课程体系
破冰：你会先裁掉谁？盖茨的十条职场经典箴言职业化的具体表现（活动）主题：1、心态决定命运态度对工作的影响态度的二维矩阵对待事业的职业化态度如何改变你的态度自信训练（活动）2、目标与达成目标为什么我们需要目标？（案例）目标与成功如何制定你的目标？目标的分解与管理（训练）3、胜任能力塑造态度决定能力如何挖掘你的贴身能力有效沟通的能力（案例）如何让能力产生绩效？4、快乐工作如何对工作产生兴趣？将兴趣转化...
讲师：陈永胜查看详情
讲、数据分析系统与统计；1、数据分析是什么？2、为什么企业需要进行数据分析？3、数据分析的基础是统计；4、统计与企业数据分析；5、统计与企业信息管理的发展现状；6、企业数据统计工作的特征；7、社会经济统计的职能；8、统计数据研究方法的分类。第二讲：统计数据的整理；1、统计数据的整理；2、统计分组方法；3、统计分组中的计算；4、统计资料的汇总；5、统计分布数列。第三讲：统计综合指标1、综合指标的基本...
讲师：宋小平查看详情
一、员工职业生涯规划的概论；1、什么是职业规划？1）谋生手段；2）定位方向；2、两个古人的故事；3、为什么要做职业规划？4、员工职业发展中存在的困惑；5、社会职业发展的趋势；6、知道自己想要什么？二、员工成长的轨迹；故事：小和尚卖石头。1、成功的人生从定位开始；2、学会正确认识自己；3、克服人性的三大弱点；4、怎样做职业发展规划；5、不同阶段的职业规划特点；1）学习探索期：（入学起----入职工作...
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一、定置管理的概念：1、含义；2、起源；3、目的；4、手段；5、五种应用类型；二、定置管理的主要内容：1、生产区域；2、车间；3、仓库库房；4、办公室；5、非生产区域；三、定置管理的设计原则：1、设计三原则；2、现场诊断；3、作业研究；4、工艺分析；5、动作分析；四、定置管理图（一）定置图；1、车间图；2、区域图；3、仓库库房图；4、工具图；5、办公室图6、文件资料图；（二）设计原则；（三）定置牌...
讲师：宋小平查看详情
一、情景模拟：管理发现1.破冰：文字接龙（每个人说一个字，一组人形成一句话）2.管理发现任务安排3.轮任务执行4.任务回顾及修正，第二轮任务执行5.活动引导：组织执行力不佳原因提炼意识不到位：不遵守基本规则乃至常识责任不落实：缺乏明确分工（部分职位无说明）体系不完善：关键的是方式不得当流程不明了：要么自我为中心，要么不认真标准不明晰：缺乏原始数据积累和可对应标杆信息不透明：无法追溯、层层衰减二、团...
讲师：陈永胜查看详情
讲：ISO9000与统计技术1、ISO9001中关于数据分析的要求；2、统计数据的特点；3、统计数据的应用；第二讲：层别法（分组法）1、概念；2、意义；3、步骤；4、方法；第三讲：柏拉图（排列图）1、概念；2、意义；3、绘图方法；4、注意事项；5、应用实例；第四讲：特性要因图（鱼刺图）1、概念；2、意义；3、画法；4、注意事项；5、特点；6、应用实例；第五讲：散布图（相关图）1、概念；2、意义；3...
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讲：质量管理方法的变迁1、质量管理的发展过程；2、统计手法在管理中的七大应用；3、现代管理的五大要求；4、数据段类型与要求；5、品管七大手法的特点；第二讲：质量问题分析与改善1、解决质量问题的七个步骤；2、界定、描述质量问题；3、5Why的分析实例（案例）；4、5Why深度分析法的要点；5、5Why深度分析法的运用；6、5Why法分析问题的步骤；7、一个应用5Why法的错误案例；8、5Why深度分...
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讲：质量管理方法的变迁1、质量管理的发展过程；2、统计手法在管理中的七大应用；3、现代管理的五大要求；4、数据段类型与要求；5、品管七大手法的特点；6、开启卓越质量的金钥匙。第二讲：质量问题分析与改善1、解决质量问题的七个步骤；2、界定、描述质量问题；3、5Why的分析实例（案例）；4、5Why深度分析法的要点；5、5Why深度分析法的运用；6、5Why法分析问题的步骤；7、一个应用5Why法的错...
