班组长管理课程体系
基层班组长现场管理课程大纲 课时：18H
基层班组长现场管理课程背景◆班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。◆班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。◆对基层班组长现场管理培训尤为重要。企业管理课程虽然多，培训班组长的课却不多。课程收益◆提升班组长的管理技能...
讲师：刘小明查看详情
五星班组长课程大纲 课时：18H
五星班组长课程大纲课程背景◆班组线中普遍存在职能不清晰，对现场管理的内容不清楚，基本训练不到位，导致班组管理水平低下。不能对异常问题采用适当的预防措施，也无法对异常问题做到快速、有效的处理。◆组织管理不顺畅，对员工的管理方法没有技巧，对现场的管理要素不明白，如遵守标准作业，品质管控，成本管理，效率管理等。◆班组是企业的最小经营单位，每个班组的管理水平及经营能力决定企业的制造竞争力。五星班组是从高效...
讲师：刘小明查看详情
《打赢班长的战争—研发班组长赋能成长训练营》 课时：12H
打赢班长的战争—研发班组长赋能成长训练营课程背景：面对复杂多变的外部市场，企业间竞争主要是人才机制竞争，企业要生存和发展必须高度重视培育各级干部的能力！如何倍速培养人才，如何将士兵训练成将军是所有企业需要深度思考的问题。很多企业的管理人员是从技术骨干出身，但是我们见过太多公司缺乏有效的机制帮助技术人员转变为管理人员，导致技术人员无法成功转型为管理者，既浪费了技术人才又没有形成有效的管理梯队。为了高...
讲师：谈永道查看详情
keshi1.您的企业在管理方面是否存在以下困惑◆不知道班组长应该从内部调拨还是从外部招聘◆总觉得班组长水平太低，达不到想要的结果，又不知道改如何教◆做事没有章法，经常乱成一锅粥◆同样的品质不良、同样的设备故障、同样的品质问题反复发生，得不到根本解决◆不知道怎么管理员工，总数有人不满◆生产管理的基本工具不会用，在车间管理找不到重点◆很少自己改善或带动员工参与改善2.企业与学员收益（1）提升班组长自...
讲师：康建鹏查看详情
生产班组长精细化管理 课时：12H
生产班组长精细化管理【授课大纲】陈鹏老师一、如何做好生产现场管理◆最好的管理是什么◆班组的日常管理◆现场管理的特点◆现场信息收集与管理技巧◆作业日报的管理◆现场管理的实施方法◆物料管理要点备品备件及仓库管理◆作业方法管理◆生产准备/早会制◆情景模拟：高效早会◆现场管理的金科玉律◆现场三现三直有效管理◆抓住工作重点二、如何做好机器设备管理◆现场TPM活动开展◆设备管理的工具◆设备自主保全理念和方法◆...
讲师：陈鹏查看详情
一、如何做好生产现场管理◆好的管理是什么◆班组的日常管理◆现场管理的特点◆现场信息收集与管理技巧◆作业日报的管理◆现场管理的实施方法◆物料管理要点——备品备件及仓库管理◆作业方法管理◆生产准备/早会制◆情景模拟：高效早会◆现场管理的金科玉律◆现场三现三直有效管理◆抓住工作重点二、如何做好机器设备管理◆现场TPM活动开展◆设备管理的工具◆设备自主保全理念和方法◆机器设备的使用、点检、保养◆设备保养与...
讲师：陈鹏查看详情
杰出班组长管理技能提升 课时：12H
杰出班组长管理技能提升【课程背景】班组长、工段长是企业组织中的基本细胞，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的直接指挥者和组织者，是公司战略和规章的落实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。【适合对象】生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等。【课程受益】◆转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；◆正确认知自身角色，理解基层管理人员...
讲师：陈鹏查看详情
金牌班组长全能训练 课时：24H
金牌班组长全能训练【课程背景】班组长、工段长是企业组织中的基本细胞，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的直接指挥者和组织者，是公司战略和规章的落实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。【适合对象】生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等。【课程受益】◆转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；◆正确认知自身角色，理解基层管理人员应该...
讲师：陈鹏查看详情
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的速度与质量同样重要◆生产管理中，班组管理...
讲师：陈鹏查看详情
《打造高效能班组长—人员管理篇》 课时：6H
B班--1天《打造高效能班组长—人员管理篇》课程目标：1.让班组长懂得个人领导力塑造的重要性，并学会领导力塑造的关键要素方法，如5WHY法、影响力法、威信树立法等；此外，教会他们怎么管理自己和下属的压力和情绪能力。2、让班组长学会有效激励的方法，懂得行业标杆企业的激励手段，结合自己团队实际情况学以致用；掌握团队执行力提升的方法与步骤。3、让班组长认识到沟通的重要性，掌握高效沟通的步骤，学会与上级、...
讲师：罗建华查看详情
一、明确一线主管的工作与职责、能力与要求，角色认知与定位1、制造业的发展趋势---由粗放向精细管理转变2、一线主管，班组长的定位3、一线主管，班组长的工作范畴、内容与职责4、一线主管，班组长的基本能力5、一线主管、班组长日常工作中常犯的角色错位6、不想当经理的主管不是优秀的主管二、培养一线主管、班组长的组织与协调能力1、面对工作任务如何来开展你的工作2、计划、组织、指挥、控制3、如何提升你的工作指...
讲师：陈鹏查看详情
杰出班组长实战与提升 课时：12H
天：杰出现场篇课程开始时间：早上9：00一、角色认知——自我定位1、中国制造业的发展趋势2、班组长的定位3、班组长的基本能力4、班组长的工作内容二、现场之机、料、法管理——基层现场管理要点1、现场管理应具备的意识和方法2、现场信息收集与管理3、设备管理要点——分类、点检、保养及不良处理4、物料管理要点——识别、搬运、异常及万恶之源的仓库管理5、作业方法管理——作业指导书、异常作业、作业标准化及目视...
讲师：陈鹏查看详情
开始篇一、开班、破冰ü班主任/助教开班ü培训组织者/公司高层宣导ü讲师介绍ü破冰活动二、团队组建ü分组活动ü奖惩措施ü培训公约及签字：以管理的方式上此课程，在课堂中学会科学管理理念篇部分、班组长职业化心态1、心态是什么？测试：心态测试题2、心态的重要性ü心态影响能力、心态影响生理、心态决定结果ü两个有趣是心理学实验3、什么是职业化心态ü“人”生三端寓言故事剖析ü何为“职业”、“职业化”、“职业化心...
讲师：罗建华查看详情
《优秀班组长核心技能提升》2天 课时：12H
《优秀班组长核心技能提升》课程主讲：陈鹏课时：2天沙盘演练活动：|物资名称|数量|备注||费旧报纸|每组5张|平时看过的报纸||剪刀|每组1把|可剪纸||胶水（小瓶）|每组1瓶|小瓶||0号大白纸|每组1张|||写字笔|每组各3只|黑、红、蓝（各一只）|课程结构：理论讲授40％、实战演练35％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成。课程内容：一、角色认知能力\地位和使命◆中...
