领导力课程体系
《情商领导力》 课时：12H
《情商领导力》主讲：傅东云【课程背景】我们生活在一个变化越来越快的世界，国际国内的经济环境的瞬息万变，企业在殚精竭虑应对变化，管理者不仅管理好自己的情绪压力，还要能够安抚和调节员工的情绪，给予员工有效的反馈，获得员工的理解和支持，营造良好的团队氛围。研究发现，管理者的情商高低与其带领的团队的绩效高低密切关联，管理者的个人效能也会越高。【课程收益】了解情商的基本内容以及自身的情商水平了解情商与领导力...
讲师：傅东云查看详情
《团队领导力》 课时：12H
《团队领导力》——打造高绩效团队主讲：傅东云【课程背景】一个高效的团队要能够解决复杂问题，能够在组织中持续地产出优异的绩效结果。当团队未被充分赋能以应对挑战时，彼此职责不明，组织增长能力及组织韧性则被大大削弱。管理者需要知道如何提供清晰的愿景目标、管理冲突、同时破除障碍，推动团队持续前进。本课程从帮助学员建立对于团队、高效团队建设的整体概念，了解团队发展的四个阶段，学习作为领导者如何在工作团体中更...
讲师：傅东云查看详情
情境领导力 课时：12H
情景领导力“求职看公司，离职怨领导！”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工，而且能通过激发员工的潜能，改善业绩表现，为组织创造价值。研究表明，投资进行领导力培训的组织，其绩效将提高百分之三十三。那么，什么是成功且有效的领导力？根据世界著名管理大师肯·布兰查德博士的研究，领导力归根结底是一种影响人的能力，通过改善员工的态度，提高员工的能力，来...
讲师：步英查看详情
《管理晋阶——数字时代领导力的七项修炼》 课时：12H
数字赋能，管理晋阶数字时代领导力的七项修炼主讲人：陶跃【课程背景】在《时间的朋友》跨年演讲中，罗振宇说：“数字化趋势不可逆，而且被疫情大大提前了”。无论是你是身处传统企业，还是在互联网公司工作，都会不可避免地被卷入这个数字化大潮中，区别无非是主动拥抱还是被动接受。今天不做数字化，你明天一定被淘汰！掌握数字化的思维、必备技术和能力，已经不再是选择题，而是必须要做的事情，越早启动越好。虽然数字化转型是...
讲师：陶跃查看详情
卓越中层领导力之五项心智修炼 课时：12H
撬动人效底层杠杆卓越中层领导力之心智五项修炼©课程背景：每一名管理者，都应该是一名领导者。从工业时代到数字信息时代再到智能化时代，组织对管理者的要求早已跳脱出单纯“监工”的职责。时代背景不断变化，管理理念不断更迭，但管理的本质始终如一：服务于组织的经营。组织的绩效表现最终仍然要回到“团队和人”的竞争力层面上来。团队的竞争力可以用以下公式来表示：团队的竞争力=（团队资源＋团队能力）团队心力心力指的是...
讲师：周礼查看详情
《可复制的领导力》 课时：12H
《可复制的领导力》主讲：徐莉【课程背景】《可复制的领导力》课程归属于樊登领导力（西安）教育科技有限公司，樊登博士经过十年的不断研发，基于樊登读书会5000万会员用户和数万家企业用户中个人、团队、制度和管理痛点的研究分析，使《可复制的领导力》系列课程在企业管理应用中产生了共鸣，已经成为领导力业界的权威。“让80的经理人做到80分”。千万不要小看这个数字，这就是基业长青企业成功的秘诀！领导力的复制和标...
讲师：徐莉查看详情
《游戏思维领导力》 课时：6H
《游戏思维领导力》用95后思维领导95后主讲：徐莉【课程背景】为什么上班赚钱，有时候员工还不愿意来，下班打游戏花钱，大家却趋之若鹜，乐此不疲？面对伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱已经不是吸引他们工作的最重要的理由，互联网平台放大了每个个人的能力，越来越多的员工选择依靠自由职业；当互联网把权利下放给每个人，员工不再像以往那样依赖组织，我们靠什么吸引和保留员工？让工作变得有趣或许是一个不错的方式...
讲师：徐莉查看详情
《基层领导力提升-从优秀走向卓越》（0.5天） 课时：12H
陶跃《基层领导力提升-从优秀走向卓越》主讲：陶跃老师【课程背景】从成熟的专业人员，特别是技术人员走上管理岗位时，经常会面临“水土不服”的状况，稍有不慎，我们不仅得不到一个优秀的管理者，甚至有可能痛失一位优秀的技术人才，给企业带来无法弥补的伤害。因此，给予晋升的技术人员专业的管理训练是十分必要的。《基层领导力提升-从优秀走向卓越》课程，特意针对技术人员的心态特点，从专业管理者的视野和角度，帮助学员提...
