TTT课程体系
安全培训师培训大纲 课时：6H
安全培训师培训一、课程对象：安全主任、生产管理者、内部培训师二、培训时间：一天（6小时）三、课程背景：1）安全培训真的很难讲、很枯燥，一讲安全法规、制度，员工就睡觉，该怎么办呢？不知道怎样做安全培训课程设计，从网上下载了一些安全方面的课件，自己都感觉没有针对性？2）工厂安全事故时有发生，企业开始重视安全培训，可如何组织实施呢？3）工厂一线员工文化素养偏低，如何把安全讲得通俗易懂呢？4）工厂有些主管...
讲师：曹贤龙查看详情
PPT制作与呈现技巧 课时：12H
《PPT制作与呈现技巧》【课程对象】内部讲师、产品经理、销售经理、中高层管理【课程目标】学习PPT的设计及制作的基本技巧，包括母版的设计、色彩的搭配、动画的设计以及文件插入及链接等技巧；学习有效的将PPT呈现的表达、控制等技巧，以提升从PPT设计到现场呈现的综合效果，以提升工作绩效。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【授课时数】2天【课程大纲】一、如何制作专业PowerPoin...
讲师：于丽萍查看详情
TTT企业内部培训师培训-中级 课时：12H
《TTT企业内部培训师培训-中级》（标准版：12课时）【课程对象】人力资源部经理、企业内部讲师、管理顾问、培训经理、中高管理人员。【课程目标】提供从理念到技能的基础训练，帮助企业打造专业的内部培训师队伍，提升企业内部培训水准与培训效果。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【课程大纲】一、企业培训的战略地位１．１企业培训的战略地位 １．２企业培训绩效１．３成人学习特质 ...
讲师：于丽萍查看详情
课程大纲导论：TTT的重点与理念一、TTT的四个重点¾投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深¾未曾经历不成经验¾太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新¾做我所学，进而教我所做二、TTT的三个理念¾每次多做一点点就是成功的开始¾每次创新一点点就是领先的开始¾每次进步一点点就是卓越的开始三、授课三阶段及处理重点¾核心——培训内容¾课前——重点处理自己¾课中——重点处理对象¾课后——重点处理自己四、卓越讲...
讲师：王晓慧查看详情
破冰与课程导入课程介绍：内容、目标、方法课程导入——1分钟培训体验点评与总结压力转换技巧训练：三种方法介绍培训师的角色定位定义：什么是现代意义上的培训企业发展与培训的关系培训与教育的不同之处培训讲师的使命与角色培训师的风格选型了解学员的需求如何确定培训需求的：不同性质的需求学员、组织者、总经理对需求的区别成人学习的特点分析学员不同类型解析常见学习特点与对策吸引、保持听众注意力的黄金法则培训授课技巧...
讲师：张见明查看详情
TTT企业培训讲师综合训练 课时：12H
《TTT企业培训讲师综合训练》课纲●课程目标-通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值-通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法-通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能一导入第一单元：培训造就卓越团队第二单元：培训事业的四项要求-理念宣导-知识传授-技能训练-咨询督导第三单元：从传统教育走向企业培训-培养素质追求绩效-基础理论实用技能-传统教学职业训练-知识累加知识裂变第四单元：培训课程体...
讲师：张亚娟查看详情
TTT 企业培训师训练营-李娜 课时：12H
TTT企业培训师训练营一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练；1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开场的5种方法3、完美收结的6种方法4、上...
讲师：李娜查看详情
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《奋斗创造结果结果改变命运》章：培训师职业形象训练大纲：1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、肢体语言运用技法十二种沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、表情语言运用技法六种：高度关注、一般注意、观察反馈、平等交流、...
讲师：刘有林查看详情
教练型TTT课程大纲 课时：12H
“知行合一”之“教练型TTT”讲师：时维钧【课程背景】为什么企业需要自己的培训师？什么人适合做企业内训师？教练型内训师是用教练的视角观察学员，并运用专业教练技术对学员进行引导，进而激发学员的潜能，提升学员的能力和绩效，并不断给予学员及时的反馈，从而帮助其更高效的实现目标。为什么要做教练型内训师？因为传统的内训师可能不符合当下教育训练的要求，不能满足学员更高要求的需要，不能满足成人学习的特点。教练型...
讲师：时维钧查看详情
优秀培训师课程开发设计六步曲 课时：12H
优秀培训师课程开发设计六步曲【培训收益】通过全面学习课程开发设计的六个步骤，让学员们了解课程设计的流程以及每个流程的设计技巧。包括培训课程的需要分析、培训目标的确定、培训对象的确定以及内容、资料的搜集、结构化的处理、教学方法的设计、讲师手册与学员手册的设计等。帮助企业真正培育了人才生产线上的设计师。【培训对象】企业员高、中管理层、内部培训师【培训课时】１２小时【培训方法】讲授、示范、演练、辅导、多...
讲师：于丽萍查看详情
TTT培训课程大纲-（后3天） 课时：6H
让你成为一名优秀的“内训师”课程大纲|【培训导言】|已经完成初阶培训的讲师，找到了做老师的感觉，发现了自己的|||优势，同时也看到自己的不足，不同的学员改进点不同，有的学|||员整体困惑？甚至反思自己是否适合做老师？本课程针对具有一|||定授课基础的内训师而设计：主要讲解发现你的优势与找到培训|||中的短板、课程开发与设计、如何保证培训效果、不断提升自己|||的能力、形成培训风格、品牌课程塑等内容...
讲师：邱明俊查看详情
TTT—如何成为优秀讲师 课时：6H
课程收益：明确优秀传播者和培训师所应具备的特质和态度;克服因紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应;运用恰如其分的表演及控场技巧，提升教学效果;成为拥有个人魅力的传播者和培训师;运用扣人心弦的专业表达技巧，展现职业演讲者的舞台魅力;运用各类教学手法，达到引人入胜的教学境界;强化掌控现场气氛的机智，并训练临场反应的技巧;强化学员对课程需求分析与教学企划架构能力，以掌握教学效能教导学员带领体悟活动的手法...
讲师：许浩明查看详情
TTT训练之培训课程设计与教案制作 课时：12H
TTT训练之培训课程设计与教案制作●课程目标-通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值-通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法-通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能一、培训课程设计指南第一单元：成人学习特点1、抗拒被改变2、不易改变旧习惯3、有动机才学习第二单元：培训需求诊断与调研1、内训师面临的难题2、找到差距的7种方法3、培训需求调研的3种途径及其利弊第三单元：培训课程设计的顺序与...
讲师：张亚娟查看详情
一、培训师的角色定位 成人学习的特点分析 培训与教育的区别 卓越培训师五大魅力 言传身教、精彩呈现、乐业、意志力、忘我境界 培训师的六大能力 表达、专业、激励、应变、学习、制作能力 培训师风格选型 培训师的专业定位 二、专业表达技巧 I分钟Mini课程演练、点评 准备比资历更重要 提前入场、仪表自检、建立信任 克服紧张怯场 口头表达：音量、语调、语速、重音、停顿 ...
