TTT课程体系

张熳

赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升(6天完美版)课程背景:现今,企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识,促进服务组织力的提升。然而,很多讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧,但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程,课程质量很难保证,对于内训师来讲,系统掌握课程开发和设计能力...

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余晨

《TTT内部培训师培训技巧训练》一、培训师角色与素质模型1、培训师的职责2、培训师的角色认知3、培训师胜任素质模型4、培训师专仪容、着装、形象二、语言表达与现场把控1、成人学习的特点2、如何克服紧张情绪3、语言表达的特点与修炼4、台风演练、互动点评5、突发状况的现场把控三、课件研发、制作、优化1、课程需求的深度挖掘2、培训信息收集3、课件制作:面、线、点4、吸引力规律,做好凤头豹尾5、课件制作演练...

 讲师:余晨查看详情


高岩

1.企业培训的战略地位1.1企业培训的战略地位       1.2培训师6项特质1.3培训师4项学习要领       1.4TTT学员的培训心得1.5演练:1分钟课程2.培训师的职业规范2.1培训师8项职业规范       2.2培训风范6项禁忌2.3姿态运用3类标准        2.4眼神运用6种方式2.5培训师课前自检要点       2.6精彩课程的4项个到位2.7演练:1分钟课程3.课堂...

 讲师:高岩查看详情


梁博

《TTT-国际ABNLP培训技能训练》主讲:梁伯课程收益把内训师训练成国际身心语义学和NLP尖端培训师,让在演说和培训时信心更强大,表达更有说服力;为内训师打造/提升内训课程,让内训课程培训后效果更好;课程大纲工具一:演说培训关键技能评分系统1.优秀培训演说者都具备相应技能,评分系统已将技能作出评分基准,清楚基准就能以现在的水平作需要的加减,提升培训演说水平;2.评分系统团队亲和力建立;学员参与诱...

 讲师:梁博查看详情


杨亭

讲师的理性思考与感性表达一、课程前言随着企业规模和员工数量的增加,企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。企业内部培训的质量和效果受到两个重要的因素影响:讲师和教材。内部讲师培训一共分成三个阶段,每个阶段三天,分别从讲师表达技巧、课程开发和设计到教案的编写和优化。每个阶段的学习最好能隔开6个月以上,让学员有充分的时间和机会练习上台授课的技巧。第一阶段的内部讲师培训主要帮助讲师...

 讲师:杨亭查看详情


TTT——电信企业内训师初级育成培训课程背景:电信内训师的甄选要满足三个条件:电信人、内行人、专业人,本课程就是针对这类内训师进行基本素养的培训,激发内训师的内在潜力,使内训师可以传承宝贵经验,留下知识积累和经验,通过内训师的精彩演讲,在企业内部传达知识、培养人才。本课程帮助学员建立身为培训讲师正确的心态,不断提升作为培训讲师的各种修为,在三天的学习中,不断采用看—学—做—评—再做五步循环法,强化...

 讲师:文茵查看详情


张见明

编号项目模块具体内容1如何开头就吸引学员五种不同开场技巧“破冰”带动技巧演练互动气氛的营造2培训常见的典型问题问题之一:课堂气氛沉闷问题之二:讲师的语言表达出现低级错误问题之三:讲师的角色错位问题之四:讲师过度紧张问题之五:严重超时问题之六:时间大量剩余3如何了解学员成人学习的特点分析学员不同类型解析常见学习特点与对策吸引、保持听众注意力的黄金法则4培训授课技巧的训练对用词词语的要求如何应用定义来...

 讲师:张见明查看详情


张坤

TTT-情景式课程开发与设计课程背景:为什么要开发本课程1.真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队,因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是,企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。2.培训课程开发是培训师的核心能力,能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。3.通过有效的课程开发,结合企业管理中的有效情景...

 讲师:张坤查看详情


张见明

《TTT-内训师专业培训技能提升黄埔训练》【课程介绍】TTT是英文TrainTheTrainer的缩写,意为“对培训师的培训”。它是美国职业培训界经典培训企业培训师的专业课程。《TTT-内训师专业培训技能提升的黄埔训练》教程按照国际通用的职业标准对培训师进行全面训练、教练式的培训、权威式的教程,众多学员受训后反响十分热烈。TTT的专业训练打造培训师的专业职业风范,推动企业内部培训体系的建立和管理。...

 讲师:张见明查看详情


刘有林

管理者的传播技巧:TTT企业培训师培训提升职业精英培训技能的权衡工具课程背景:作为管理者,您是否已经发现了这些不得不做却又异常棘手的问题:如何使成员们保持一致的想法和共同的信念;如何在不确定的竞争环境里及时传递彼此的看法;如何把您拥有的经验和知识准确地分享给组织内的成员。有信仰、有共识、有传承,这是高效组织的三个重要标准。要做到这些,需要管理者迎接更为艰巨的挑战:成为优秀的传播者,把公司的远景、目...

 讲师:刘有林查看详情


简富临

时间(时间点)内容及安排授课方式培训效益天8:30-10:00一、企业内部讲师的角色与功能1.培训的作用2.培训的目的3.企业讲师在企业中的角色4.企业培训师的工作职责5.系统培训模式6.优秀培训师的八个特质7.自我检视:自我评估与形象定位讲授法小组讨论◎掌握讲师的心态和特质10:00-12:00二、讲师基本公众表达技巧1.有效沟通的影响要素2.公众表达的三个要点lVerbal--「内容」lVoc...

 讲师:简富临查看详情


刘贵鸿

培训师培训:从优秀到卓越——企业内部讲师养成与提升特训营TrainTheTrainerTTT-TrainTheTrainer是一项基于企业教练技术的管理理念和管理技术的培训。它意味着如何自信地表达自己,学习说服的艺术,通过影响他人使自己成功并且帮助他人成功。它建立在“解释、示范、应用、改进”管理循环的基础上,通过学习有效的演讲技巧,有效协调分组练习和有效反馈,最后以workshop的形式使被培训者...

 讲师:刘贵鸿查看详情


罗成

部分:锻造卓越培训师王者风范一、卓越培训师亮出“王者名片”演练:分组练习,导师点评自我介绍公式--出场决定气场二、卓越培训师突破台上紧张情绪1、讲台恐惧形成的八大原因2、突破讲台恐惧的八大方法演练:分组练习,抗干扰训练三、卓越培训师职业形象气质四、卓越培训师台风与态势语言1、魅力上台标准2、有神目光注视3、情景面部表情:笑、眼神、眉4、自信站姿5、情景万能手势演练:导师情景示范、学员练习导师逐一点...

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张见明

编号项目模块具体内容1课程开发者为什么需要先了解学习理论?课程开发的主要内容和方式行动学习法结构主义的黄金法则以学员为中心,还是以讲师为中心成人学习的特点分析和比较2课程开发工具:思维导图的应用思维导图的制作方法和要点开始制作个人思维导图并点评如何进行事物的分类:逻辑树创新思维的利器:平行思维头脑风暴介绍如何利用导图进行课程设计体验从左脑到右脑3课程结构设计和整体开发培训课程设计的7个步骤1.需求...

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