课程开发课程体系
课程开发实战大纲 课时：30H
课程开发训练目前大多数讲师培训侧重于培训师演讲能力与课堂互动能力的表层训练，而忽略了内部讲师面临的真正问题：无课可讲；重复讲授仅有的课程，不具备课程开发能力；培训方法单一，不会编写授课脚本……通过本课程实战作业的系统学习，教会学员完成建设至少一至两门的自有标准课程大纲、讲义及授课脚本，编制讲师手册，建立个人专业课程体系，打破无课可讲的尴尬局面！同时，通过系统课程开发，帮助企业建立完善的培训课程体系...
讲师：陈德生查看详情
《TTT实战训练——课程开发》 课时：1H
一、需求调研（1课时）1、培训需求（1）组织需求（2）岗位需求（3）个体需求2、调研方法（1）组织需求调研（2）岗位需求调研（3）个体需求调研（4）调研原则二、课程提纲（2课时）1、结构框架（1）金字塔原理（2）常用结构（3）课程名称（4）提炼论点（5）案例剖析2、插入素材（1）论据（2）互动（3）教学法（4）热场破冰（5）课程收尾3、优化整合（1）标注要点（2）结构优化（3）课程与培训师简介（4...
讲师：薛喜查看详情
《培训课程开发课程大纲》 课时：18H
培训课程开发课程大纲课程背景内部培训的课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，课程开发是培训师的核心能力。能否开发出满足培训对象需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。而拥有一批具备培训课程开发能力的优秀培训师，又是企业培训机构核心竞争力的集中体现。然而，由于企业培训要求具有较强的针对性与实用性，培训学员的类别层次非常复杂，市面上又缺少...
讲师：贺红玲查看详情
课程开发实战 课时：18H
课程开发实战目前大多数讲师培训侧重于培训师演讲能力与课堂互动能力的表层训练，而忽略了内部讲师面临的真正问题：无课可讲；重复讲授仅有的课程，不具备课程开发能力；培训方法单一，不会编写授课脚本……通过本课程实战作业的系统学习，教会学员完成建设至少一至两门的自有标准课程大纲、讲义及授课脚本，编制讲师手册，建立个人专业课程体系，打破无课可讲的尴尬局面！同时，通过系统课程开发，帮助企业建立完善的培训课程体系...
讲师：刘建华查看详情
【课程大纲】1.成人学习的特点l成人学习的特点l成人学习的原理l培训师的职责和任务l优秀培训师的八个特性l培训师的使命2.进行有效的需求分析lTTT培训的模块和要点l标准教案l四步开发标准课程l常用快速课程开发工具l四步进行需求分析目标工作岗位分析学员能力分析分析并制定技能标准确定课程目标和核心内容l实战1：确定开发主题，进行需求分析3.设计三级课程大纲l三级课程大纲l设计以及目录大纲l设计二级、...
讲师：邓玉金查看详情
FAST高效课程开发——基于工作情境问题，打造敏捷开发成果本课程为“企业培训师全员必修课”课程内容源于畅销书《FAST高效课程开发——培训师成长实践手册》【课程背景】通过数十年的积累，越来越多的中国企业走过了最艰难的创业阶段，步入飞速发展的成长阶段。这些企业在发展历程中积累下的大量核心知识和经验急需传承，而这项工作离不开企业内部骨干和培训师的参与。因此，建立企业内训师队伍，传承组织优秀的智慧和经验...
讲师：邱伟查看详情
四步成就完美课程基于内训师能力的课程开发技术实战训练课程背景：•老员工离职，知识、技能、经验不能在企业内部传承；•企业内部课程开发，只是各种资料的堆砌和二次整理；•优秀员工经验丰富、满腹经纶，却难以形成学习材料；………面对企业内部人才发展工作，内训师扮演着越来越重要的角色。内部培训的课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，他们将企业的精神、优秀员工的成长经历、成功的经验和案例融...
