课程体系
讲：传统生产管理方式的五大弊端1、家长制，老板一言堂；2、制度朝令夕改，企业管理无计划、无规范；3、管理封闭，管理规则、行为规范不透明；4、愚民政策，员工不参与管理；5、缺少标识，生产现场秩序混乱；第二讲：目视化管理的概念1、目视管理的由来；2、目视管理定义、特点、作用；3、目视管理的原则：4、目视管理的工具和方法；1）目视管理工具：颜色管理、标识管理、看板管理。2）目视管理的方法：①定位法：②分...
讲师：宋小平查看详情
部分、快速找到销售成交规律一、快速建立客户信任的密码1、二八定律和印象1、信任度，忠诚度2、印象的五分钟2、重要技能——寒暄1、寒暄的作用2、寒暄的要领3、寒暄的内容3、重要技能——赞美1、赞美句式2、三重境界3、赞美的方法4、沟通——信任度、亲和力二、寻找并激发客户需求的正道天下难——寻找需求1、需求分析（1）问题：需求点：问题解决方案（2）解决问题、实现快乐需求点——关键按钮（3）头脑风暴会：...
讲师：赵亮查看详情
管理者管理系统应用技能提升 课时：3H
课程介绍：团队建设核心四个部分十二堂内训课程提升课程二堂部分：制定部门的工作目标与任务中层管理者的首要任务是根据战略目标与经营重点，制定本部门的工作目标与工作任务，使部门的工作目标和任务与战略任务和目标保持一致性，保证战略执行工作能够在部门内得到有效的落实。核心课程：《优化管理平台》G01《计划管理》G02第二部分：提炼部门的关键任务与流程、制定工作标准部门工作目标确定后，中层管理者要将完成部门目...
讲师：陈永胜查看详情
章为什么要努力工作？1、负责人的人永远不嫌多；2、工作是什么？3、工作是要用生命去做的事情；4、我们要为自己而工作；5、杰克成长的故事；第二章不计得失，赢得未来1、计较“得”的，必然是“失”；2、低调做人，高调做事；3、宽容大度是成功者必备的素质；4、曼德拉总统的故事；5、不计得失，赢得未来；6、吃亏是福，有舍才有得；第三章珍惜你目前的工作1、三个建筑工人的回答；2、钻石就在你家后院；3、立足岗位...
讲师：宋小平查看详情
质量管理提升—破解企业质量管理困局 课时：1H
讲：企业面临的质量困局1、开场白；2、企业质量意识淡漠；3、企业质量力量薄弱；4、产品质量控制失控；1）过程质量失控；2）供应商管理失控；3）质量考核流于形式；5、客户对质量要求越来越高；6、提升质量任重道远。第二讲：深化对质量管理的理解1、质量基本概念介绍；1）质量概念；2）质量哲学；3）四项基本原则；4）全面质量管理的三个原则；5）实施质量管理的三个层面；2、组织与顾客的关系；3、质量的意义；...
讲师：宋小平查看详情
讲：生产现场管理存在的问题；（一）生产现场管理存在的问题：1、思想、观念存在的问题;2、员工管理失控的问题3、三违情况突出的问题；（二）1、什么是5S？2、为什么要实施5S管理？（三）5S管理的作用、意义和关系；2）5S与企业管理的关系；3）5S与生产现场管理的关系；4）5S的性能；5）5S的主要功效；6）5S的六大功效；7）5S的八大作用；8）5S的自我诊断；第二讲：整理；1、整理的对象，目的是...
