班组长管理课程体系

电力班组长安全培训   课时:12H

曹贤龙

电力班组长安全管理培训一、培训对象:电力企业生产班组长二、培训时间:1-2天三、课程特色:1)从电力行业与班组长角色出发,结合行业的实际案例,有针对性地进行培训,培养班组长安全管理的精细化、规范化的工作方法。2)系统梳理班组长的安全管理内容,从安全活动,安全教育,现场安全三个方面给出具体可行的管理方法3)、授课形式新颖独特,通过角色扮演,学安全管理的模式,颠覆传统课堂培训模式,让课堂真正回归以学员...

 讲师:曹贤龙查看详情


陈景华

(TWI)一线主管暨优秀班组长核心管理技能提升训练内训三天,也可压缩为两天=================================================================================【学员对象】部门经理、车间主管、生产一线主管、班长/组长/拉长/储备干部【课程背景】生产一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各...

 讲师:陈景华查看详情


杨学军

工厂基层干部必修课之四怎样做一个合格的班组长课程解决问题:①角色定位---我是谁我从哪里来我将向何处去别人怎么看我透过自我介绍总结自己,找到自己的定位②我的地盘我做主---透过对自己所辖班组的资源盘点,让班组长了解自己的部下,了解自己班组的设备,工模治具,了解自己所在班组的制造工艺,了解产品的物料组成以及工作环境参数,从而让班组长对自己的地盘有更深刻的了解;③换位思考---透过分析班组长与下级,同...

 讲师:杨学军查看详情


张立言

【课程纲要】单元:班组长的角色认知1.班组绩效与个人绩效2.班组长需要具备的“三头3.不同角色产生不同的影响力4.影响力发挥作用的条件”5.当代员工的特点及角色转换6.班组长的责任与义务7.员工贴心班组长的标准案例分享1:“原生态”管理写实案例分享2:管理中的“本质化”因素案例分享3:帮助员工第二单元:有效面对员工“交心”1.如何能够敞开心胸2.如何能够抵御来自外界的干扰3.如何保持积极向上的乐观...

 讲师:张立言查看详情


丁展鹏

《做最优秀的班组长》课程主讲:丁展鹏课时:2天课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实?90的工作效率靠谁去推进?90的现场事故靠谁去发现并改善?100的一线员工作业手法靠谁去指导?100的一线员工靠谁去管理?在各企业组织扁平化的今天,显然,是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是公司不可或缺的灵魂人物,是工厂提升管理效...

 讲师:丁展鹏查看详情


部分新时期营业厅的发展要求授课方法:视频小组讨论工具分析一、3G运营商的竞争格局二、电信运营商的渠道竞争:四大渠道的组成和特征三、自有渠道的重要性四、电信运营商自有渠道的发展策略五、第四代和第五代营业厅的特点第二部分全业务下班组长角色重新认知的重要性授课方法:工作案例演练情景模拟认识固化一、班组长位置的重新定位二、营业厅班组长的作用:细胞、神经、双手、眼睛、血液……三、营业厅班组建设的六大问题班组...

 讲师:梁宇亮查看详情


安岷

金牌班组长5项全能训练【课程背景】班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称兵头将尾的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。【授课目的】开发此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企...

 讲师:安岷查看详情


李启春

如何成为优秀的班组长课程大纲主讲:李启春【课程背景】:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞,班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。班组长是一线员工的直接组织者和指挥者,是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力,很大程度上依赖于一线班组长的管理水平。...

 讲师:李启春查看详情


贺君宏

金牌班组长课程背景:决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山摇!班组是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,班组管理水平的高低,直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在:新生代员工较多,工作不积极、不投入、不承担员工心理素质差、协作力差,人际关系紧张员工随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高员工抗拒制度、鄙视义务、漠视责任、超级自我员工视60后70后领导为...

 讲师:贺君宏查看详情


贺君宏

金牌班组长课程背景:决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山摇!班组是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,班组管理水平的高低,直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在:新生代员工较多,工作不积极、不投入、不承担员工心理素质差、协作力差,人际关系紧张员工随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高员工抗拒制度、鄙视义务、漠视责任、超级自我员工视60后70后领导为...

 讲师:贺君宏查看详情


丁展鹏

《优秀班组长管理技能提升》课程主讲:丁展鹏课时:3天课程背景企业90的基础管理工作靠谁去落实?90的工作效率靠谁去推进?90的现场事故靠谁去发现并改善?100的一线员工作业手法靠谁去指导?100的一线员工靠谁去管理?在各企业组织扁平化的今天,显然,是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是公司不可或缺的灵魂人物,是工厂提升...

 讲师:丁展鹏查看详情


林广亮

课程大纲讲:管理者的角色认知一、图解:管理者的五种角色1.管理2.教练3.正能量的传播者4.团队领导者5.游戏规则的维护者二、管理的五大职能解读1.周详计划2.高效组织3.有力指挥4.充分协调5.精确控制三、图解:管理者在团队里应起到什么样的作用?1.管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!一个经典案例视频分享:一个团队管理者的示范四、自我评价:我有多少分?五、经典案例分析:你如何抉择1.榜样的力量第...

 讲师:林广亮查看详情


  具制造业班组长培训  授课内容介绍  课程内容  一、班组长的素质要求(课程编号:xb001)  授课课时:1课时  培训对象:班组长  1、合格班组长的四大基本素质  2、合格班组长的三大基本技能  3、如何做一名优秀的基层管理者  二、如何编排进度计划(课程编号:xb002)  授课课时:2课时  培训对象:班组长  1、常见生产计划的类型与特点  2、怎样进行进度分解  3、编排计划的依...

 讲师:张屹查看详情


陈晓亮

班组长现场管理技能提升训练【课程背景】企业的经营管理,最终要由班组长来具体实施。班组长素质的高低,直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,擅长管理,思维敏捷,执行力强的班组长。世界500强企业坚持把班组长基本素质与管理技能训练作为长期的系统工作,在班组长训练方面积累了大量的成功经验。取其精华,灵活吸收,本课程老师凭籍多年日本企业的...

 讲师:陈晓亮查看详情


刘有林

TWI一线主管(班组长)管理技能提升训练——提升生产主管管理技能的权衡工具单元一:角色认知与工作关系什么是基层干部自我角色认知基层干部的多重角色基层干部的重要作用从员工到一线主管发生了哪些变化了解什么是管理,让学员建立管理的初步概念与属下处理好工作关系的沟通技巧:要以平等的眼光来对待每一位员工7.1、接纳——开启沟通之门的钥匙7.2、掌握性格,顺畅沟通7.3、高效沟通,实现说服工作关系:士气会严重...

 讲师:刘有林查看详情


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有