领导力课程体系

王微

前一段时间,中国经历了三鹿奶粉911事件、地震灾害等重大社会性危机、公共危机事件的洗礼,而波及全国的企业危机事件也越发频繁,东航返航事件、抵制家乐福事件、万科王石门等事件给企业及所在行业乃至社会都造成了极大的影响,这些危机事件成为社会关注的热点,事件、危机、危机管理已成为媒体报道中经常出现的关键词。在这些危机事件的背后,我们一方面看到了政府对危及公众利益事件惩治力度的加大,公众维权意识以及媒体传播...

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李佳眉

九型人格与领导力修炼【课程背景】九型性格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。情景领导理论是由美国行为学家保罗·赫塞博士(Paul.Hersey)提出的领导力理论。该理论认为人们在领导和管理团队时,不能用一成不变的...

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王群

课程目标与内容设计说明本培训课程的设计旨在系统地向学员讲解领导力发展的核心模块以及完整的发展架构。同时讲解领导层的核心技能。在领导层中建立共识的平台,使公司得到整体的提升。这两天的培训主要有两个模块:·职场素质模块–领导层重要的就是以积极的心态投入工作,领导层自身要知道如何善用时间,如何提升工作效率,如何建立积极的思维方式,如何善用压力来提升下属的能力,如何兼顾员工与公司的价值观,提高工作的成就感...

 讲师:王群查看详情


何岸

自主版权课《“顾问+教练”型领导力》培训课纲190596520优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导主讲老师:何岸中科院心理所博士研究生领导力、管理技能、执行力、有效沟通培训师课程受众:总经理、高中层管理人员、核心团队课程时间:2-3天(6小时/天)授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授...

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栗宁

【课程背景】经理人必须具备领导力,才能推动团队建设、提高执行效果并最终实现企业目标。这种领导力,既包括紧扣目标、分解任务、掌握规律、把握权重,也包括辅导下属和塑造团队文化的能力。领导力的提高,首先必须掌握具体有效的管理方法,才能真正提高团队效能、实现工作目标。而只有方法卓越,才能真正落实到位、产生效果。所以,掌握系统的管理方法是提高领导力和团队建设能力的根本关键。《领导力和团队建设》是一个以中高层...

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金毅峰

【课程大纲】一模块:知己知彼篇---简单实用的心理学本模块以脑科学为基础,从进化心理学的角度,解读人类三个大脑的特点以及功效,尤其是对行为的驱动。让管理者了解人的本性,做到‘知己知彼’,方能“百战不殆”。一、脑科学:三位一体的大脑1、本能脑、情绪脑与理性脑1.1本能脑的作用与特点1.2情绪脑的作用与特点1.3理性脑的作用与特点2、互动环节:测试情商2.1情绪与表情2.2微表情与杜乡2.3情境下的情...

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魏滨

领袖智慧----九点领导力工作坊(深度体验式课程)●【课程特色】关于体验式学习课程包括两天的课程:导师授课、体验式活动和学员分享,它是在体验式学习的基础上进行。体验式学习并不是革命性的理论,而是一种自然学习的方法。就如你学会如何走路、说话、使用筷子、学会游泳、骑自行车的方法。在你生命的前五至十年正是透过此种学习方式学到了各类知识和技能——专家认为这种方式的学习占了一生所学的90。体验式学习是人类学...

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胡金华

打造中高层卓越领导力和执行力主讲:胡金华课程目的中高层是企业的中流砥柱,而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。打造企业中高层的卓越领导力与执行力是一套科学、一种文化,使之变成企业前进的驱动力。内驱力——企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统;凝聚力——让跟随者人才队伍越来越多的能力;判断力——掌控企业发展方向的导航能力;推动力——领导团队达到结果的保障系统;执行力——将经营策略变成业绩成...

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冯云

领导力——高绩效人才团队建设【课程背景】现今的社会,产品可以复制,技术可以复制,唯有人才不能复制,每个人都是独一无二的,每个人都有其天赋,人尽其才,物尽其用,是任何一个公司都在追求的!一个企业的成功是企业的战略决策和组织能力共同作用的结果。一个企业的组织能力,和一个企业的领导力有关,好的领导,可以创建一个高绩效的人才团队,好的领导,可以充分发挥组织能力。这些所有的背后,人才发展才是关键。但是,让人...

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代志杰

课程大纲讲:全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习:领导者画像第二讲:卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势(1)什么是优势、才干(2)盖洛普观点及才干的分类(3)员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任(1)英才与庸才之区别(2)盖洛普观点:人尽其才、爱一行干一行(3)案例:晏子用人之道、刘邦的成功3、成就他人(1)追随者的四大需求:信任、...

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梁占海

《中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升》【课程对象】企业总裁、副总裁及各层级管理者、企业HR总监、MBA学员【课程收益】•使学员对中国式管理有比较清晰的认识;•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径;•知道如何培养自己的领导力水平;•现场演练与案例分析,找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天(6小时/天)【课程老师】梁占海老师【课程大纲】第一部分前言【案例分析】:肯德基招聘清...

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余建军

一、领导力提升技巧训练1、[室内拓展]领导力和执行力压力测试2、[小组讨论]员工到底要什么?3、[角色扮演]员工不听话,怎么办?-超级业务员,怎么办?-非正式组织,怎么办?-精神离职,怎么办?4、[小组讨论]凝聚力因素5、领导力快速测试6、领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准-领导力与执行力二、领导力新挑战1、五力模型与竞争环境分析2、[小组讨论]变化中的企业与变化中的管理3、洞察未来趋势4...

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王静

《打造卓越五维领导力》【课程背景】在竞争激烈的商业形势下,企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,也在很大程度上也取决于管理人员的领导力的高低。在企业的实际运营中,什么是领导力?有领导力的管理者是如何带团队的?为什么有些团队凝聚力强而有些团队差?如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多企业的管理人员。《打造卓越的五维领导力》课程是专门解决企业管理人员领导力的实操性管理课程。...

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姚俊杰

CARES教练式领导力课程介绍:本培训课程采用由国际教练联盟(ICF)认证领导力教练JamesMa设计并注册的JM“关爱五步曲”教练模型©,从个人领导风格测评入手,了解员工能力发展的四个阶段以及需要对应的四种领导风格,重点解读教练型领导风格,针对CARES教练模型的“信任”核心、两个基石、五种领导素质能力、教练(辅导)的六个步骤进行详细的学习和演练,并介绍了国际流行的“GROW”和“TIPS”辅导...

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曹楹杬

《九型人格与领导力》课程大纲【课程形式】:教案讲授、案例分析、学员互动、学员分享、视频教学、小组讨论等。【课程大纲】第一单元九型人格基础理论1、当前流行的识人工具分析2、九型人格的定义3、九型人格的应用领域4、学员初步自我定位5、分组讨论所属型号的特征和优缺点6、各型号的核心价值观与注意力焦点7、三大能量中心及特征8、九柱图的解析第二单元各型号解析与识别,分别分析九种性格的特质。每种性格从以下角度...

 讲师:曹楹杬查看详情


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