管理技能课程体系
执行有道——中基层管理者实战管理技能系统训练课程背景：1.作为企业的一名中基层管理者，您遇到过下列问题吗管理工作中最难控制的是“人”，每个人都有自已不同的想法、性格、习惯、价值观，如何将这些特点各异的员工凝聚起来，形成一股有执行力的团队呢2.如何调动员工自主工作的积极性呢有的主管空降到新团队时，老员工态度揶揄，新员工态度游离，天天上班都倍感煎熬，如何能迅速打开局面，快速树立自己在员工心中的权威感呢...
讲师：赵成国查看详情
《中层干部全面管理技能提升训练》 课时：18H
《中层干部全面管理技能提升训练》课程背景企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团...
讲师：吴默东查看详情
《中层管理者的三把火——中层管理技能实战训练》 课时：12H
《中层管理者的三把火——中层管理技能实战训练》【课程背景】管理是科学和艺术的统一，管理工作的有效性和效率，直接影响组织的战略目标和生存发展。中层管理者承上启下，是组织的中坚力量。中层管理者的管理水平某种程度上代表着一个组织的管理水平。管理的科学性是相对容易掌握和习得的，艺术性需要通过实践和技巧的学习和演练而提高。本课程重在一些关键管理方法和技巧的传授，中层管理者通过“三把火：点旺上司、点缀同僚、点...
讲师：熊言安查看详情
《施工安全管理技能》 课时：6H
《施工安全管理技能》【课程背景】分包商安全管理难度相对较大，施工人员素质参差不齐，对其教育培训及沟通难度大，有的甚至蛮不讲理;而且他们的工作中往往会有高风险的作业且安全违章屡禁不止，事故概率相对较高，甚至对影响到企业的安全管理绩效和声誉。因此，对分包商的安全管理尤为重要。本课程收集大量安全生产方面的案例，使学员加深印象，并通过对企业安全管理的实际情况，结合安全管理的理论知识、案例分析，实行启发性授...
讲师：祝成军查看详情
课程大纲第一讲：角色认知的提升1、中国式中层管理在人治与法治中寻找平衡2、中层干部只是定位而不一定是定格3、上级喜欢的什么样的中层干部4、优秀中层干部的角色定位与分析5、如何避免进入中层管理角色认知的误区6、中层管理不力的团队特征表现7、管理干部的十大铁律时刻提醒自己8、以德服人、以情动人、以法治人，中层干部正面影响力9、如何制定学习计划以学习力提升竞争力第二讲：领导力的提升1、如何看待运用中层管...
讲师：何余雄查看详情
课程导入 建立学习团队 介绍学习研讨方法 6-1沟通的基本准则 沟通的过程 组织沟通中的障碍 组织沟通的形式 聆听的技巧 信息的目视化 6-2说服的基本技巧 说服的基本架构 说服的PREP法 运用同理心说服 运用视觉资料强化效果 增强说服力的方法 6-3与上司沟通的技巧 与上司和谐相处的原则 接受上司指示 提供上司建议 征求上司意见 汇报上司工作进展 ...
讲师：夏祯查看详情
项目培训内容时间参与者开场白ü自我介绍ü培训的时间安排、内容大纲和注意事项ü了解学员的培训期望，提升学员的学习积极性20分钟学员进行自我介绍，并提出本次针对本次的培训期望一、角色定位ü认识班组长的角色定位，并判断自己的领导力的优缺点ü明确班组长的3个职责ü班组长的5项能力30分钟讨论：从员工到管理人员发生了哪些变化，从而正确认识自己的职责和领导力二、工作教导1、工作教导对一线班组长的意义sup2;...
讲师：陈一影查看详情
《MTP企业中层管理干部管理技能提升》系列 课时：36H
殷祥老师系列课程之《MTP中层管理干部管理技能提升》培训班【课程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)又被译为：管理才能发展培训、管理能力训练课程。MTP是源于美国的一套实战性管理培训课程。是一种管理环境变化的训练课程，由美国空军在第二次世界大战期间发展完成，战后美军占领日本，为训练其在日本基地管理阶层，逐于1950年后引进日本。此项课程经日本产业训练协会激励推广，教材...