讲师：宋小平查看详情
一、企业的定义 1.什么是企业 1）企业经营的核心 2）思维决定出路二、营销组织的职能我们的利润是怎么来的营销公式三、营销组织的构建与管理如何构建营销组织如何运行营销组织如何管理营销组织四、21世纪的竞争是经营模式的竞争 1、什么是模式 2、如何创建商业模式 3、商业模式的思考五、打造强大的品牌力
讲师：赵亮查看详情
讲：班组工作的特点；（课堂互动之一）1、班组工作的重要意义；2、班组工作的特点；3、班组管理的特性；4、班组架构与内部分工；5、班组管理的核心内容；6、班组工作的使命。第二讲：班组长的角色认知；（课堂互动之二）1、班组长的角色认知；1）对上级；2）对下级；3）对同级；4）对自己；2、当前班组长的现状；3、班组长的工作任务；1）提高质量；2）提高效率；3）降低成本；4）现场管理；4、班组长应掌握的管...
讲师：宋小平查看详情
生产一线优秀员工的成长修炼 课时：1H
讲：优秀员工的任职要求开场白：1、活在当下，超越自我1）人生之路要会唱三首歌2）人生三难3）员工是企业重要的资产2、优秀员工岗位职责：1）6条入职须知2）6条从业忠告3）员工的责任、权限和义务4）掌握岗位技能5）熟悉前后工序环节。3、优秀员工必备的五大观念：1）自强自立观念2）品质观念3）成本观念4）准时交、提货观念5）同事是客户的观念4、优秀员工的行为准则：1）调整心态2）立足本职3）超越要求4...
讲师：宋小平查看详情
章：与公司共命运。1、做公司里傻的员工；2、树立积极进取的心态；3、企业里可贵的人；应用案例。4、公司发展，你才能发展；5、为公司创造利润；6、以老板的心态要求自己；应用案例。7、视自己为公司的老板；8、公司的事就是你的事；9、热爱你的公司；应用案例。10、积极工作的力量；11、誓与公司共命运；12、成为老板好的助手；应用案例。第二章：为公司努力工作。1、工作是你生命的支柱；2、不要对工作心存抱怨...
讲师：宋小平查看详情
一、中层领导的开局与定位；二、中层领导领导力的打造；三、中层领导的领导艺术；四、中层领导的权力运用；五、中层领导的用人之道；六、中层领导的激励手段；七、中层领导的决策方略；八、中层领导的沟通艺术；九、中层领导的人际关系；十、中层领导的技能修炼；十一、中层领导解难艺术；十二、中层领导的晋升之道。
讲师：赵亮查看详情
讲：传统生产管理方式的五大弊端1、家长制，老板一言堂；2、制度朝令夕改，企业管理无计划、无规范；3、封闭管理，管理规则、行为规范不透明；4、愚民政策，员工不参与管理；5、缺少标识，生产现场秩序混乱；第二讲：目视化管理的概念1、目视管理的由来；2、目视管理定义、特点、作用；3、目视管理的原则：4、目视管理的工具和方法；1）目视管理工具：颜色管理、标识管理、看板管理、PDCA改进；2）目视管理的方法：...
讲师：宋小平查看详情
讲、质量管理的概念（一）质量的一般概念：1、质量的意义；2、质量的概念；3、与质量有关的概念；4、关键质量特性；（二）建筑质量的概念1、工程质量的特征；2、工程项目质量的内涵；3、工程项目的分解；4、质量控制的基本措施；第二讲、质量管理的发展1、质量检验阶段；2、统计质量控制阶段；3、全面质量管理阶段；4、战略性质量时代；第三讲、工程质量管理存在的问题引子：赢得竞争优势的四大基石；（一）工程质量事...
讲师：宋小平查看详情
班组长生产管理实战技能培训 课时：6H
讲：班组长的职责与重要性；1、班组长的位置；2、生产现场问题的分类；3、班组长的职责与使命；4、班组长的角色认知；第二讲：班组长应掌握的管理技能；1、担任班组长的必备条件；2、班组长应具备的理念与技能；3、常用的管理方法；1）PDCA循环；2）5W2H思维方法;3）T形思维方法；4、现场走动式管理；1）作用、目的、方法；2）避免的误区；3）检查的内容；4）发现解决问题的步骤；5、人际关系处理能力；...
