课程体系
《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》解读第一讲市场机制的本质市场和市场机制市场市场机制看不见的手资源配置机制市场经济的配置方式计划经济的配置方式混合经济体制科斯的伟大贡献市场经济得以运行的基本假设完全理性完全竞争完全信息市场经济基本假设的困境市场失灵及其消除市场分类商品市场消费品投资品要素市场劳动力市场土地市场资本市场技术、信息、经理人市场中国建设中国特色社会主义市场经济体制的背景苏...
讲师：钟岩查看详情
《数据建模及业务建模的应用与发展》 课时：6H
讲授专家：李勇培训对象：数据管理（总监、经理、主管）、业务管理人员、数字化转型部门、产品及运营中心管理人员、技术中心管理人员等；课程时间：1天（6小时）课程背景：在大数据时代，数据模型是构建应用系统的核心，是尽可能精准地表示业务运转的概念性框架。数据模型定义了操作者、行为以及管理业务处理流程的规则，并将定义内容用人们和应用程序都能理解的标准语法进行描述。本质上，数据模型将业务中涉及的概念转换为计算...
讲师：李勇查看详情
《数据中台的应用与发展》 课时：12H
讲授专家：李勇培训对象：数据管理（总监、经理、主管）、业务管理人员、数字化转型部门、产品及运营中心管理人员、技术中心管理人员等；课程时间：2天（12小时）课程背景：“一切业务数据化，一切数据业务化”，回顾几十年的中国企业信息化发展历程，就是“业务数据化”的过程——企业持续在IT方面进行投入和建设，不断将发展过程中业务和经营管理端的各种能力以数据形态沉淀下来。而接下来的“数据业务化”则是将已经成为资...
讲师：李勇查看详情
博士《职业素养》（课程提纲） 课时：12H
《职业素养》课程介绍培训方式：专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习课时安排：1-2天讲师简介：杨克明博士清华大学总裁班讲师，北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家，海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长，中国首席文化官联盟主席，《中外企业文化》特约编委，企业文化师国家职业资格认证授课讲师，国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长，青岛市品牌文化研究会会长，青岛...
讲师：杨克明查看详情
运营商DICT创新业务营销推广实训 课时：12H
联通DICT创新业务营销推广实训【背景介绍】随着科技进一步发展，政企客户市场迎来的新的机遇，伴随着中国消费升级与技术不断进步，以DICT创新业务为代表的创新业务迎来的难得的发展机遇。抓住DICT创新业务发展的风口，迅速在政企客户市场取得DICT创新业务的发展商机，成为当前非常重要的一项工作。但由于目前客户经理已经习惯的传统业务的销售模式，而DICT创新业务销售无论从客户群的选择，到需求的确立，销售...
讲师：李勇查看详情
讲授专家：李勇培训对象：市场、客服等职位（总监、经理、主管）课程时间：课程背景：在互联网逐渐步入大数据时代后，不可避免的给企业及消费者行为带来一系列改变与重塑。其中最大的变化莫过于，消费者的一切行为在企业面前似乎都将是“可视化”的。随着大数据技术的深入研究与应用，企业的专注点日益聚焦于怎样利用大数据来为精准营销服务，进而深入挖掘潜在的商业价值。于是，“用户画像”的概念也就应运而生。那么基于“精准画...
讲师：李勇查看详情
课程大纲： 章：为什么要学习沟通技巧 1、沟通产生的影响 2、沟通失败导致的结果 3、沟通失败的原因 （1）、知识层次不同 （2）、只注重表达，没有注意倾听 （3）、没有完全理解对方的话，以致询问不当 （4）、时间不够 （5）、不良情绪 （6）、没有注重反馈 （7）、没有理解他人需求 （8）、文化的差异 第二章：什么是沟通 1、沟通的定义 2、沟通体验项目 3、沟通...
