课程体系

潘鹏

《领导力是怎样炼成的》主讲:潘鹏第一讲:领导力的真相一、导入1、时代的激流中谁是领导者?2、新常态下的领导力现状3、领导与管理的区别4、领导者的水平决定了组织的水平二、大势观澜识领袖1、英雄气短,领袖长青2、英雄落败的三大关键词急弯超限醉驾3、职业生涯对领导力的影响促进领导力增长的要素妨碍领导力增长的要素磨练与领袖地位的奠定三、成就卓越的领导者1、卓越的领导者不是专家2、下属追随的领导者品质3、从...

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王维宝

  讲:认知---培训师的角色  培训的目的和意义  培训师的角色和应具备的特质、技能  培训的类型和流程  第二讲:积累----丰富的生活与工作经历  感受生活----积累案例  感受真谛----提炼理念  第三讲:爱好-----比什么都重要  如何感受自己的声音  你的声音从哪里来  发现自己的声音  第四讲:竞争-----要有提高的路径  逼迫自己挑战自己  逼迫自己向别人学习  第五讲:技...

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关彬

部分:绩效考核体系一.推行KPI与绩效管理体系需要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题; 以感觉为基础判断还是以事实为基础判断? 短期考核还是长期考核? 短期利益还是长期利益? 关键业绩还是非关键业绩? 绩效管理如何与战略接口? KPI成绩与奖金挂钩的问题?2、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响; 传统文化对绩效管理的影响 为什么没有人愿意做A? 为什么推行绩效管理这么困难?3、...

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关彬

部分绪论一、组织行为学与管理心理学1、为什么要学组织行为学?2、什么是组织行为学3、组织行为学与管理心理学的联系与区别二、组织行为学是一门什么学科1、OB的研究对象2、OB的研究内容3、OB的研究方法4、组织行为学研究中的变量5、对OB有贡献的学科6、OB与HRM之间的关系三、管理基础知识1、管理、管理者、组织2、管理的功能3、管理者的角色4、管理技能(卡茨的理论)5、有效的与成功的管理活动(路桑...

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李勇

讲授专家:李勇培训对象:1、互联网时代,希望学习互联网电商运营的人士;2、企业内与产品、客户接触的管理、营销、服务人士;3、企业内从事营销与服务工作的相关人士;4、希望开展电商运营的企业相关人员;课程时间:2天(12小时)课程背景:Ø 阿里巴巴集团董事会主席马云表示,“如果你准备进入在线市场,并正考虑与我们的天猫和淘宝竞争,那么这就已经是一个错误。相反,你应当试图在阿里巴巴做得不好的地方填补空缺。...

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关彬

【课程内容】前言:绩效管理的几个问题1、绩效的困惑及挑战2、绩效的解释与认知单元、目标管理是KPI基础一、目标管理及其的作用1、目标管理起源与介绍2、目标管理在工作中的作用3、为什么进行目标管理二、目标管理的障碍1、为什么不愿意接受目标管理2、目标管理的障碍第二单元、绩效管理概念的理解是KPI的前提1、绩效管理是战略发展需要2、绩效的理解3、绩效发展史4、战略资本准备度与绩效5、绩效分类6、绩效功...

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王维宝

  讲:新时期的“沟通”特点、难点、切入点  特点  难点  三、切入点  第二讲:用“文化”沟通去达到有效  一、什么是企业文化(案例分享)  二、企业文化的内涵(案例分享)  三、企业文化的三个层次(物质文化、制度行为文化、精神文化)(案例分享)  四、企业文化的真谛在推进(案例分享)  第三讲:用“激励”沟通去达到有效  什么是激例(案例分享)  激励员工时应注意什么(案例分享)  什么激励...

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李勇

讲授专家:李勇培训对象:政企部、市场部、全业务中心课程时间:直播4小时本课程亮点:➢未来5G的竞争将极为激烈,在运营商和OTT的竞争下,如何能让我们的平台脱颖而出,根据产业机会,如何做好5G等新技术,做好产品创新和平台创新,本课程将详细介绍以上部分,理论结合实际案例,课程落地性极强。课程目的:➢掌握云计算的基础概念、层级结构、关键特性➢了解大数据产业发展分析及运营商的大数据应用现状➢掌握5G的内涵...

