.课程体系、收益、目的、对象等核心内容展示2.讲师、学员评分、点评及指导；3.课程15分钟授课；4、讲师、学员评分、点评及指导；2.培训有效－现场的黄金四要素1.营造乐学氛围2.没有规矩不成方圆3.精通的目的就是运用4、行动落实是关键3.作业1.完善课件的内容；2.写课程开发心得...
讲师：黄雅聆查看详情
TTT企业内训师（中级）专业能力课程 课时：12H
TTT企业内训师（中级）专业能力讲师：曹甄俊【课程目标】理清培训师的职业定位和核心本质明确培训实质，效果真实体现课堂呈现演绎必备基本能力掌握培训的实施流程达成培训的顺好精活学会应用话语系统影响学员【课程收益】培训效果的保障技能课堂呈现的六大能力培训进程及推进模型主辅明暗的四线配置概念表述和语感结论捷思漫讲及问答技巧转换角度，无缝对接技巧区分辨别，概念提炼技巧主辅明暗，四线配置技巧变讲为问，现场互动...
讲师：曹甄俊查看详情
培训师培训：课程设计与开发（范一智内训2天版本) 课时：12H
培训师培训：课程开发与设计【课程收获】掌握课程开发与设计的的80组关键技巧，达成10项核心价值收获，落地10大标准工具■收获1：能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求■收获2：完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案■收获3：掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧■收获4：掌握课程训练推进模型与讲解模型设计的核心秘诀■收获5：掌握有...
讲师：范一智查看详情
项修炼：揭秘※现场呈现水平评估(60秒展示)■登台授课三大要素1.口2.脸3.手■培训师四种风格1.玄2.烦3.闹4.实■成年人四大学习风格1.理论型2.感受型3.实用型4.体验型■学员全脑刺激1.四种课程模式1）有理性无感性2）有感性无理性3）无理性也无感性4）有理性有感性※培训授课关键词：感性※培训授课第二关键词：理性■培训授课五线谱1.W1线(when)：什么时间讲什么2.W2线(what)...
讲师：范一智查看详情
《TTT（高级 课程设计与制作）》 课时：18H
TTT—第三阶段：课程设计与制作【课程内容】：学习的主要模块为培训师的学员特点分析、课程结构设计、课程模块链接设计、课程导入设计、科学组织案例、构建重点内容、精彩单元设计、有效结尾设计、PPT教材设计等十个方面的内容，通过讲授、讨论和学员演练呈现等多种形式，启发并帮助学员更新学习的理念、认识到培训工作的作用、以及进行培训开发设计中需要掌握的专业技能以及必须注意的各种问题和要点，提升企业课程的实用性...
讲师：司创宇查看详情
TTT企业培训师职业化成长系列教程 课时：6H
一、本系列课程系本人持续专注长达7年，籍300多场课程现场训练实践经验，经由众多受训企业、学员与专业机构的反馈，融合本人孜孜的审视与省思，以“人本、践诺、责任、成长”为核心价值导向，以“专业、实用、持续发展”为实践路径，围绕企业培训师成长与发展的两大支撑——“职业素养、专业技能”有序改善的目标设计而成。二、本系列课程由5大模块构成。包括：《理念认知》、《专业应用》、《技能提升》、《自我成长》以及《...
讲师：廖信琳查看详情
一、专业的培训活动组织实施技巧1、为什么需要组织培训活动？参与、交流、体验、感悟2、组织实施培训活动的基本环节及其要点3、常见培训活动类型及其实施技巧※打破僵局：破冰活动的重点与难点※模拟演练与即时点评：常用破冰活动举要※观照现实：情景模拟与角色扮演的实施要点4、心理学解析并分享：三类共14种破冰方法二、模拟演练与即时点评：1、经验反思：案例分析的关键与重点2、思维激荡：问题研讨的设计与实施3、理...
讲师：周子淳查看详情
TTT内训师形象打造教练营 课时：6H
优秀内训师形象打造教练营主讲：田淼课程背景这是一堂当代政府机关、企事业单位及社会团体人员的必修之课。每个人的形象都代表着政府机关、企事业单位及社会团体等组织的形象，并能塑造其代表组织的良好形象；而内训师的形象更需要加强，因为在这些组织当中，内训师的整体形象塑造好了，其培训的人员自然也会有样学样，成为象内训师一样的人。同时，不管是教任何技能的内训师都必须做到学高为师、身正为范，他们传递着组织所要求的...
讲师：田淼查看详情
培训师培训：课程设计与开发 课时：18H
培训师培训：课程开发与设计【课程收获】掌握课程开发与设计的的100组关键技巧，达成10项核心价值收获，落地10大标准工具■收获1：能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求■收获2：完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案■收获3：掌课程标题、内容、思想、方法、载体五大关键部件的开发、设计和重建技巧■收获4：掌握课程训练推进模型与讲解模型设计的核心秘诀■收获5：掌握...
