课程体系
职业化经理 课时：12H
职业化经理课程目标：➢帮助学员找到工作的意义和价值，了解职业化的基本要素；➢调整心态，塑造强烈的目标感、责任心，培养与企业共赢观念；➢树立正确的工作观念和人生态度，调和各方面关系，平衡人生；➢拥有团队协作意识，提高工作效率和提升业绩。授课对象：中高层管理者培训课时：1-2天授课形式：课堂讲授、充分互动、案例研讨、小组分享等。课程大纲一、自我管理：让自己更优秀1、角色认知：我在坐标何处2、健康管理：...
讲师：陈培松查看详情
课程大纲：章、仪容1.仪表2.口腔3.手部4.微笑的状态5.个人形象篇之女士着装6.个人形象篇之男士着装第二章、仪态1.挺拔的站姿2.端庄的坐姿3.健朗的步态4.雅致的蹲姿5.优美的动作第三章、电话接听礼仪1.问候2.留言3.转机4.道别5.接听技巧6.有效沟通7.打电话礼仪第四章、接待礼仪1、自我介绍礼仪2、握手礼仪3、递接名片礼仪4、社交距离礼仪5、电梯礼仪6、乘车礼仪第五章、会议（演出）礼仪...
讲师：吴昌鸿查看详情
《TTT》1天版课程资料 课时：6H
魏春老师卓越培训师（TTT）课程资料包（2016年1天版）[pic]课程概述【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的...
讲师：魏春查看详情
卓越培训师（TTT）1 课时：6H
卓越培训师（TTT）1【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如何克服紧张情绪？如何站在讲...
讲师：魏春查看详情
一、商务谈判的定义及要点1、谈判能力的7个测验1)降价的五种让步方法2)兵临城下的案例3)经销商倚老卖老4)谈判对手故意忽视你5)客户坚持主帅出面谈判6)面对强势客户造成僵局2、什么是谈判？构成谈判的三个要素谈判的三个层面商务谈判的特点商务谈判的几种结局成功谈判的标志哈佛原则性谈判模式双赢谈判者的信念二、商务谈判八大要素1、情景模拟游戏2、目标、风险、信任、关系、双赢、实力、准备、授权三、商务谈判...
讲师：吴昌鸿查看详情
2023非人力资源的人力资源管理培训课程目标：加强理解“非人力资源”管理的内涵掌握选才技术：直线经理的选人识人之术学会用才技术：提升部门经理当教练的能力体验育才技术：如何成为部门的“第一老师”落实留才留心：直线经理留人有术培训对象：企业非人力资源部门的直线经理人、各级管理者、需要提升人力资源管理能力的人士课程大纲：加强理解“非人力资源”管理的内涵案例教学：张明的烦恼研讨：如果是你，你会怎么办？经理...
讲师：梁叶查看详情
课程大纲：章、营销理念一、心态的重要性1、情绪ABC理论2、信念、价值观、规则3、信念的作用4、你所相信的决定了你所拥有的5、你对自己的现状是100满意吗？6、人的认识是片面的二、如何改变信念1、信念的桌面理论2、重新架构法3、改变旧信念的五个步骤三、6C环境对销售人员提出了更高要求四、销售人员面临的六大挑战五、销售人员的四大恶习1、推卸责任2、不会“受”权3、“做任务”而不是“做结果”4、喜欢搞...
讲师：吴昌鸿查看详情
《课程设计与开发》课程资料 课时：12H
魏春老师课程设计与开发技巧课程资料包（2016年共2天版）[pic]课程设计与开发技巧课程大纲特别说明：1.我们推崇以需求为先导，以解决绩效差距为目标，因此，本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则，让每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化；2.课程持续升级中，课纲仅作参考，具体以授课内容为准。★内容大纲|《课程设计与开发技巧》共2天||课程模块...
讲师：魏春查看详情
卓越培训师（TTT）（1天版) 课时：6H
《卓越培训师（TTT）》共1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、视频赏析：培训师能力模型4、培训师的角色5、培训师注意事项第二模块练胆紧张成因及对策1、思考：你恐惧什么（走上讲台）2、分析：造成紧张的四个因素（学员、会场、内容、后果）3、缓解紧张情绪之天龙八“步”第三模块练形台上呈现技巧一、培训师...
讲师：魏春查看详情
卓越培训师（TTT） 课时：3H
《卓越培训师（TTT）》第1季课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知（约1.5小时）1、汉字释义——赢2、“嘴巴”与您密切相关3、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力4、TTT学习的四项要领（投入、参与、开放、谦逊）5、学习型组织：企业如何看待培训6、思考：培训的目的7、培训在企业中的重要性8、摸底小测试：我是谁9、分析：讲师的四种风格10、视频赏析——培训师能力模型11、培训师的信仰...
讲师：魏春查看详情
《演讲技巧》 课时：18H
出口成章——公众演讲技巧【课程大纲】(注：此大纲为标准版内容，可根据客户实际情况做微调，具体以授课内容为准)《出口成章——公众演讲技巧》2～3天课程模块内容大纲第一模块导论演讲者能力模型1、“嘴巴”与您密切相关2、公众演讲成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）3、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）4、视频赏析：演讲者能力模型5、演讲注意事项第二模块练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考：你最恐惧什...
讲师：魏春查看详情
《授课技巧》（1天） 课时：6H
授课有术——卓越培训师授课技巧（敢上台，能讲课）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如...
讲师：魏春查看详情
章、大客户销售概述一、客户经理的七项工作二、销售人员必备四项技能三、营销精英心态修炼1、心态的重要性2、如何改变信念3、非理性的观念4、销售的四大恶习5、营销精英必备9个职业理念第二章、项目信息1、项目信息的定义2、项目信息与订单之间的关系3、寻找项目信息的结网法4、项目信息的遴选：五个标准案例分析第三章、初步接触一、销售机会分析1、这是个机会吗？2、我们有竞争力吗？3、我们能赢吗？4、值得赢吗？...
讲师：吴昌鸿查看详情
TTT－授课技巧 3〜4天版 课时：24H
授课有术——卓越培训师授课技巧（敢上台，能讲课）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训体系的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，经...
