TTT课程体系

林海

1.企业培训的战略地位1.1企业培训的战略地位       1.2培训师6项特质1.3培训师4项学习要领       1.4TTT学员的培训心得1.5演练:1分钟课程2.培训师的职业规范2.1培训师8项职业规范       2.2培训风范6项禁忌2.3姿态运用3类标准        2.4眼神运用6种方式2.5培训师课前自检要点       2.6精彩课程的4项个到位2.7演练:1分钟课程3.课堂...

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林海

1.企业培训的战略地位1.1企业培训的战略地位1.2培训师6项特质1.3培训师4项学习要领1.4TTT学员的培训心得1.5演练:1分钟课程2.0培训师的职业规范2.1培训师8项职业规范2.2培训风范6项禁忌2.3姿态运用3类标准2.4眼神运用6种方式2.5培训师课前自检要点2.6精彩课程的4项个到位2.7演练:1分钟课程3.0课堂掌控要领3.1开场、展开与结束3.2上场与下场7项要求3.3课堂提问...

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林海

导入:高效培训的“三一”律一、培训师的基本认知1.1培训师之职业使命1.2培训师之职业素能模型1.3优秀培训师的6项特质1.4培训师的四大情绪管理1.5克服怯场的七项技术二、培训师的职业素能2.1培训师必修的四项风范2.2大方得体的服饰选择2.3巧用表情为课堂增色2.4眼神交流之六视三字2.5专业手势的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜绝的七种肢体语言2.8自我介绍的四大选择2.9课程导...

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林海

【课程大纲】导入:高效培训的“三一”律一、培训师的基本认知1.1培训师之职业使命1.2培训师之职业素能模型1.3优秀培训师的6项特质1.4培训师的四大情绪管理1.5克服怯场的七项技术二、培训师的职业素能2.1培训师必修的四项风范2.2大方得体的服饰选择2.3巧用表情为课堂增色2.4眼神交流之六视三字2.5专业手势的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜绝的七种肢体语言2.8自我介绍的四大选择...

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曾子涵

完美呈现——培训师台风呈现与授课技巧课程背景:在商业环境中,卓越的企业培训师是提升团队能力、推动组织发展的关键。他们不仅需要深厚的专业知识,还需具备出色的表达能力、引人入胜的台风和互动性课程设计技巧,以营造积极的学习氛围,从而倍增学习成效。本课程旨在帮助培训师解决以下关键性问题,以提高培训的投资回报率:1、课程设计:如何创新性地设计课程,利用多样化的教学方法和工具,以最大化培训效果?2、知识传递:...

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曾子涵

四步三力——TTT内训师系统化综合能力训练与提升课程背景:在企业成长的每一个阶段,人才培育和专业训练都是推动企业战略实施和业务增长的关键因素。将企业内部的专业经验进行有效的总结、梳理、沉淀和升华,不仅是一种战略性投资,更是快速构建内部培训课程体系和培养师资队伍的有效途径。通过系统化的综合能力训练,企业可以:1、构建专业培训团队:通过专业的内训师培养计划,企业能够建立一支高效的内训师团队,这支团队将...

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郑文茵

TTT-电信企业内训师初级育成培训课程背景:电信内训师的甄选要满足三个条件:电信人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。本课程帮助学员建立身为培训讲师正确的心态,不断提升作为培训讲师的各种修为,在三天的学习中,不断采用看—学—做—评—再做五步循环法,强化学...

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郑文茵

TTT-企业内训师初级育成培训课程背景:企业内训师的甄选要满足三个条件:行业人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。本课程帮助学员建立身为培训讲师正确的心态,不断提升作为培训讲师的各种修为,在三天的学习中,不断采用看—学—做—评—再做五步循环法,强化学员的...

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《TTT-授课技巧》   课时:12H

王学利

声情并茂-----内训师授课技巧与呈现技巧主讲人:王学利【课程背景】当前越来越多的企业强调培训落地转化的效果,即便如此还是有一些企业出现课程安排了,学员没有来;学员来的,课程没有赋能;钱花了,没价值等等的现象。而这些和企业内训师缺乏专业的培养和训练,讲台呈现、授课技巧不够具体、操作性不强有很大的关联性。优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授,难以提升企业综合实力;培训走过场,课后的实际效果与期...

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马平霞

TTT-企业内训师四项核心技能提升工作坊课程背景:随着企业对员工培训的重视程度不断提高,对内部讲师的需求也随之增加。企业需要能够传授专业知识、技能和态度的培训师来提升员工的工作效率和团队协作能力。培训师作为组织中的知识传递者和技能提升者,他们不仅需要掌握深厚的专业知识,还要具备将这些知识以易于理解和接受的方式传授给学员的能力。优秀的内训师要能够设计符合学员需求和组织目标的课程,掌握专业的岗位经验萃...

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江蓉来

双向式培训师赋能(初级TTT)课程背景:现代企业内部,为了能把企业知识经验传承传递,并且沉淀成系统的知识库,形成知识传递、讲师培养的良性循环。一个企业对培训的重视程度,往往在某种程度上标志着企业的成熟度。而在其中,内训师传道授业解惑的功能不容小觑,尤其是初级内训师的培训培养尤为重要。企业的初级内训师来自于两个渠道:内部业务骨干兼职内训师、HR培训师。如何让初级培训师正确的认知培训,快速上手实施有效...

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叶显开

《TTT—卓越内训师的进阶之路》主讲:叶显开【课程背景】您是否在授课中有如下的困惑:自我感觉良好,学员却不买账—如何将课程与学员典型工作情境对接,更贴合实际?学员对课程兴趣不够—如何让学员沉浸到课程当中去,参与学习,喜欢学习?讲了很多内容,学员听不明白—如何让课程内容组织有序,表达清晰?学员记不住—如何对课程内容进行萃取和加工,确保内容好听、好记、好用?课程内容枯燥、沉闷,不知运用何种策略让课程变...

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李丰硕

《TTT金牌讲师集结营》培训师培训技巧主讲:李丰硕老师【课程背景】21世纪的商业竞争,归根结底是人才的竞争。作为市场商业运作的“排头兵”,多数企业都将人才的引入和培养作为其战略性发展手段,每年在培训管理上做了大量投入。近年来,受经济下行压力影响,很多企业把目光从引入外部培训机构转向内部培训师的培养上,通过内部培训师人才梯队的建设,打造与沉淀适合自身发展的标准化课程体系,继而反哺人才培养。但是,在具...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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