讲师：孙丕智查看详情
《MEC的技术应用及其发展趋势》 课时：3H
讲授专家：李勇培训对象：1、互联网时代，希望学习MEC技术创新与运营的人士；2、企业内与产品技术、开发、营销、服务人士；课程时间：0.5天(3小时）课程背景：MEC与同样备受关注的万物互联和云计算是什么关系呢？MEC模型是随着万物互联的飞速发展及广泛应用，不断扩大的数据规模以及数据处理的计算需求而产生的，MEC将让万物更智能，支持构建健硕的边缘应用生态。MEC并不是为了取代云计算，而是对云计算的补...
讲师：李勇查看详情
讲为什么进行阿米巴经营1、从“管理人”到“经营人”2、真正的能本管理模式3、企业管理的高境界4、21世纪员工经营新模式5、把企业从大做小第二讲阿米巴经营概述1、稻盛和夫和他的经营哲学2、阿米巴概念阐述3、阿米巴经营四要素模型4、阿米巴经营的效果第三讲阿米巴经营的法则1、创新为王2、人单合一3、共同愿景4、用户为师5、自主管理6、自负盈亏第四讲如何经营阿米巴1、阿米巴经营的平台搭建2、阿米巴经营五步...
讲师：杨克明查看详情
单元：突破思想障碍，了解人才建设的意义作用1、人才危机定义及特征特征：必然与偶然性、建设性与破坏性、渐进性与突发性、紧迫性与关联性人才预案：“居安思危，思则有备，备则无患。案例：刘邦与项羽的区别从宁高宁用人说起蒋介石培养人与毛泽东培养人2、突破六大思想障碍○真的没人吗？○教了徒弟饿死师傅？○亲力亲为比带人快？○死活都教不会？培育之难！○时机不合？○与其流失，不如罢手？3、人才管理与发展之难○人才发...
讲师：关彬查看详情
课程大纲： 一．销售的原理及关键 （一）销售买卖的真谛 销售过程中销的是什么？ 销售过程中售的是什么？ 买卖过程中买的是什么？ 买卖过程中卖的是什么？ （二）销售的六大永恒不变问句 （三）人类的行为动机： 追求快乐 逃避痛苦 二．销售沟通说服技巧 （一）沟通原理 沟通的重要性 沟通的目的 沟通的原则 沟通应达到的效果 沟通三要素 小试验 （二）问话沟通中的金钥...
讲师：孙丕智查看详情
龙族秘藏沙盘 课时：6H
情景沙盘课程介绍—《龙族秘藏》一、课程概述：1、透过情景体验，激发团队做好目标设定及目标管理，同时意识到执行力在组织中的重要性；让学员深刻体会到以结果为导向制定项目计划、进行项目有效管理的重要性，并培养项目规划、项目实施与监控、项目收尾等项目型思维；让学员学会分析价值信息、发现资源利用不当给公司造成的潜在影响，进而有效利用资源达到产出最大化；针对团队运作时出现的人员合作、沟通、竞争及冲突进行深度挖...
讲师：文章波查看详情
看电影学非职权领导力 课时：12H
看电影学非职权领导力【授课内容】引言：你认为领导者为什么有权？你认为下属为什么会接受你的领导？你知道他们的接受是有条件的吗？这些条件你能说出多少？你知道领导者权力的另一个来源吗？【视频分析】：《穿普拉达的女王》：是权力还是领导力？第一章、权力的解读1.权力=你可能的影响力2.权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理对行为表率的模仿心理对领导权威的服从心理3.权力的类型职位权力个人权力【视...
讲师：潘鹏查看详情
博士《中国式执行——高绩效的OEC管理》（课程提纲） 课时：12H
《中国式执行——高绩效的OEC管理》课程介绍培训方式：专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习课时安排：1-2天讲师简介：杨克明博士清华大学总裁班讲师，北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家，海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长，中国首席文化官联盟主席，《中外企业文化》特约编委，企业文化师国家职业资格认证授课讲师，国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长，青岛市...