讲师：杨杰查看详情
《场景式4D课程开发》 课时：18H
场景式4D课程开发课程背景：如今，强大的学习能力无疑是企业的发展的原动力和组织文化建设的重中之重。“外来的和尚”尽管道行深但水土不服，老板和业务部门投诉不懂公司、不懂业务？都说“高手在民间”可是隐藏得很深的故事和经验如何能够实现挖掘、整理和传播？有痛点、有难点，谁能抽丝剥茧明确需求找到解决之道？“授之以鱼不如授之以渔”课程开发不能一直依赖于外部专家，如何打造出自己的课程开发专家团？循循善诱不如引导...
讲师：宋焱查看详情
《一“课”惊人——基于工作情境的课程开发》 课时：12H
一“课”惊人——基于工作情境的课程开发课程背景：知识的获取，经验的沉淀及组织核心能力的传承，是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展，离不开组织内部业务骨干的经验分享和传承。同时，随着企业发展阶段的逐渐成熟，大量企业已经不再满足于外采讲师和课程，希望能够开发出一批具备自己文化基因、业务特色的内部学习资源，培养出一批能够讲授内部课程的讲师，实现人课合一。本课程从企业现状出发、从企业实际需求出发，围绕...
讲师：崔艳苹查看详情
内训师课程开发训练 课时：18H
课程大纲课程名称《企业内训师课程开发训练》（加强版）研修日数3天2晚定员30人研修对象企业内训师、培训员、培训专责、中基层管理人员培训方式讲授，示范，演练、活动研修效果通过本课程的学习，学员能够：1. 总结并解惑有关内训师工作中的纠结、迷惘和困惑2. 掌握企业内训常见课程培训的思路、方法和技巧3. 掌握规范的内训课程大纲、教案、PPT制作及设计方法4、进阶内训师掌握对课程逻辑、趣味和生动呈现的技巧...
讲师：孙晓辉查看详情
课程开发实战训练 课时：18H
讲师培训系列之—课程开发实战训练【课程说明】作为企业的培训主管或专职培训师，除了应具课程的讲授与实施能力外，作为进阶能力，课程开发是企业培训师更为重要的能力……培训课程开发已经越来越多地被运用到培训实践工作当中，因为该方法使培训更具针对性，从而帮助企业有效地提高员工的绩效。本课程依据经典的教学体系设计（instructionalsystemdesign,ISD）理论，结合国内企业培训现状开发而成，...
讲师：陈德生查看详情
授课技巧与课程开发-徐劼（4天3晚） 课时：24H
授课技巧与课程开发落地项目（4天3晚）课程背景课程的设计与开发是建立企业内训师队伍的基础，是建立企业课程体系的基础，是企业知识经验沉淀的基础。培训课程是企业内训师手中的利器，课程设计的好，培训就成功了一半，好的课程设计是把复杂问题简化的梯子。随着企业越来越重视培训的质量，设计培训课程，开发适合企业需要的精品课程已成为企业内训师的重要工作。同时，设计和开发课程是衡量一个内训师水平的重要标准，也是内训...
讲师：徐劼查看详情
《TTT培训课程开发与实施》 课时：12H
TTT培训课程开发与实施企业培训师的主要职责是对企业员工的上岗、新技术深造、企业文化的传承等方面进行引导，并同时负责整个培训的统筹、协调、实施、跟进、评估等具体工作流程的设计和再造。在我国，企业培训师是一个新兴职业，它为我国培训市场的规范化、企业培训效果的提升、培训理念的转变提供了有力支持。培训是门技术，也是一种技能，只有经过专业的系统训练，才能真正掌握这门技能！如果您正准备走上培训讲坛，没有专业...
讲师：李广查看详情
《授课技巧与课程开发》课纲（2天） 课时：12H
授课技巧与课程开发课程背景课程的设计与开发是建立企业内训师队伍的基础，是建立企业课程体系的基础，是企业知识经验沉淀的基础。培训课程是企业内训师手中的利器，课程设计的好，培训就成功了一半，好的课程设计是把复杂问题简化的梯子。随着企业越来越重视培训的质量，设计培训课程，开发适合企业需要的精品课程已成为企业内训师的重要工作。同时，设计和开发课程是衡量一个内训师水平的重要标准，也是内训师核心能力的体现。课...
