课程体系

楚晓晖

课程大纲全面阐述一个企业的概貌:Ø企业经营所涉及的因素;Ø企业财务管理、资金流控制运做的规则;Ø企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则;Ø企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析;Ø企业的组织结构和岗位职责等。企业经营的本质:Ø认识和解析财务报表,学习用财务思维分析和解决管理问题;Ø演练:填制资产负债表和利润表;Ø企业经营的本质---利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素;Ø研讨:影响...

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鲍明忠

金牌导购培训一、心态培训1、我是谁?2、从事的什么行业?3、服务对象是谁?4、我们的目标是什么?5、为什么要工作?6、我们的思想的误区是什么?7、我们应该如何改变?二、技巧培训1、营业员的仪表;2、具备全面的商品知识;3、如何与顾客沟通;4、营业员的语言艺术;5、销售方法与技巧;6、如何提高你的服务水平;7、做一名优秀的营业员.三、素质教育1、执着战胜拒绝;说服技巧7原则2、保持积极的心态;3、具...

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鲍明忠

培训大纲前言一、什么是沟通1、定义;2、产生沟通的原因;3、无效沟通的后果;4、沟通的过程;5、沟通的三要素;6、沟通的四个目的;7、沟通的三个原则;8、沟通的三个特点;9、沟通的三个步骤;1、沟通的五个态度;11、沟通的三种常见模式;12、沟通的三个层次;13、沟通的五不准;14、沟通的八大真理;15、有效沟通的11C16、沟通定律;17、沟通的方式;语音肢体动作二、沟通的意义1、意义2、名人对...

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鲍明忠

一、什么是沟通1、定义;2、产生沟通的原因;3、无效沟通的后果;4、沟通的过程;5、沟通的三要素;6、沟通的四个目的;7、沟通的三个原则;8、沟通的三个特点;9、沟通的三个步骤;10、沟通的五个态度;11、沟通定律;12、沟通的方式;语音肢体动作二、沟通的意义名人对沟通的见解三、沟通的障碍1、定义;2、原因;四、中国人沟通的心理需要及特征1、同理心的建立2、加强情感表达的能力与技巧3、开朗、单纯、...

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王维宝

讲 生产管理基础1.生产管理是什么2.管理循环(PDCA)3.成为合格生产管理者的五个必要条件4.管理沟通,减少管理中的沟通成本第二讲班组长在企业管理中的作用和职业定位1.班组管理2.班组长的地位和使命3.班组长的重要作用现场测试:班组长的使命与职责检查第三讲 整体工作的推进方法1.管理项目2.有效地推进工作的方法3.如何编写改善计划及改善报告第四讲 懂得发掘全员的智慧1.企业大的浪费是什么2.建...

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鲍明忠

鲍老师对某企业中层核心骨干,进行了《培养主人翁精神,为自己工作》培训,鲍明忠老师运用工具和行之有效的方法,收到十分满意的成果。一、培训对象:所有员工;二、培训目的:培训关工的感恩精神,提升员工的主动意识,塑造企业感恩文化,提高企业竞合能力,全面改善职业伦理,实现企业和谐管理。三、主要学习内容(一)概述1、态度决定一切;2、成功的基石。(二)我们是谁?1、企业的形象代言人;2、销售之外全是成本;3、...

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潘鹏

《情境领导》(2天)主讲:潘鹏【课程背景】情境领导模式是由世界领导力顶尖大师、《组织行为学》的创始人保罗赫塞博士与布兰查德博士联合开发的,被誉为当代最成功的领导力培训。【课程效果】←经过30年的实践和开发,全球100多个国家1000万职业经理人接受和采用了情境领导模式培训。←全球500强中有400多家企业接受过该中心的培训。←“情境领导”课程更成为GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、苹果电脑、微软等公...

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TTT速成强化版   课时:12H

齐磊

TTT(强化速成版)——让你成功走向讲台课程背景您是否在授课中有如下的技术困惑:学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?关键内容讲了很多次,学员还是听不明白——如何让课程内容“深入浅出”易学易懂?内容很多,学员记不住——如何对课程内容进行提炼和加工,让学员当场记住?课程内容枯燥、沉闷——如何运用感性技巧、幽默技术让课程变得生动有趣?互动生硬、老套——如何设计贴...

