课程体系

于海枫

部分:管理者自我角色分析一、什么是管理?(游戏)1.管理就是组织一群人在规定的时间和有限的条件下高绩效完成任务的全过程,管理的终目的是完成任务,过程是管理的重点,在这个过程中,需要管理者具备很多技能和基本素质,我们谓之管理的基本素质和技能。二、管理者的定位1.定位的重要性----认清自己,认清环境,才能做好工作2.定位和行为的关系----没有明确的定位,会走很多弯路3.不同定位的特征----管理者...

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韩俊青

《逆势狂销—无法抗拒的催眠式销售》课程目标:让成交像呼吸一样简单!课程特色:1、现场突破、震撼蜕变:通过大量的现场演练和互动游戏,让学员克服内心恐惧,突破心理障碍,建立强大的自信,瞬间引爆情绪、激发无限潜能,唤醒心灵巨人,改变就在瞬间。2、拒绝说教、体验互动:整个培训过程通过理论,故事,案例,实战体验,分享,现场考试,通过音乐,游戏,互动,竞争分组真实pk等丰富多彩的学习方式达到现场学以致用最大化...

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徐辉

高级财务人员商务谈判技巧培训一、培训对象财务总监、总经理、财务经理、财务主管。二、培训天数课时:两天12学时三、课程目标1、掌握商务谈判的策略和技巧2、综合应用商务谈判的策划和技巧3、赢项目、赢利益、赢合作四、培训成果学员将能够掌握以下知识与技能:有效准备和进行商务谈判的策略和技巧增强商务谈判的心理素养提升商务谈判的话术水平应对商务谈判常见的难题五、培训提纲(10分钟)案例观摩:一场商务谈判(视频...

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张振兴

《高效执行力》【课程目标】您是否有这样的困惑?无法实现战略目标团队却总归罪于外?不是资源不够、就是人员不力或者市场环境不好?工作不到位,借口一大堆,看起来大家都很忙、但效率很低?计划不少,制度很多,但执行能力却很差?仔细分析推究真正造成企业此症结的恰恰是企业管理者的执行能力低下!企业的执行力,将直接影响企业的经营、发展和利润,而大多数中国企业的执行能力较弱,不敢承担责任,部门之间互相推诿,总是不能...

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于海枫

部分:团队凝聚力一、团队组建1.体验活动:国王与天使2.色卡分组3.成立团队4.团队分享5.选择总经理6.组建领导班子7.团队风采(在以后的培训中将一直延用)8.龙虎榜二、团队凝聚力1.引导活动:急速60秒2.团队共创:行动学习中团队共创的方法,让学员进行自我分析,我们的团队为什么失败?别人的团队为什么能够成功?到底是什么原因形成了这样的结果?在整个活动中,作为领导者的我起了什么样的做用?我的团队...

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于海枫

一、性格测试与精彩展示1.性格类别九大分类2.性格组合方式----互补式、矛盾式、自然式3.不同性格的特点----特点,可能是优点,也可能是缺点,看你怎么运用4.主要性格的特征二、不同性格的外在表现1.完美型的外在表现2.活泼型的外在表现3.力量型的外在表现4.和平型的外在表现5.互补性的外在表现6.矛盾型的外在表现7.自然组合型的外在表现三、不同性格的沟通方式和不同的客户沟通时,客户都有什么样的...

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于海枫

阶段:知识导入——实现简单有效的对话1.管理者面临的5大沟通障碍1)无法引起对方注意2)无法激发创意思维3)无法促进参与者多元角度提供有价值信息4)沟通遇阻效率低下5)找不到解决问题的新思路(新途径)2.聚焦式会话法1)心智运作模式2)交互式学习分享3)短焦对话模型4)团结成员促动行动第二阶段:聚焦解决——架构高效沟通模式1.澄清问题(情境)针对企来现面临的真实情境进行有效的研讨2.目标建构1)理...

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于海枫

部分:管理者的现状与促动技术一、讨论:作为者你存在哪些问题?1.自我反思2.找到根源二、管理者所面临的现状1.员工年龄结构的变化2.员工自我意识的提升3.管理者角色的认知4.管理能力的错误认知三、管理系统的具体意义1.目标管理系统——拔高沟通起点,让管理者具备领导思维2.计划管理系统——让管理者有机会把大脑真正用起来3.时间管理系统——养成良好管控习惯,确保部门工作有序推进4.绩效管理系统——把握...

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于海枫

部分:能力提升,自我觉察1.管理者面临的5大障碍1)团队意识弱2)公司支持不足3)心态调整弱4)目标感差5)执行力不足2.行动学习三大关键1)讨论真实问题2)激发团队智慧3)实施行动改善3.如何加速员工成长1)管理情绪2)管理目标3)管理状态第二部分:聚焦问题,承担责任1.聚焦企业真实问题1)例如:如何改善管理者换位思考能力?2)如何提升团队凝聚力?3)如何辅导员工能力持续提升?4)如何奖罚明确来...

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张振兴

《从校园人到职业人的转变》【课程目标】对于一个校园人来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。通过本次课程的学习,打造规范化、职业化、专业化的人才梯队,种植职业化概念,规范职...

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张振兴

《管理者的角色认知》【课程背景】企业中核心管理者起到了承上启下的关键桥梁作用,如果核心管理者工作做的好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。因此管理者要想在组织中有所作为,就必须清楚的了解管理者自身的“管理角色”、正确扮演管理者在企业中的角色行为、角色思考的养成、认清自己的角色定...

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赵志强

现代金融科技驱动商业银行智能化转型课程背景:全球范围内,随着以GAF和BAT为代表的互联网金融企业的崛起和数字经济的大行其道,金融科技已取代互联网金融,成为推动银行业转型发展的核心动力。通过将人工智能、大数据、云计算、区块链、移动互联、生物特征识别等一系列前沿技术与金融深度融合,金融科技已渗透进支付清算、网络融资、网络资管、电子货币、智能投顾、大数据征信、中间业务、智能合约等各业务领域,并对银行传...

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徐辉

国学智慧与企业家精神夫国学者,国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世,徒恃国学固不足以立国矣。而吾未闻国学不兴而能自立者也。吾闻有国亡而国学不亡者矣,而吾未闻国学先亡而国仍立者也。——章太炎一、国学纵览《礼记‧经解篇》:入其国,其教可知也:其为人也,温柔敦厚,诗教也;疏通知远,书教也;广博易良,乐教也;絜静精微,易教也;恭俭庄敬,礼教也;属辞比事,春秋教也。中国历史与国学成长经史合参的秘密二、儒家境...

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徐辉

优秀基层干部管理工作技能培训人才是企业发展最为宝贵的财富,没有一流的人才便没有一流的企业,这已是成功的企业家们的共识;然而,有了一流的人才,还必须善于组合,才能真正发挥各类人才的作用,而“组合”人才的效果如何,关键取决于企业的领导。学习目标:基层干部也是领导职位不高管事不少麻雀随小责任重大督导为先沟通为本领导有别能力变迁兵头将尾胜败攸关按照集团公司以及曾总在2007年职代会上工作报告的要求,围绕继...

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于海枫

阶段:背景陈述——背景分析,导入主题一、今年目标达成情况分析二、当前资源与优势分析三、当前行业与趋势分析四、明年战略方向介绍第二阶段:制定目标——明确目标,共担责任一、我们是如何测算出年度目标的?二、年度目标将如何分解?三、达成目标的关键因素是什么?四、达成目标我们需要什么资源和支持?五、如何制定目标达成的奖惩措施?第三阶段:目标共识——小组讨论,群策群力一、愿景展望1.如果目标达成,我们庆祝的情...

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