TTT课程体系
TTT专业讲师训练技能提升班 (初级入门篇） 课时：12H
TTT专业讲师训练技能提升班主讲：田淼课程背景内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？培训师应如...
讲师：田淼查看详情
《五招成课——TTT之课程开发与设计》 课时：18H
五招成课——TTT之课程开发与设计课程背景：个人有好经验，但均为碎片化的经验点，未形成体系化内容。此课程帮助企业业务骨干，核心管理人员，梳理，整合，归纳最终提炼出自身的知识内容，形成可学习的课程。个人能力强，而不能为组织所用，出现业务局部好，整体弱的情况。即，个人能力强而组织能力弱，通过学习本课程的方法论，推动企业沉淀核心业务实践经验，增强组织能力。组织知识体系化。组织的核心竞争力之一，就是有一套...
讲师：王鲁查看详情
《魅力演说-TTT演讲与口才训练》 课时：12H
魅力演说-TTT演讲与口才训练【课程收益】：魅力表演及控场技巧，提升演说效果;专业表达技巧，展现演说者的舞台魅力;运用各类演说手法，提升台下听众的积极性;掌控现场气氛的机智，并训练临场反应的技巧;让自己成为卓越的魅力演说家，塑造沟通说服力;训练自己的语调充满磁性,塑造感召力,打造团队影响力;【课程对象】：销售人员、人力行政人员、领导干部等需要提高演讲与表达能力的学员【课程课时】：12H【课程大纲】...
讲师：司创宇查看详情
培训师培训TTT 课时：12H
天上午开场：培训师心态的转变破冰：“我是谁”舒适区和扩展区4个问题让我们重新认识培训师逆选择做“知者”还是“学者”？游戏小组讨论录像“60秒”演讲练习（2轮）开口之前先动脑组织你的讲话结构如何让别人记住你说了什么？60秒录像回放和点评演讲练习录像/回放模型分析下午单元优秀讲师是如何炼成的？成人学习的特点和心智模式培训师的应对和技巧内部讲师的定位和作用培训师发展的3个阶段优秀培训师的10个特性小组讨...
讲师：徐德伟查看详情
单元一：课程开发概述在这一单元，学员将了解到：开发培训课程需要包括哪些内容？如何根据成人学习的特点，来进行课程设计？课程开发的关键环节是什么？单元二：明确课程开发的目标——确定满足企业需求的培训课程在这一单元，学员将了解到：培训师如何确定需要开发什么课程？培训师如何帮助企业设立系统的课程体系，并确定课程开发的轻重缓急？培训师如何帮助部门管理者建立每一岗位的课程体系表，并做有效的评估？练习：常见课程...
讲师：姚俊查看详情
《培训师培训TTT》(基础版) 课时：12H
《培训师培训TTT》(基础版)【课程背景】本课程系统地提供了作为一个培训人员应具备的基本技能，帮助你自信地站上讲台，并且从讲师和同伴那里得到平时一般不易得到的关于你授课技巧的反馈和建议，以帮助你快速提高和进步。【课程对象】初级培训人员或者没有接受过系统授课技巧培训的讲师。【课程时长】2天【课程目标】帮助你提高作为培训师的自信和激情提供课程准备中培训材料架构和准备的基本方法提供把死板的材料变成生动课...
讲师：王兵查看详情
TTT设计与呈现技巧 课时：12H
内训师课程设计与呈现技巧讲师：王惠课程纲要【课程名称】《内训师课程设计与呈现技巧》【课程背景】企业内训师不仅熟悉本企业文化，还能联系企业实际传授知识和技能，达成有针对性的培训成果。而且，拥有一支优秀的内训师队伍更有利于促进企业内部沟通、推进企业文化建设和知识管理。因此，越来越多的企业将组建内训师队伍作为企业培训体系的重要组成部分。一个优秀的内训师必须高度认同本企业文化，具备良好的沟通能力、强烈的分...
讲师：王惠查看详情
《TTT（初级 授课技巧与呈现）》 课时：12H
TTT—第一阶段：精彩授课与课堂呈现【课程背景】：你是否想拥有这样的场景：凭借着口才，你成为众人眼中的焦点，魅力的台风，让你成为气质的代言。像那些优秀的培训师一样，在舞台上光彩照人，舌灿如花。但是，你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣？你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风？你是否还在为如何调动现场气氛，如何有效控场而纠结？【课程收益】：树认知：明确组织培训目标明心法：掌握...
讲师：司创宇查看详情
TTT企业内部培训师综合训练 （通用篇） 课时：12H
TTT企业内部培训师训练主讲：田淼课程背景内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？培训师应如何引...
讲师：田淼查看详情
TTT培训师标准教程单元：TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色:：编、导、演第二单元：培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元：培训流程与结构...
讲师：顾樾查看详情
《内部培训师培训》课程大纲（2天） 课时：12H
《内部培训师培训》课程大纲（2天）一、培训目标：本课程重点培训学员作为内部培训师的讲课技能，旨在帮助学员：■理解培训师的使命■认识有效沟通的定义和关键，学会运用内容、声音和身体语言，增强演讲和表达的效果■学习培训师的基本技能和培训教学方法。■安排每位学员进行讲课的实战训练，并录像记录学员讲课片段及老师的反馈。通过培训，帮助学员更快学习运用讲课技能，增强内部培训的效果和学员满意度、从而提升企业的绩效...
讲师：章春明查看详情
单元：TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色:：编、导、演第二单元：培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元：培训流程与结构...
讲师：顾樾查看详情
《TTT课程开发与授课技巧高级研修班》 课时：3H
从自我生长到“正规军”蜕变的奥秘TTT课程开发与授课技巧高级研修班主讲：朱天佑第一部分、课程背景：如何更好贯彻公司文化、经营理念及制度？如何有效挖掘企业内部隐形经验，提升各级员工的管理能力及业务素质？如何有效开展内外部培训活动，培养人才，提升经营管理绩效？毫无疑问，培养一支专业的根植于公司内各岗位的专、兼职内训师队伍是解决以上问题的基础所在。然而，在很多公司讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅凭...
讲师：朱天佑查看详情
引言：培训师的三个层级一、课程设计的流程（名）确定课题名称（材）收集培训素材lTTT的1，2，3，…，10l培训师表达与设计能力l课程设计四步流程l对象与内容的交集l内涵与外延如何充实课程的内容二、（构）课程结构设计：l培训的科学与艺术l素质类课程：空间顺序l技能类课程：时间顺序l复合类课程：空时结构演练：画出你的课程架构三、（线）内容编排线索:l让问题成为训练的线索l是什么WHATl为什么？WH...
讲师：章春明查看详情
《高级培训师培训——课程的设计》（2天） 课时：12H
《高级培训师培训——课程的设计》研讨会（2天）【培训目标】本课程重点培训学员作为内部培训师的课程设计技能，旨在帮助学员理解和掌握：■培训的四项基本原则与课堂满意度的十个关键点■培训需求分析方法和课程设计流程■课程结构设计的方法和思路■课程内容编排的线索■通过亮点的提炼让课程精彩纷呈通过培训，帮助学员提高培训师“演、导、编”第三阶段的课程设计技能，增强学员培训课程的效果和客户满意度、从而提升内训师所...
