课程体系
《凝心聚力—打造高绩效团队》【课程背景】建立高绩效的团队是所有企业的期待，也是企业稳定快速发展的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……本课程贯穿案例研讨、模拟演练、视频展示及现场体验式项目的形式解决团队管理问题。以企业团队的真实需求出发点，结合当前经济形势和企业现状，为团队领导者建设企业文化提供了可供学习与借鉴的实...
讲师：刘震查看详情
《燃烧的斗魂—团队潜能特训营》 课时：12H
《燃烧的斗魂—团队潜能特训营》一、潜训营课程背景在当今竞争激烈的市场环境中，打造优秀的企业团队变得尤为重要。著名管理学大师安德鲁·杜伯林先生在《管理学精要》一书中指出：团队合作已经成为现代组织的一个主要趋势，团队合作可以大大提高组织的效率。但高效的团队是如何运作的？如何打造一个成功的团队？如何让团队保持战斗力？……《燃烧的斗魂—团队潜能特训营》是以NLP+教练技术为背景的独特课程，是企业团队文化建...
讲师：刘震查看详情
高绩效员工训练之《有效沟通与高效执行》【课程背景】为什么制度已经明确、流程也清晰、实施起来就执行不下去呢？为什么很多简单的事情天天教、月月做，还是干不好、反复犯错误呢？为什么工作起来总是互相扯皮和推诿，不知道如何与别人合作呢？为什么员工对自己没有很好的定位，该负的责任就是不承担呢？一个企业的战略目标是否能得到有效执行，必须让各级人员充分的对接，进行有效的沟通和高效的咨询！而管理上双50定律告诉我们...
讲师：刘震查看详情
《管理者角色认知与技能提升》课程背景：管理者从来都是企业的骨干力量，是企业目标的贯彻执行者，在工作既承上启下，又独当一面。而实际工作中，他们大多没有经过专业的管理学习，很多都是从业务骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验。有些虽然对管理有了解，通常也是点的，缺乏系统的管理知识架构。管理者的试错成本较大。很多人会做工作却不具备管理思维，原本的优势在管理岗位上反而成为了制约。常常会遇到以下问题或现...
讲师：刘震查看详情
《VUCA时代的管理变革与领导力》课程背景：当前VUCA时代背景下，企业经营环境正在发生变革，对企业的敏捷性提出了更高的要求。而管理者从来都是企业的骨干力量，是企业目标的贯彻执行者，在工作既承上启下，又独当一面。而实际工作中，他们大多都是从业务上直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验。有些虽然对管理有了解，通常也是点的，缺乏系统的管理知识架构。本课程将呈现新常态下的企业管理及VUCA时代组织变革的...
讲师：刘震查看详情
《管理者的价值》【课程背景】各行各业都在变革，我们的管理理论也正经历着一场史无前例的革命。这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论、观念和方法的束缚。传统的管理学理论所关注的是如何控制并束缚员工，如何实施企业制定的管理规章制度，如何通过不同的管理层来引导员工，从而实现组织目标。现在看来，这种观念必须变革了。新的管理理论要求我们有新的思维、新的管理方法，使员工发自内心地热爱企业，为企业的兴衰而努...
讲师：刘震查看详情
车间质量管理的提升与改善 课时：2H
讲、现场管理概述1、现场管理的重要意义：1）企业经营的两大战场；2）现场管理的重要意义；3）提升现场管理的认识；4）现场管理存在的问题；5）现场管理水准的分类。2、现场管理的目标；1）企业管理的三大要件；①人员；②行为规范；③作业对象；2）现场管理的五个目标；3）优秀现场的六种状态；4）现场管理的理念方法；五现理念：①现场；②现人；③现物；④现事；⑤现实。第二讲、生产现场分析；1、生产现场的构成：...