讲师：陶跃查看详情
《情境领导力》 课时：6H
《情境领导力》如何根据员工的能力发展阶段匹配领导风格，有效达成工作目标主讲：梁惠荣《情境领导Ⅱ》的优势：本课程是情境领导美国原版认证，《情境领导Ⅱ》相比《情境领导Ⅰ》更加适合工作实用场景、理论也更为科学，主要体现在《情境领导Ⅱ》多了“目标设定”的内容，情境领导一定是基于对的场景和对的人发挥领导力，理论更为科学也更易于理解掌握【课程背景】作为团队管理者，你可能会不可避免的面临以下问题：有的员工跟自己...
讲师：梁惠荣查看详情
《教练式领导力》 课时：12H
《教练式领导力》——赋能员工，激发员工内驱力主讲：傅东云【课程背景】当员工面对工作挑战和困惑，怎样能够引导对方自己找到答案，并且使其养成主动思考问题的习惯？当员工陷在问题视角里，如何引导对方转换角度打破限制性信念？在年度设定目标和绩效评估中，如何运用教练技术让员工自发的看到现状和目标并且制定行动？教练技术可以帮助您！【课程收益】实施“教练型领导“方法，激励员工个人和团队并获得长期的内心承诺掌握“聚...
讲师：傅东云查看详情
《行动学习：问题解决与领导力发展》（初级） 课时：12H
行动学习：问题解决与领导力发展（基础班）主讲老师：陈永【课程背景】自行动学习的概念与应用方法传入中国以来，行动学习在业内越来越火热，组织里的学习发展专业人士有两类问题希望得到解答。行动学习到底是什么：有行动有学习，就叫行动学习？行动学习和培训后的跟进又有什么区别呢？如果说行动学习是带着组织里真实的问题来寻求答案，行动学习和引导又有什么区别呢？它究竟能带来怎样的不同？行动学习的关键角色：行动学习教练...
讲师：陈永查看详情
后疫情时代领导力方式的转变 课时：6H
后疫情时代领导力方式的转变——激励人心，有“道”可循，有“法”可依【课程背景】“后疫情时代”，经济、文化、教育、人们的消费习惯等受新冠疫情影响而产生巨大变迁的时代，是新冠疫情发生后，社会发生深刻变化而进入的新历史发展时期。特征主要体现在疫情的时起时伏，经济增长速度的放缓、人们消费观念的转变，全新的国际形势，以及产业发展的变迁等。再这样一个关键节点，我们偏偏遇上了新生代逐渐成为企业的中坚力量。作为新...
讲师：刘书余查看详情
《变革领导力》 课时：6H
变革领导力主讲：王鑫伟课程背景：新时代下的经济、科技、民生，乃至国内外政策的变化正日益加速。各种维度的变化彼此关联，又会相互叠加，进而对组织造成“涟漪”式影响。商业银行作为一种特殊经营体，在快速变化的市场经济中已不能“巍然不动”、“独善其身”，然而，如此体量巨大的组织，在应对外部竞争或变化时，通常会出现下述四种混乱：一线思变而中枢不变；中枢谋变而一线惧变；中枢和外围变法不一；中枢和外围变革不同步。...
讲师：王鑫伟查看详情
《6E领导力模型构建—高层管理者领导力》 课时：12H
《6E领导力模型构建—高层管理者领导力》主讲：陆鑫老师【课程背景】高层管理者的领导力对于公司的成功至关重要。他们需要具备远见卓识、决策能力、领导力和影响力等多方面的素质，以制定和实施战略、激励和引导团队、建立和维护组织文化以及应对挑战和风险。这些领导力的发挥将直接影响公司的整体绩效和长期发展。制定和实施战略：高层管理者负责制定公司的整体战略，并确保这些战略得到有效实施。这需要高层管理者具备远见卓识...
讲师：陆鑫查看详情
成为教练式管理者-教练领导力专题工作坊 课时：12H
《成为教练型管理者》主讲：刘书余【课程背景】管理学大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成（getthingsdonebyothers）。”一个优秀的管理者身兼两大责任：一、为组织拿下绩效；二、为组织培养人才。这与体育领域的教练特别相似：教练永远不会代替运动员上场，而是通过激发运动员去拿到冠军（绩效）！而事实上，许多管理者虽然顶着管理者的头衔，但却充当着执行者的角色，直接代替员工去解决本该属...