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教练型领导   课时:2H

徐霞

课程大纲:模块:管理者到管理教练的变革一、传统型领导者与教练型领导者1、传统型领导者2、教练型领导者小组训练:传统领导和教练型领导的区别二、教练技术原理1、表现=潜能-干扰2、从问题导向到目标导向3、从失败思维到反馈思维小组训练:传统思维与教练思维的不同三、教练技术的本质1、教练的工作核心及原理2、教练的11项能力3、教练与被教练者的关系小组训练:教练型领导应具备的品质第二模块:教练型领导之术—核...

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张益晨

健康相伴、百岁有约——深度解析行协重疾险新规(产说会)课程背景:2020年3月31日保险行业协会发布最新的《重大疾病保险的疾病定义使用规范修订版(征求意见稿)》(下称《新定义》),总结我国重疾尤其癌症的发病现状,展现一边是迅速增加的医疗支出,一边是普遍缺乏的疾病筛查,解析风险的发生如何极大影响社会和家庭财富分配的格局。本课程,以财富管理的终极目的为出发点,通过疫情对企业和家庭现金流的影响,引发客户...

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DFA面向装配的设计   课时:6H

刘复兴

DFA-面向装配设计课程内容:在产品复杂程度大幅提高的今天,传统的产品设计方法已经无法适用当前激烈的行业竞争。企业要保持产品优势或达到行业领先的目标,必须对产品设计现状进行革命。本课程共计分4个部分,每个部分分几个章节,以DFX的理念出发,介绍了DFX的含义、思维理念、流程方法。重点介绍DFA设计技术。课程用时:6H12H课程大纲:前言第一部分:产品设计基础微笑曲线苹果iphone利润分配及启示产...

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《爆款思维》   课时:3H

李勇

讲授专家:李勇培训对象:1、互联网时代,希望学习互联网产品规划组合的人士;2、企业内与产品、客户接触的管理、营销、服务人士;3、企业内从事营销与服务工作的相关人士;4、希望开展互联网营销的企业相关人员;课程时间:0.5天(3小时)课程背景:➢在移动互联网时代,爆品代表着专注某一类用户,代表着以用户思维为导向的设计、研发、生产与销售,代表着真的找到了用户的痛点,代表着一款产品可以干到几个亿甚至几十亿...

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SFBT绩效教练   课时:3H

徐霞

课程大纲:模块:欣赏与赞美的技术,快速提升团队士气(3小时)一、自我觉察二、沟通模式对团队的影响三、员工性格特质与优势四、欣赏与赞美技术练习:欣赏与赞美在工作或生活中的场景案例演练第二模块:倾听反馈技术,发现资源、优势、能力与希望(3小时)一、为什么批评常常被当作耳旁风了?二、你给的建议总是正确,却总不能被执行?三、你要怎么说,员工才会听?四、在员工的沟通中,你要怎么听?五、在上级的批评指责中,你...

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关彬

课程主体内容(Mainpoints)单元:沟通的基本概念一、什么是沟通?沟通的概念/沟通目的/沟通的过程模式/沟通中的漏斗效应二、常见的沟通障碍非语言沟通不匹配/成见和假设/约哈里窗口/其他因素第二单元:培养良好的沟通心态一、沟通不仅仅是技巧1、沟通是心与心的交流2、沟通是价值观的对话3、“自我是沟通的根源”二、“四心”“二意”是沟通的基石1、把自己当成别人-把别人当成自己-把别人当成别人-把自己...

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《医疗产品思维》   课时:6H

李勇

讲授专家:李勇培训对象:产品中心(总监、经理、主管)、运营中心管理人员、技术中心管理人员、对产品感兴趣的人士;课程时间:1天课程背景:当今时代是产品极度丰富甚至是产品过剩的时代,已经从渠道为王转向产品为王,如何建立产品思维就显得尤为重要,那么什么是产品产品思维该如何建立?产品思维都包含哪些层面?本课程将进行详细解析。课程收益:培训完结后,学员能够:←了解产品思维的重要性;←了解什么是产品思维;都包...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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