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潘鹏

看电影学非职权领导力主讲:潘鹏引言:你认为领导者为什么有权你认为下属为什么会接受你的领导你知道他们的接受是有条件的吗这些条件你能说出多少你知道领导者权力的另一个来源吗《穿普拉达的女王》:是权力还是领导力【课程大纲】第一章:权力的解读1.权力=你可能的影响力2.权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理对行为表率的模仿心理对领导权威的服从心理3.权力的类型职位权力个人权力《亮剑》:赵刚凭什么...

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楚晓晖

日期时间内容日上午08:15-08:30签到、设备调试08:30-09:30引言、企业经营决策模拟模拟沙盘规则介绍09:30-10:30企业教学年业务模拟经营(讲师带领学员模拟操作一年沙盘)10:30-12:00模拟企业年业务经营:讲师结合经营数据点评:企业经营本质;企业如何盈利;企业利润增加的“关键”问题;如何评价企业经营的“好与坏”;12:00-13:30午餐日下午13:30-15:00模拟企...

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李勇

讲授专家:李勇培训对象:1、互联网时代,希望学习互联网思维及创新管理的人士;2、企业内管理、营销、服务人士;课程时间:1天(6小时)课程背景:➢今天,全球都在进入一个新的移动互联网时代,这也是IT产业继硬件、软件和PC互联网之后开启的第四个王朝。而且互联网正在向未来的物联时代高速发展,如何能在互联网和移动互联网的浪潮中抢得先机,持续学习互联网思维的创新和管理,为企业创造更大的价值,成为企业关注的问...

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结构化思维    课时:6H

文章波

结构化思维课程介绍一、课程概述同样的信息,不同的人在沟通、表达、呈现时取得不同的效果,为什么?工作场景下:跨部门沟通障碍、遇到固执下属、挑刺的上司……如何突破?情绪没消除,问题没解决,目标没达成,究竟谁之过!职场表达不高效:来龙去脉“是祸害”、前因后果“害死人”!思考不结构,表达不清晰,沟通不达意,如何丢掉这些苦恼!本课程从结构性思维与结构化表达切入,达到思考清晰、表达有力,工作高效、生活清爽的目...

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李勇

讲授专家:李勇培训对象:市场中心管理人员、渠道及终端中心管理人员(总监、经理、主管)课程时间:2天课程背景:随着马云2016年底提出来新零售,线上互联网进入下半场完全红海,2017年后互联网时代的特称逐渐表现出来,线上线下(O2O)表现乏力进入OAO时代,用户体验和需求都进一步升级,用户主权时代进一步加强和明显;新技术不断涌现:大数据,云计算,物联网,人工智能等,企业如何利用这些技术手段和思维变革...

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郑奕

《高效能人士的七个习惯》培训方案(2天)郑奕老师提供一、课程介绍课程观点:《高效能人士的七个习惯》引进摩托罗以来,数千名员工参加过该培训,从而改变了他们的思维方式和做事方法,对摩托罗拉在中国的发展和成功起了重要作用。现在该课程依然是摩托罗拉领导力发展项目的常设课程。──摩托罗拉亚太区人才管理及摩托罗拉大学总监 刘辉《高效能人士的七个习惯》不仅使我获益良多、更是我带领着公司所有员工由内而外地传承和发...

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解德胜

《精益思维与精益生产管理》【课程背景】中国的制造业企业无论是大型国企还是小型民营企业,普遍存在管理基础薄弱、管理手段落后,面对市场环境应变能力差,生产效率低下,浪费严重,盈利能力差等弱点,尤其在当前全球一体化的微利竞争时代和信息时代的大环境下,没有过硬的内功,企业很难获得持续的竞争力优势和发展空间。根本原因,是企业管理机制和企业人才队伍的竞争力不足。因此,全面提升企业管理体系的整体水平,打造具有强...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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