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高绩效团队建设与执行力提升（内训） 课时：6H
破冰：高绩效团队训练一、团队的定义1、团队的定义2、高效团队的特征3、建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程活动：管理发现案例：我们是否是一支高效团队？（生命的十分钟）二、高绩效团队管理模型三、高效团队建设与执行力提升1、团队建设意愿度执行力提升训练1）结果导向的执行意识2）服务至上的外包思维3）主动积极的责任意识（案例：会场的故事）4）协作奉献的傻人意识（案例：薪酬的计算方式）2、团队...
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讲：ISO9000与统计技术1、ISO9001中关于数据分析的要求；2、统计数据的特点；3、统计数据的应用；第二讲：层别法（分组法）1、概念；2、意义；3、步骤；4、方法；第三讲：柏拉图（排列图）1、概念；2、意义；3、绘图方法；4、注意事项；5、应用实例；第四讲：特性要因图（鱼刺图）1、概念；2、意义；3、画法；4、注意事项；5、特点；6、应用实例；第五讲：散布图（相关图）1、概念；2、意义；3...
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一、定置管理的概念：1、含义；2起源；3、目的；4、手段；5、五种应用类型；二、定置管理的主要内容：1、生产区域；2车间；3仓库库房；4、办公室；5、非生产区域；三、定置管理的设计原则：1、设计三原则；2、现场诊断；3、作业研究；4、工艺分析；5、动作分析；四、定置管理图（一）定制图；1、车间图；2、区域图；3、仓库库房图；4、工具图；5、办公室图；6、文件资料图；（二）设计原则；（三）定置牌；（...
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一、情景模拟：管理发现1.破冰：文字接龙（每个人说一个字，一组人形成一句话）2.管理发现任务安排3.轮任务执行4.任务回顾及修正，第二轮任务执行5.活动引导：组织执行力不佳原因提炼意识不到位：不遵守基本规则乃至常识责任不落实：缺乏明确分工（部分职位无说明）体系不完善：关键的是方式不得当流程不明了：要么自我为中心，要么不认真标准不明晰：缺乏原始数据积累和可对应标杆信息不透明：无法追溯、层层衰减二、团...
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《读西汉历史，悟人生智慧》课纲 课时：18H
《读西汉历史悟人生智慧》周树山读史可以使人纵览古今，从古往今来的历史大趋势上高屋建瓴地把握时代的大趋势，从而确立自己人生的目标和方向，读史也可以从古今人物身上体悟做人的道理，为人处世的原则以及做事的智慧。一个人，无论做什么，历史知识的多寡决定了你的知识储备、人格修养和行为方式，如果你是一个管理者，它将决定你的眼界和境界，提升你把握全局的能力以及超前的目光，从而做出正确的决策。中国古代，经周王朝的春...
讲师：周树山查看详情
《孔子儒家学说与智慧传承》课程大纲 课时：12H
儒家孔子学说与智慧传承主讲：周树山孔子，是我们“熟悉的陌生人。”说熟悉，是说凡是中国人，无人不知孔子之名，也知道他是儒家学说的开创者，被历代统治者称为“圣人”。说他是“陌生人”，是说我们大多数的中国人知其然，不知其所以然。孔子的面目在大多数普通人那里还是不甚了然。本次讲座的目的，就是把孔子拉下神坛，从“圣人”还原为一个普通人，一个有血有肉的活生生的历史人物，使我们更容易接近他，了解他的人生经历和学...
讲师：周树山查看详情
《国学，中国管理之道》课程大纲 课时：12H
国学，中国管理之道主讲：周树山古人讲的是仁义大道，舍生取义，求仁得仁，但也不排斥利。治国安邦，人民安居乐业，利也！两军对垒，以最小的代价获得胜利，利也！国与国之间的交往，纵横捭阖，维护国家主权和利益，利也……一切的政治，经济活动，企业活动本质上都是讲利的，但是企业要做大，国家要富强，更要遵循道，学习古代先贤所遵循的中国之道，重视价值取向。所以真正的管理重道而轻术。曹操是个治国治军的能人，当时人称为...