讲师：宋小平查看详情
学习实验室 课时：18H
前言：《团队学习实验室》教材的使用和学习指导本教材中图标的含义本教材如何指导你完成整个学习过程团队学习实验室介绍研讨：制定每次项目团队会议的学习规则视频交谈：什么是学习型组织？学习力三角凳核心学习能力什么是“团队学习实验室”？本次学习将达到的目标及预期收获模块1：心智模式和团队学习1、本模块学习目的2、什么是心智模式？心智模式在工作中的意义3、左手栏是怎样影响我们的工作的：情景案例：左手栏的含义及...
讲师：陈永胜查看详情
构建结果导向模式的执行力体系 课时：2H
一、开场白；讲、管理执行力存在问题与表现；（管理故事分享）1、关于执行力的思考；2、如何理解执行力？3、执行力存在的问题与表现；4、目标和结果之间缺失了什么？5、管理执行不力的五种主要表现；1）员工不知道干什么？2）不知道怎么干？3）干起来不顺畅；4）不知道干好了有什么好处；5）知道干不好没什么坏处。第二讲：执行过程的行为分析1、执行力问题的根源是什么？①是制度问题吗？②是薪酬问题吗？③是员工素质...
讲师：宋小平查看详情
丰田质量问题分析与解决方法 内训 课时：2H
一、如何学习丰田？1、丰田公司简介；2、丰田创造的生产方式；3、丰田精神的实质；“力戒华而不实，追求实质刚健”；4、管理故事：取人鱼，还是取人渔？5、当前经济形势的挑战；二、丰田管理方式；1、丰田问题解决方法产生的背景；2、丰田的基本理念；①智慧与改善；②尊重人性；3、丰田工作方法的含义；①基本意识；②具体步骤；③主要技能；4、丰田管理方式的核心理念；①面向梦想的现实去挑战；②追求革新、坚持不懈地...
讲师：宋小平查看详情
员工职业素养的提升与职业化的修炼 课时：6H
开场白：1）人生之路要会唱三首歌；2）人生三难；讲：职业化的基本概念1、为什么要职业化？1）什么是职业化？2）职业化的意义；管理故事：麦当劳的玻璃。3）职业化的误区；2、什么是职业人？1）职业人的概念；2）职业人应具备的素质；3、员工职业化的核心内容；4、职业化过程的烦恼；5、职业人面临的挑战；第二讲：员工的角色认知1、员工的四种角色：1）对新入职员工---主人角色；2）对同事：---朋友角色；3...
讲师：宋小平查看详情
（一）挑战与问题（管理故事之一）1、制造业面临的六大挑战：2、企业生产存在的八大问题：3、企业存在的十个质量认识误区；4、提升生产质量管理的出路？（二）车间质量管理；（管理故事之二）1、质量管理的基本理念；1）质量的基本概念；2）全面质量管理的特点；3）质量管理的五大思想；4）质量管理的五大原则；5）质量管理的四个一切。2、车间质量管理存在的问题；1）质量管理存在的七大问题；2）存在三忙、三乱的现...
讲师：宋小平查看详情
（一）挑战与问题管理故事：1、制造业面临的六大挑战：2、企业生产存在的八大问题：3、企业存在的十个质量认识误区；4、提升生产质量管理的出路？吸引优秀人才----建立强有力的质量管控队伍；满足客户需求---加快产品结构调整和产品技术创新；严格质量控制---实现产品质量的提档升级；优化设备工装管理---提升生产的精度和效率；健全作业记录---建立生产质量可追溯系统；生产管理变革---推行精益生产方式。...
讲师：宋小平查看详情
《生产现场管理的提升与改善》 课时：2H
讲、现场管理概述1、现场管理的重要意义；2、现场管理存在的问题；3、现场管理的5个目标；4、现场管理的理念、方法；1）“五现”管理方法；①现场；②现人；③现物；④现事；⑤现实。第二讲、生产现场分析；1、生产现场的构成：1）构成生产现场的5大要素；2）现场存在的5大问题；2、现场分析的内容；1）流程分析；2）布局分析；3）环境分析；4）作业分析；5）效率分析；3、现场分析的方法；1）5W2H方法；2...