讲师：殷祥查看详情
一线主管管理技能提升 课时：1H
篇：一线主管的使命与职责一、一线主管的地位二、一线主管的使命三、一线主管的重要作用四、一线主管的职责五、一线主管的管理水平现状六、角色认知七、技能要求第二篇：一线生产主管与现场质量管理一、ISO9000与企业之间的差距二、员工质量意识的再造三、质量是在工作中制造出来的四、三按五、三控制六、品质的“三不政策”第三篇：一线生产主管与现场成本管理1、成本降低应注意的方面2、现场七大浪费V七种浪费之一：等...
讲师：鲁鹏查看详情
PART1中层管理者角色定位 角色解读 从正反两方面看中层管理者的角色 中层管理者的主要职能 三才之道解读中层 中层管理者的角色定位 中层定位的常见错误 PART2情绪管理能力提升 智商、情商与逆商 认知情绪 中层管理人员的八大情绪陷井 愤怒管理 愤怒情绪带来的管理危害 将有五危----做高情商的管理者 PART3目标管理能力提升 目标管理的重要性 目标管理的五...
讲师：钱秋萍查看详情
《提升管理技能与素养培养高效管理者》 课时：12H
提升管理技能与素养培养高效管理者课程背景：企业的中层人员承担着企业各级各职部门的人员及业绩管理，是企业的"中坚力量"。兵强强一个，将强强一窝，管理层的管理能力直接决定了团队的战斗力，企业的生命力。通过管理层的培养组织一个精明强干、高效率、高水准的团队，让管理者发挥自身的力量，同时帮助企业形成优秀的企业文化并加以传承。通过本课程帮助管理人员学习优秀的管理观念管理心态，进行自我管理...
讲师：李忠美查看详情
一线班组长现场管理及人员管理技能提升 课时：1H
章、班组长的角色认识一、班组长的三“忙”困扰二、三“忙”的根源三、何谓管理？四、管理“竹”“管”的理解五、管理者的五大权力认知六、班组长的五大使命七、班组长的九重角色八、班组长应具备的条件与能力九、班组长的32项管理原则第二章、班组长的一日现场管理要点一、案例分析：现场管理的要点二、高效时间管理（管理工具：待办事项清单）三、上班前要做的事项1.工作交接表查看（管理工具：白夜班交接表）2.检视部门环...
讲师：李坚查看详情
单元：角色认知与管理概论一、管理者的核心价值与职责1、管理者的危机意识2、企业管理进化图3、企业执行偏差的根源二、中层管理者的角色定位1、管理者的修炼与技能2、管理技能结构3、人本管理的价值4、打破一切常规5、案例：经理胜过老板6、盖洛普Q12测试三、管理者应具备的态度与意识1、管理风格与工作氛围的关系2、案例分析：流水线效率问题3、优秀管理者的能力要求4、管理思维模式剖析5、情景测试：工作思维模...
讲师：易文睿查看详情
《卓越管理者综合管理技能提升（系统解决方案）》 课时：6H
卓越管理者综合管理技能提升（系统解决方案）课程背景：目前，信息不对称鸿沟正在弥合。这使得中高管理职权在“下移”，管理者职权在“上移”。管理者“战斗主官”角色日重，市场竞争要求“战斗在一线解决”，竞争形势呼唤管理者“进时直入一线冲杀，退时参与中层谋划”。管理者能力强弱直接体现企业效能执行力。一方面管理者已事实“分享”了中层管理者部分角色功能，即既任一线管理者同时又成为部分意义的“无冕中层”；另一方面...
讲师：葛存根查看详情
MTP-中层管理技能提升 课时：2H
MTP-中层管理技能提升课程大纲： 单元一：管理认知 讨论：什么是管理？ 故事分享：子践放权 一、管理的含义 1．他人的努力来达到组织的目标 2．他人：在企业内部，包括上下左右三个方向 3．向婴儿学管理—让下属努力起来 无知 无为 信赖 二、管理的1-2-3-4 1．管理指向1个目标：组织目标 2．管理的2个领域：事与人 讨论：管理是管事理人？管人理事？其他？ 1...
