课程开发课程体系
课程大纲：引言：课程开发理念篇1.成人学习理论A.成人学与自我导向学习B.体验式教学的意义和方法C.成人学习的特点2.企业课程目的A.企业需要什么课程B.企业课程的目的C.企业需要什么课程3.企业何时需要内化课程A.市场变化B.重大事项C.知识更新D.战略调整课程开发的标准A.课程开发的要求B.课程开发的步骤和内容讲：确定目标——定义课程“魂”1.培训需求分析三问A.谁需要培训(对象)B.他们为什...
讲师：李茂新查看详情
《课程开发与PPT制作（中阶）》 课时：12H
课程开发与PPT制作（中阶）课程背景：随着我国经济的快速发展，中国GDP跃居世界第二位，我国传统企业在激励的市场竞争下，企业管理由粗放型向精细化方向持续转型与发展。在转型发展过程中，提高员工队伍的整体素质是必然趋势，面对激烈的市场竞争，企业越来越重视对员工的培训。加强企业内训体系建设，关键在于增加企业的“造血”功能，培养内部讲师，挖掘内部潜力，发挥内部讲师的管理和技术优势，因为企业内部的人才培养机...
讲师：孙源哲查看详情
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升（6天完美版）课程背景：现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程，课程质量很难保证，对于内训师来讲，系统掌握课程开发和设计能力...
讲师：张熳查看详情
课程开发与PPT制作（中阶）-2天 课时：12H
课程开发与PPT制作（中阶）课程背景：随着我国经济的快速发展，中国GDP跃居世界第二位，我国传统企业在激励的市场竞争下，企业管理由粗放型向精细化方向持续转型与发展。在转型发展过程中，提高员工队伍的整体素质是必然趋势，面对激烈的市场竞争，企业越来越重视对员工的培训。加强企业内训体系建设，关键在于增加企业的“造血”功能，培养内部讲师，挖掘内部潜力，发挥内部讲师的管理和技术优势，因为企业内部的人才培养机...
讲师：孙源哲查看详情
一、基于任职资格标准的培训发展体系 1.培训体系存在的主要问题 2.基于任职资格标准的培训发展体系模型及基本概念 3.基于任职资格标准的培训发展体系与传统的培训有何主要区别？ 4.基于任职资格标准的培训体系建立过程的整体结构 5、案例：摩托罗拉大学 二、任职资格标准 1、职位分析与梳理方法 2、国际通用的工作角色分析工具 3、不同职位族能力层级分析 4、案例分析：研发工程师...
讲师：豆世红查看详情
一、内容规划——以帮助员工改善绩效为目的的规划技术◇培训目的之二：缩短员工达到胜任标准的时间◇STT专业案例分析：世界5强与国有大型集团培训效率对比◇比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型◇岗位任务的分类：可量化任务与不可量化任务◇以KPI（关键绩效指标）为导向的培训内容规划，保障员工达成KPI！◇帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升◇实现培训保障KPI的关键工具：《STT价值流分解术》...
讲师：胡凤芩查看详情
《精品课程开发三步法》 课时：18H
精品课程开发三步法课程背景：为什么要开发本课程？企业内部员工有丰富的工作经验却因不擅于总结和提炼，从而没有沉淀知识，随着人员的流失，宝贵的岗位经验也随之流失，得不到传承。公司从外部采购回来的课程又没有针对性，组织的培训不能满足员工的需求。如何开发本课程？本课程以课程内容要精、教学方法要生动多样、课程包形式要齐全、有用为主要开发目标，将课程开发三大经典模型、结构化思维、思维导图、教学模式、教学策略等...
讲师：戴辉平查看详情
开发精进《TTT-情景式课程开发与设计》 课时：12H
TTT-情景式课程开发与设计课程背景：为什么要开发本课程1.真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。2.培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。3.通过有效的课程开发，结合企业管理中的有效情景...
讲师：张坤查看详情
单元：培训师个人素能提升一、职业生涯的四重角色跨越二、从传统教育转向职业培训三、企业培训师能力三原色四、知识库的升级换代1、变零散性学习为系统性学习2、变垃圾场为武器库第二单元：课程开发与内容设计一、思维训练1、破解思维奥秘2、全脑思维训练◆发散扩展◆分类归纳◆演绎延伸3、思维梳理工具应用二、梳理岗位经验确定课程开发方向1、岗位核心任务分析2、任务流程分解3、活动能力分解4、过往经验分析三、基于组...
讲师：李娜查看详情
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升（2天精华版）课程背景：现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程，课程质量很难保证，对于内训师来讲，系统掌握课程开发和设计能力...
讲师：张熳查看详情
《七步成课——课程开发实战训练》 课时：18H
七步成课——课程开发实战训练课程背景：随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展“选育用留”中关键的“育”的角色。作为知识传播与迭代的重要载体——培训师，更是承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部培训要的是实实在在解决实际问题，并且能够将经验不断的传承和复制，因此设计一门精品课程才是优秀培训师的决定性因素。企业内部培训师虽然来自...
讲师：李声华查看详情
引言单元：学习态度及心理解析（一）成人学习的优缺点（二）成人学习有效心态（三）优秀培训师的特质（四）如何提高学员记忆第二单元：十种多元化教学方法（一）演说讲述法（二）分组讨论法（三）团队游戏法（四）互动提问法（五）示范实操法（六）脑力激荡法（七）研究讨论法（八）音像教学法（九）角色扮演法（十）参观体验法【案例练习：研究讨论法、角色扮演法】第三单元：课程开发规划与实务（一）课程开发包含内容1、课程简...
讲师：侯春梅查看详情
1、主题导入：《播种春天》2、企业培训的战略地位Contents一、洞悉培训的四个根本宗旨1、培训的四项基本原则2、培训师之职业素能3、课堂满意度的10个关键点4、以绩效为导向的培训宗旨二、课程开发的基本步骤1、课程开发六步成章Mini演练：1分钟迷你课程设计——因成就他人而成功演练点评2、提升培训绩效的难点突破3、确立课程开发的三个法则4、优化培训课题的两个基本要素5、课程的三级目标体系6、企业...
讲师：胡雯艳查看详情
中阶-塑造魅力讲师课程开发与呈现技巧-2天 课时：12H
中阶-塑造魅力讲师课程开发与呈现技巧【课程概述】知识的获取，经验的沉淀及组织核心能力的传承，是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展离不开组织内优秀员工们的知识分享与经验传承。内训师的能力培养和提升，将使得组织整体能力的快速获取和有效复制，从而大力提升组织的整体效率，推动业务发展。课程将会从内训师的表达技巧、演绎能力、课程设计、教学方法、课程掌控等方面进行专业训练，可以帮助培训师提升自己的传播能力...
讲师：刘俊鹏查看详情
《企业内部高效课程开发》 课时：12H
企业内部高效课程开发课程背景：为什么要开发本课程？1.解决问题的课程才是好课程，立足企业需求进行课程开发，提高课程针对性和目标性，减少企业培训资源浪费，提升培训价值2.解决问题的课程最终为共同实现企业绩效目标的达成，致力于最大限度来支撑和助推企业绩效目标实现之培训的推动作用3.解决问题的课程，既能收到人力资源部门的欢迎同时会极大获得业务部门的青睐，有利于培训力在企业内部持久、有效！本课程是如何开发...
